版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、统计分析方法介绍二零零四年元月主要内容一,区间估计二,假设检验三,ANOVA四,回归分析(比较相关分析 )区间估计的主要内容区间估计的基本步骤置信水平总体平均值的区间估计(点估计)区间估计1, 基本步骤确定一个与检验参数相关的统计量及其分布确定置信水平 1-a置信水平(置信度):样本统计量反映总体特性的水平,显著性水平,记为 a根据统计量的分布和置信水平确定置信区间区间估计2, 置信水平例:以下是对总体平均值进行区间估计时,样本平均值的分布结果解释: (a,b)总体平均值置信水平为95的置信区间区间估计3, 总体平均值的区间估计与总体平均值相关的统计量样本平均值样本平均值的分布总体特性分布 X
2、N(,2)样本平均值的分布 (n : sample size)Sigma 已知 XN(,2/n) Z=n1/2(X- )/ N(0,1)Sigma 未知 XN(,2/n) t= n1/2(X- )/ st(n-1)总体平均值的置信区间Sigma 已知 ZaZZ1-a X+Za n-1/2 X+Z1-a n-1/2Sigma 未知 tatt1-a X+ta s n-1/2 X+t1-a s n-1/2Za, Z1-a 为标准正态分布 a, 1-a 分位点 ta, t1-a 为t(n-1)分布 a, 1-a 分位点现在的问题是 是多少,在什么范围?区间估计3, 总体平均值的区间估计标准正态分布和
3、t 分布比较区间估计3, 总体平均值的区间估计自由度(degree of freedom)在计算sigma= (Xi-X)2/(n-1)1/2时(X1-X)+ (X2-X)+ (Xn-X)=0所以(X1-X), (X2-X), , (Xn-X)中只有n-1个独立的数据样本数量越大,自由度越高,估计越准确区间估计.(.),.假设检验的主要内容基本步骤两类风险平均值的假设检验标准差的假设检验正态分布的假设检验合格率的假设检验离散性数据相关性检验势 (power), 样本大小,差异计算假设检验.(.),.1, 一般步骤确定原假设和对立假设H0: 原假设(零假设)H1: 对立假设确定一个与检验参数相关
4、的统计量及其分布根据统计量的分布和风险水平确定临界值和拒绝域计算结果并判断Pu2 H1:u1 u2 3, H0: u1u2 H1:u1 u2与区间估计一致假设检验2,两类风险第一类风险(生产方风险) 当H0成立时,拒绝H0的概率第二类风险(使用方风险) 当H0不成立时,接受H0的概率势 (power)第一类风险与置信水平假设检验3,平均值的假设检验1, 检验总体平均值是否等于指定值u02, 原假设和对立假设: H0 U=u0 H1 Uu0 3, 检验统计量及其分布: t=n1/2(X-u0)/s4, 临界值和拒绝域: t: t t1-a or t t or T-t)假设检验3,平均值的假设检验
5、假设检验3, 平均值的假设检验假设检验3, 平均值的假设检验假设检验3, 平均值的假设检验假设检验3, 平均值的假设检验MINNTAB中假设检验路径及数据格式假设检验3, 平均值的假设检验假设检验1-sample Z-test1-sample t-testSelect data sourceInput tested meansInput known sigmaSelect data sourceInput tested means.(.),.3, 平均值的假设检验Two-sample T-test假设检验1, data in one column2, data in two columns.(
6、.),.3, 平均值的假设检验Paired T-test假设检验.(.),.3, 平均值的假设检验Option in hypothesis假设检验Graph in hypothesisAlternative hypothesis(H1).(.),.4, 标准差的假设检验1, 检验两组数据的标准差是否相等2, 原假设和对立假设: H0 1=2 H1 12 3, 标准:P 0.05时, 两组数据的标准差相等4, Path in MINITAB: StatBasic statisticsVariances假设检验.(.),.5,正态分布的假设检验定义:检验一组数据是否服从正态分布假设:H0: 正态分
7、布H1: 非正态分布标准:P 0.05时, 数据为非正态分布正态概率图计算平均值,标准差将数据从小到大排序,计算各数据对应的累积分布概率描点(注意纵轴的刻度)Path in MINITAB: StatBasic statisticsNormality test假设检验.(.),.5, 正态分布的假设检验正态分布下的直方图和正态概率图假设检验.(.),.5, 正态分布的假设检验非正态分布下的直方图和正态概率图假设检验.(.),.5, 正态分布的假设检验在数据不服从正态分布时,采用Box-Cox变换改变数据的分布形状Box-Cox变换 YY(Path: Statcontrol chartsBox-
