二、电流的磁场 (5)

1、2.2 电流的磁场 郴州市桂阳县第三中学 尹佳思一、新课导入1、导言：电现象和磁现象之间是否具有某种联系？2、复习：当把小磁针放在条形磁体的周围时，观察到什么现象？其原因是什么？小磁针只有放在磁体周围才会受到磁力作用而发生偏转吗？只有磁体周围存在磁场吗？问题发散：合作探究（1）演示奥斯特实验实验现象：实验结论：两个小磁针均发生偏转，偏转方向不一样除了磁体周围存在着磁场外，电流的周围也存在磁场二、新课教学1、电流的磁效应：电流能产生磁场，这个现象称为电流的磁效应。提问：电流周围的磁场是怎样的？它与电流的方向有没有关系？小磁针的偏转是否有一定的规律？偏转的方向与电流的方向有什么关系？探究：改变电流

2、方向，观察小磁针N极的偏转方向是否发生变化观察到什么现象？这说明什么？思考：演示：通电直导线周围磁场分布通电环形导线周围磁场分布 1、安培定则（也叫右手螺旋定则）（一）： 用右手握住导线，让伸直的大拇指所指的方向跟电流的方向一致，弯曲的四指所指的方向就是磁感线的环绕方向(图乙)图甲表示直线电流磁场的磁感线分布情况 2、安培定则（也叫右手螺旋定则）（二）：让右手弯曲的四指和环形电流的方向一致，伸直大拇指所指的方向就是环形导线中心轴线上磁感线的方向。怎么判断通电螺线管的磁性呢？ 直线电流的磁场的几种图环形电流的磁场几种图 一个环形电流的磁场与小磁针相似，故可看成小磁针来处理通电螺线管所产生的磁场的

3、正视图一个通电螺线管产生的磁场与条形磁铁相似。 小结： 一、电流的磁效应：电流也能产生磁场。这个现象称为电流的磁效应。二、电流磁场的方向：由安培定则（也叫右手螺旋定则）确定1、直线电流：用右手握住导线，让伸直的大拇指所指的方向跟电流的方向一致，弯曲的四指所指的方向就是磁感线的环绕方向2、环形电流：让右手弯曲的四指和环形电流的方向一致，伸直大拇指所指的方向就是环形导线中心轴线上磁感线的方向。 3、通电螺线管：类似环形电流、条形磁铁。练习1：在奥斯特实验中, 小磁针N极怎样偏转？为什么？练习：如图所示，a、b、c三枚小磁针分别放在通电螺线管的正上方、管内 和右侧当这些小磁针静止时，小磁针N 极的指

4、向是( )Aa、b、c均向左Ba、b、c均向右Ca向左，b向右，c向右Da向右，b向左，c向右课后作业： P31 P32问题与练习 1、2、3、4 1答:小磁针将顺时针方向转动。小磁针停止转动时，其N极指向沿磁场方向（即N极指向右） 2答：当接通电路后，小磁针的N极指向垂直纸面向外。1、如图2.2-5，把小磁针放在磁场中，说明小磁针将怎样转动并停在哪个方向。2、如图2.2-6.当接通电路后，小磁针指向神么方向？答：电源右接线柱为正极。当电路接通电源后，小磁针的N极偏向螺线管，说明螺线管的右端为S极根据安培定则判断出电路中电流从电源的右接线柱流出，流入电源的左接线柱，则电源的右接线柱为正极。3、有一个蓄电池，不知道它的正负极，把它像图2.2-7那样，通过电阻跟螺线管连接起来，发现小磁针的N极立即向螺线管偏转。判断哪一端是电池的正极，说明你的理由。答：由图中磁感线的疏密程度及弯曲程度可知，M点磁场强，P点磁场弱。M点和