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文档简介
3 爬天都峰学习目标: 1.找出对话,读出不同人物的语气和心情。2.通过对话的学习,体会“我”和老爷爷相互鼓舞,坚定信心战胜困难的过程。3.懂得善于从别人身上汲取力量,培养从小不怕困难、奋发向上的品格。学习指导: 认真阅读课文,找出课文中对话的句子多读几遍,体会作者的情感。 忽然听到背后有人叫我:“小朋友,你也来爬天都峰?” 我回头一看,是一位白发苍苍的老爷爷,年纪比我爷爷还大哩!我不再犹豫,点点头,仰起脸,问:“老爷爷,您也来爬天都峰?” 老爷爷也点点头:“对,咱们一起爬吧!” 小朋友,你也来爬天都峰?老爷爷,您也来爬天都峰?第一次对话: 老爷爷拉拉我的小辫子,笑呵呵地说:“谢谢你啦,小朋友。要不是你的勇气鼓舞我,我还下不了决心哩!现在居然爬上来了!” “不,老爷爷,我是看您也要爬天都峰,才有勇气向上爬的!我应该谢谢您!” 个人努力+从别人身上汲取力量、善于向他人学习,才使他们都爬上了天都峰。
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