8、Cox transformation)假设检验.(.),.6,合格率的假设检验类型一批产品合格率是否小于P二批产品合格率是否相等例1,从生产产品中抽出2000进行检查,52不合格,合格率是否小于98?2,从一条生产线抽出1500产品检查,17不合格;从另一条生产线抽出1300产品检查,25不合格;它们的合格率是否一样?假设检验.(.),.6,合格率的假设检验Proportion test in MINITABProportion test for one groupProportion .parison between two groups假设检验.(.),.6,合格率的假设检验例 1 (Pr
9、oportion test for one group)输入检查结果输入检验对比合格率选择假设类型假设检验.(.),.6,合格率的假设检验Test and CI for One ProportionTest of p = 0.98 vs p 0.98 ExactSample X N Sample p 95.0% Upper Bound P-Value1 1948 2000 0.974000 0.979580 0.037 例 1 (Proportion test for one group)P0.05, 判断结果合格率相等。假设检验.(.),.7,离散性数据相关性检验例 -缺陷严重度(数量)与加
10、工速度关系MINITAB: stattableschi-square testP0.05, 缺陷严重度与速度没有相关关系。假设检验.(.),.8, 势 (power), 样本大小,差异计算假设检验 假设检验判别力-当检验对象与原假设不同时,检验方法进行正确判别的能力,又称功效(power) , 计算为 1- 。例:对两个不同的总体,其样本平均值的分布N(,2/n)N(,2/n)拒绝域(风险)接受域(风险)t.(.),.8, 势 (power), 样本大小,差异计算与假设检验判别力(功效)相关的因素:样本大小可接受的差异假设检验判别力, 样本大小, 检出差异相互关系及计算三者中任何两个可确定另外
11、一个样本多,允许差异大时,判别力高例假设检验.(.),.8, 势 (power), 样本大小,差异计算计算对应检验的功效MINITAB 应用假设检验.(.),.8, 势 (power), 样本大小,差异计算MINITAB 应用(Two sample t-test)1, 先确定标准差2, sample size, power, difference,可以根据其中任意二个确定另外一个。假设检验.(.),.8, 势 (power), 样本大小,差异计算Power and Sample Size2-Sample t TestTesting mean 1 = mean 2 (versus not =)C
12、alculating power for mean 1 = mean 2 + differenceAlpha = 0.05 Sigma = 1 SampleDifference Size Power 0.5 30 0.4779MINITAB 应用(Power value in two sample t-test)假设检验.(.),.8, 势 (power), 样本大小,差异计算MINITAB 应用(Sample size in two sample t-test)Power and Sample Size2-Sample t TestTesting mean 1 = mean 2 (versu
13、s not =)Calculating power for mean 1 = mean 2 + differenceAlpha = 0.05 Sigma = 1 Sample Target ActualDifference Size Power Power 0.5 86 0.9000 0.9032假设检验.(.),.8, 势 (power), 样本大小,差异计算MINITAB 应用(Difference in two sample t-test)Power and Sample Size2-Sample t TestTesting mean 1 = mean 2 (versus not =)C
14、alculating power for mean 1 = mean 2 + differenceAlpha = 0.05 Sigma = 1Sample Size Power Difference 30 0.9000 0.8512假设检验.(.),.ANOVA1,实例-Swage ball size optimize evaluation2,原理3,ANOVA in MINITABANOVA.(.),.1,实例-介绍例-Swage ball size optimize evaluation响应变量(Response): gramload因子/水平(Factor/level):1, swage
15、 ball size(79/80/81mil, 79/80.5/81.5mil, 79/81/82mil, 79/81.5mil)2, Heads(HD2, HD3)试验次数: 20*8=160平衡设计方差分析(two-way)MINITAB: StatANOVAANOVA.(.),.1,实例-方差分析表Two-way ANOVA: Gramload versus Head, GroupAnalysis of Variance for GramloadSource DF SS MS F PHead 1 0.02889 0.02889 9.10 0.003Group 3 0.23875 0.07
