苏教版《负数的初步认识》PPT教学课件1

1、1.1 负数的认识苏教版负数的初步认识PPT教学课件1苏教版负数的初步认识PPT教学课件11.借助具体的温度，初步认识负数，理解负数的含 义，会用正、负数表示具有相反意义的量。 （重点）2.在用正、负数表示相反意义的量时，理解规定哪 一个量为正或负不是固定不变的。（难点）苏教版负数的初步认识PPT教学课件1苏教版负数的初步认识PPT教学课件1水沸腾时的温度是100。淡水开始结冰的温度是0。苏教版负数的初步认识PPT教学课件1苏教版负数的初步认识PPT教学课件1地球表面的最低温度发生在南极，是-89.2。月球表面的最低气温是-183。苏教版负数的初步认识PPT教学课件1苏教版负数的初步认识PPT

2、教学课件1下面是中央气象台2012年1月21日下午发布的六个城市的气温预报（2012年1月21日20时2012年1月22日20时）北京-12-4知识点1引入负数的必要性-27-19哈尔滨苏教版负数的初步认识PPT教学课件1苏教版负数的初步认识PPT教学课件1观察上图，你能发现什么？0表示什么意思？3和3各表示什么意思？苏教版负数的初步认识PPT教学课件1苏教版负数的初步认识PPT教学课件1科学家把水结冰的温度定为 0。读作：0摄氏度。 0表示淡水开始结冰的温度。苏教版负数的初步认识PPT教学课件1苏教版负数的初步认识PPT教学课件1一大格是10一小格是10为分界点比0高的温度叫零上温度。零上温

3、度比0低的温度叫零下温度。零下温度“正数”“负数”苏教版负数的初步认识PPT教学课件1苏教版负数的初步认识PPT教学课件1在温度计上分别表示出3和-3。-333和 -3表示两种相反意义的量。3 读作:正三摄氏度表示零上3摄氏度。-3 读作:负三摄氏度表示零下3摄氏度。苏教版负数的初步认识PPT教学课件1苏教版负数的初步认识PPT教学课件1根据上图中的信息填写表格，说一说你填写的各数表示什么意思。 城市北京哈尔滨上海武汉长沙海口最高气温/最低气温/-27-19-4-12412-3302320苏教版负数的初步认识PPT教学课件1苏教版负数的初步认识PPT教学课件1说一说你是怎样比较温度高低的？ 在

4、温度计上，哪个温度在另一个温度的上方，哪个温度就高。苏教版负数的初步认识PPT教学课件1苏教版负数的初步认识PPT教学课件1 零下温度和零上温度是以 0为分界点的两种相反意义的量。知识提炼苏教版负数的初步认识PPT教学课件1苏教版负数的初步认识PPT教学课件1小试牛刀1.温度越低越冷，3和18那个温度低？（选自教材P4 T1）18低苏教版负数的初步认识PPT教学课件1苏教版负数的初步认识PPT教学课件12这些数各表示什么？500.00表示存入500元。500.00和-500.00是两种相反意义的量，正好相反，一个表示存入，一个表示支出。-500.00表示支出500元。知识点2正、负数的意义及读

5、写法（重点）苏教版负数的初步认识PPT教学课件1苏教版负数的初步认识PPT教学课件1 为了表示两种相反意义的量，如零上温度和零下温度、收入和支出等，需要用两种数。一种是我们以前学过的数，如 3、500、4.7、 等，这些数是正数；另一种是在这些数的前面添上“”（负号）的数，如3、500、4.7、 等，这些数是负数。38 38苏教版负数的初步认识PPT教学课件1苏教版负数的初步认识PPT教学课件1 负数的读法：先读“负”，再读数，如3读作负三，写数时不可以省略负号。 正数前面的“”读作“正”，通常可以省略不写。如果为了与负数对比，也可以加上正号，如3，读作正三。苏教版负数的初步认识PPT教学课件

6、1苏教版负数的初步认识PPT教学课件10既不是正数，也不是负数。“0”是正数和负数的分界点。“0”是正数，还是负数呢？苏教版负数的初步认识PPT教学课件1苏教版负数的初步认识PPT教学课件1你还在什么地方见过负数？说一说：某医院的地下停车场有两层，分别是1 层和2 层；妈妈的家庭收支账本上有负数；冰箱冷冻室的温度是18苏教版负数的初步认识PPT教学课件1苏教版负数的初步认识PPT教学课件1小试牛刀2.读出下列各数，并指出哪些是正数，哪些是负数。7读作负七； 2.5读作二点五； 读作正五分之四； 0读作零； 5.2读作负五点二； 读作负三分之一；41读作正四十一。正数：2.5， ，41负数：7，

7、5.2，（选自教材P4 T2）苏教版负数的初步认识PPT教学课件1苏教版负数的初步认识PPT教学课件11.填空题。（1）（ ）是零上温度与零下温度的分界点。（2）某天，一个城市的最低气温是零下11，记 作（ ），读作（ ）；另一个城市的最低气温是零上11，记作（ ），读作（ ）。011负十一摄氏度11十一摄氏度苏教版负数的初步认识PPT教学课件1苏教版负数的初步认识PPT教学课件1（3）（ ）即不是正数，也不是负数。（4）妈妈在银行存入3000元，记作3000元，爸爸取出1800元，记作（ ）元。（5）篮球比赛，赢 4 个球记作4，那么1表示（ ）。01800输1个球苏教版负数的初步认识PPT

8、教学课件1苏教版负数的初步认识PPT教学课件12.读一读，写一写。（1）46 读作：（2）11.04 读作：（3） 读作：（4）负一百零三点二 写作：（5）正十一分之六 写作：（6）负三十二 写作：49四十六正十一点零四负九分之四103.261132苏教版负数的初步认识PPT教学课件1苏教版负数的初步认识PPT教学课件13. 看图填一填。88苏教版负数的初步认识PPT教学课件1苏教版负数的初步认识PPT教学课件14.下面的表格表示某商场上半年的盈亏情况，盈利用 正数表示，亏损用负数表示。苏教版负数的初步认识PPT教学课件1苏教版负数的初步认识PPT教学课件1（1）经营情况最好的是哪一个月？最差

9、的是哪一个月？（数越大，说明经营情况越好，数越小，说明经营情况越差）六月 四月（2）亏损的是哪几个月？这几个月共亏损多少万元？三月和四月 490 万元苏教版负数的初步认识PPT教学课件1苏教版负数的初步认识PPT教学课件1这节课你们都学会了哪些知识？1.正、负数的意义。 正、负数可以表示生活中一对相反意义的量。2.正、负数的读写方法。3.0既不是正数，也不是负数，它是正数与负数的分界点。苏教版负数的初步认识PPT教学课件1苏教版负数的初步认识PPT教学课件1作业1：完成教材相关练习题。作业2：完成教材详解对应的练习题。苏教版负数的初步认识PPT教学课件1苏教版负数的初步认识PPT教学课件11、溯洄从之，道阻且右；溯洄从之，宛在水中址。2、无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。3.明末复社的主要领导人有张溥等。该社因主张“兴复古学，将使异曰者务为有用”而得名。4.“察举