教育教学管理(共5页)

1、洪巷中心(zhngxn)校教育教学常规(chnggu)管理目标量化考评表项目（分值）考核内容赋分要点考 核方 式责任人办学行为管理（75分）办学理念1、认真贯彻执行教育方针政策，全面实施素质教育，学校有特色发展方案和相关材料（3分）；有符合学校实际的校风、教风、学风，并能贯彻落实（2分）。查阅资料毛大军招生与办班管理2、中小学招生和办班行为符合要求，班额适度，无重点班现象。（2分）现场查看调查访谈教师管理3、重视教师队伍建设，积极开展师德教育活动（2分），制定了教师评价考核办法（2分），并有评价考核结果材料（2分）；没有教师从事有偿家教和私自校外兼课、兼职现象发生（2分）；完成中心校安排的各项

2、任务（4分）。4、严格执行考勤制度，及时上报处理脱岗教师。（2分）查阅资料调查访谈学生管理5、建立学生日常行为管理制度（1分），积极开展培养学生良好行为习惯的活动（4分）；严格执行学生学籍管理规定，规范变动程序，人籍一致（2分）；在校生巩固率达标（1分）。6、加强留守儿童之家管护，硬件设施完好（2分），关爱活动开展正常、有效，活动记录完备（6分）。查阅资料现场查看调查访谈许光明教材管理7、严格教学用书管理，教辅资料选用、征订符合规定（1分）；循环教科书使用有相关记录，维护到位（2分）。查阅资料调查访谈财务管理8、严格执行各项教育财务管理政策和制度，规范收费行为（2分），坚持公示制度，实行校务、

3、财务、收费“三栏”公开（3分）。查阅资料许松素质教育9、科学安排作息时间（1分），开足开齐课程、课时（5分）。10、认真落实学校体育工作三年行动计划，有方案（2分）；积极开展阳光体育运动（2分），开展大课间活动（2分）；每学年至少举办一次运动会或体育节（4分）；实施体育艺术“2+1”特色活动项目（2分）；学生体质健康检测科学规范，学生体格健康及格率达标（2分）。11、积极开展学生文艺活动，大力普及科技教育，每学年至少举办一次校园艺术节或科技文化节（4分），举行书画、征文、讲故事、小制作小发明等比赛展演活动并上报信息（每项2分，8分封顶）。查阅资料许光明教学教研管理（90分）教学程序管理12、按

4、计划组织开展教学活动，教师教学前有教学计划（2分），后有教学总结（2分）。查阅资料许光明13、开展定期与不定期普查与抽查等教学工作检查。学校每学期不少于3次常规检查（期初、期中、期末）（6分），并及时进行有效反馈（3分）。查阅资料教学环节管理14、以新课程理念指导进行备课，教案完整，项目齐备，备课有质量，做到“备教合一”（9分）；超前备课一周，每周检查并反馈（4分）。15、课后反思每周不少于1次（2分），有试卷分析教案（2分），信息技术应用与学科教学整合在备课中充分体现，探究式教学能有效落实（2分）。检查备课笔记16、作业布置适量及时，批改正确（4分），采取等级评定（2分），有必要的提示性符号

5、或激励性评语等（3分）。订正有批改（3分）。检查作业17、课内外辅导选择性、针对性较强，以谈话交流，侧重练习，个别指导为主。有辅导学生的名单登记、内容记载等。（4分）查阅资料调查访谈18、有期中、期末检测或调研抽测的试卷及成绩分析（4分）；改革测试结果的报告形式，考试考核结果采取百分制与等级制相结合的方式（2分）。查阅资料19、紧扣学科教学内容，根据学生爱好特长成立多种兴趣小组（2分），开展多种探究性活动，做到定人员、定时间、定地点、定内容，保证活动开展的科学性和实效性，有活动记录（4分）。查阅资料调查访谈教学教研评价管理20、有较科学、合理的课堂教学、说课、评课等教学技能方面的评价方案（2分

6、），并有体现有效落实的相关材料。（4分）21、每位教师每学期不少于1次公开教学（2分），须提供公开课的活动通知、教学设计及听课教师的评价意见或会议记录（每项2分，6分）。查阅资料教研与教改管理22、积极完成中心校安排的各级教研活动（2分），成果（含教研论文、电教论文、教育叙事、教学案例、课件制作、电教课例等）丰硕（6分）。23、大力开展案例反思、听课评课等切合教师可行的校本研究，有记录（2分），初中、乡小校长、教导主任每期听课不少于20节,（2分），教师不少于10节。村小校长、教导主任不少于10节，教师不少于8节（2分），听课记录完整，有评价意见（2分）。查阅资料调查访谈校园环境管理（45分）

7、育人环境24、学校朴实美观，校园整洁卫生，积极营造净化、绿化、美化、文化的育人氛围。（6分）实地查看毛大军文化环境25、学校宣传栏、读报栏、展示窗、文化墙等设施完善（3分），校园广播、网络等平台有效（1分），图书阅览室正常开放（2分），校、班刊更新及时（3分）。实地查看查阅资料卫生环境26、校园卫生管理检查落到实处、记载完整（5分），责任区划明确、环境清洁（6分），各类教学教辅用房整洁卫生、布置规范（4分）；公共设施维护完好（4分），厕所干净整洁（3分），教学区内无饲养家禽牲畜、种菜或摆设摊点等现象（4分）。查阅资料实地查看毛大军周边环境27、学校实行封闭管理，门卫管理到位，校外人员进出有登记

8、（3分）；学校周边环境整治有效（1分）。查阅资料访谈了解教学设施管理（50分）财产管理28、按照实验室和功能室的工作规则，建立仪器、器材分类明细帐、总帐和低值易耗品帐（2分），规范登记，帐物相符（2分）。29、每学期清点帐物，按规定及时办理相关手续，同时制定仪器购置计划并实施。（2分）查阅资料许松场室管理30、各功能教室教学仪器设备分科分类、定室定柜存放（2分），陈列有序整洁，桌椅摆放整齐，制度上墙（2分）；功能教室清洁卫生，仪器设备、图书资料无尘埃（2分）。31、学校运动场有专人管护，干净卫生（2分）；宿舍、食堂发挥作用（1分）。现场查看设备管理32、实验室仪器统一标签编号分类（1分），张贴

9、规范（1分），危险品专柜存放，双人保管（1分）。33、按“图书分类法”进行分类，至少应达二级类目（1分），每本图书应有一个登记号并加盖学校图书馆（室）的藏书章和登录章（1分），在书脊处贴索书号（1分）。34、实验室仪器、药品添置及时，图书每年增加1%。（1分）35、音、体、美、卫等教学仪器和设施管护良好，使用正常。（2分）现场查看查阅资料使用管理36、实验室、“班班通”使用率高（5分）；各功能教室使用有预约、有登记，建立“使用情况记录”（6分），使用率有统计（3分）。37、各功能教室建立验收、维修、保养、借还、报损、赔偿等台帐资料，做好记录。（4分）38、各类资料、档案归档齐全（4分），装订存放规范（2分），实验室仪器设备说明书及有关资料保存齐全（2分）。现场查看查阅资料档案建设管理（10分）组织机构39、成立了档案管理组织机构，明确岗位和人员职责（1分）；档案管理人员参加业务培训（1分）。查阅资料许光明设备设施40、设立专用档案室或专柜，力争做到“三室”分开（2分）；档案库房、柜保持清洁、通风、专用（1分）。实地察看查阅资料管理制度41、档案管理制度齐全（1分），管理、使用流程规