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文档简介
1、10.我们所了解的环境污染道德与法治四上第四单元连云港市解放路小学 陈怀凤身体细长条,头上几丛毛,生来讲卫生,洁齿有功劳。 （打一生活用品）稀奇，稀奇，真稀奇，拿人鼻子当马骑。叮铃铃，叮铃铃。一头说话一头听，两人不见面，说话听得清。 我们的日常生活中有哪些常见的塑料制品？塑料制品给你带来了哪些方便？小调查：“生活中的发现”1.分小组，推选组长和记录员。2.在组长的带领下研究塑料的特点，并让记录员做好记录。3.推荐小组代表汇报小组研究结果。小探究：塑料有哪些特点呢？塑料的特点：便宜重量轻弹性好色彩多样坚固耐用防 水 白色污染是一种废塑料污染环境的现象。它主要包括塑料袋、塑料包装、一次性快餐盒等。
2、 塑料垃圾给人们带来了哪些困扰？生活中，你在哪些地方也发现了类似现象？小小阅览室：塑料袋漂流记如果学校里没有塑料制品，会怎样？ 如果医院里没有塑料制品，会怎样？ 如果家里里没有塑料制品，会怎样？ 如果，会零塑料生活畅想曲分小组，选一个生活场景，进行模拟表演。世界各国“限塑”回声世界各国“限塑”回声寻找塑料制品的替身寻找塑料制品的替身寻找塑料制品的替身 在你的生活中，有哪些塑料制品的替代品呢？我家的“减塑”方案 制定家庭“减塑”方案，并在生活中验证其可行性。拓展延伸活动 1.修改并验证家庭“减塑”方案在生活中的可行性。 2. 在亲朋好友间推广修改并验证后的家庭“减塑”方案。 3.调查并了解生活中，除了“白色污染”，还有哪些环境污染，思考这些污染给环境带来了哪些危害，探求解决这些污染的合理化的建议。绿色生活，从我开始！ 1请学生看教科书中的小故事“团圆”。2看过故事，请学生分组进行讨论：这个小故事讲了哪些春节的习俗?(团圆、包饺子、包糖饺子、穿新衣、拜年、破五开始干活。)3请学生思考，看看图中小姑娘的表情，和小故事里的文字，她从迎接爸爸回来到送爸爸走，心情有没有变化。4和同学分享，
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