16、958 25.08 0.000Interaction 3 0.05986 0.01995 6.29 0.000Error 152 0.48232 0.00317Total 159 0.80981P0.05时,有显著性影响。误差来源ANOVA.(.),.1,实例- 置信区间估计 Individual 95% CIHead Mean -+-+-+-+-HD2 2.5700 (-*-)HD3 2.5431 (-*-) -+-+-+-+- 2.5350 2.5500 2.5650 2.5800 Individual 95% CIGroup Mean -+-+-+-+-Group 1 2.6173 (-
17、*-)Group 2 2.5628 (-*-)Group 3 2.5255 (-*-)Group 4 2.5208 (-*-) -+-+-+-+- 2.5200 2.5550 2.5900 2.6250ANOVA.(.),.1,实例-平均值分布图ANOVA.(.),.1,实例-平均值置信区间分布ANOVA.(.),.1,实例-交互作用分布图ANOVA.(.),.2,原理方差分解SST=SSA+SSB+SSAxB+SSE与随机误差比较,确定因子的显著性SSESSAxBSSASSBANOVA.(.),.3, ANOVA in MINITAB方差分析图形数据格式ANOVA.(.),.3, ANOVA
18、 in MINITABANOVA.(.),.3, ANOVA in MINITAB(One-way)数据格式ANOVA.(.),.3, ANOVA in MINITAB (One-way-stacked)数据格式ANOVA.(.),.3, ANOVA in MINITAB (Two-way)数据格式ANOVA.(.),.3, ANOVA in MINITAB(Balanced ANOVA)interactionuncontrolledANOVA.(.),.3, ANOVA in MINITAB(General Linear Model)ANOVA.(.),.3, ANOVA in MINITA
19、B(Fully Nested ANOVA)ANOVA.(.),.回归分析的主要内容实例最小二乘原理显著性检验预测值和预测区间回归诊断MINITAB应用相关分析回归分析.(.),.1, 实例 ( y=ax+b)回归分析.(.),.2, 最小二乘原理原理Min(Ei)2=min(Yi Yi)2相关指数R2=1- (Ei)2/ ( Yi Y )2比较相关性系数回归分析.(.),.3, 显著性检验Regression Analysis: MSP versus KaifaThe regression equation isMSP = - 0.360 + 1.44 KaifaPredictor Coef
20、SE Coef T PConstant -0.3602 0.1312 -2.75 0.010Kaifa 1.4393 0.1601 8.99 0.000S = 0.002351 R-Sq = 72.9% R-Sq(adj) = 72.0%回归分析常数是否为零系数是否为零.(.),.3, 显著性检验Analysis of VarianceSource DF SS MS F PRegression 1 0.00044631 0.00044631 80.77 0.000Residual Error 30 0.00016577 0.00000553Total 31 0.00061208Unusual ObservationsObs Kaifa MSP Fit SE Fit Residual St Resid 9 0.828 0.82800
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 吉林师范大学《市场营销》2021-2022学年第一学期期末试卷
- 吉林师范大学《力学》2021-2022学年第一学期期末试卷
- 吉林师范大学《国际化课程学习技能与学业生存》2021-2022学年第一学期期末试卷
- 10KV线路施工人员培训方案
- 智能仓库运营方案
- 城市公交充电站管理与运营规范
- 吉林大学《现代液态金属成形方法》2021-2022学年第一学期期末试卷
- 涵闸施工设备选型方案
- 油田火灾应急预案与安全管理措施
- 吉林大学《数字图像处理B》2021-2022学年期末试卷
- 消防工程施工验收单样板
- 送达地址确认书(样本)
- 江苏省历届中学生与社会作文大赛决赛试题及获奖范文(完整版)资料
- 六年级数学上册教案-分数乘法整理与练习 苏教版
- 《民航服务礼仪》项目五 地面服务礼仪
- 营业执照借用免责协议
- 小学道德与法治人教三年级上册第三单元安全护我成长-《遭遇陌生人》教案
- 三年级上册数学教案-数学好玩-2 搭配中的学问(12)-北师大版
- 2022年湖北省武汉市江岸区育才第二小学六上期中数学试卷
- PSA提氢装置操作规程
- 颅脑损伤的急救课件
评论
0/150
提交评论