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文档简介
1、欢迎指导西宋集中学 刘锦昌夏（感） 梁 衡学习目标1、熟读课文，感受文章语言的音乐美。2、概括每一段的大意，理清课文思路。3、赏析品味文章精美的语言，体会作者对夏的赞美之情。 检查预习1.读准下列红色字体的读音。 芊芊细草 主宰 磅礴 挑着七八片绿叶2.补全下列四字短语。 轻飞 舞 细 慢长 春 秋实 闲情逸 qin qin zi png b tio曼 滋华 致感受夏语言的对 称欣赏音频朗读音乐美山坡上的芊芊细草长成了一片密密的厚发，林带上的淡淡绿烟也凝成了一堵黛色长墙。火红的太阳烘烤着一片金黄的大地。麦浪翻滚着，扑打着远处的山、天上的云。那春天的灵秀之气经过半年的积蓄，这时已酿成一种磅礴之势
2、，在田野上滚动，在天地间升腾。夏天到了。收获之已有而希望还未尽。春日融融，秋波澹澹，而夏呢，总是浸在苦涩的汗水里。你看田间那些挥镰的农民，弯着腰，流着汗，只是想着快割，快割；麦子上场了，又想着快打，快打。春之色为冷的绿，如碧波，如嫩竹，贮满希望之情；秋之色为热的赤，如夕阳，如红叶，标志着事物的终极。再读课文 理清思路第一段：总写夏天的特点。 （ ）第二段：写夏的 是 的。 第三段：写夏的色彩是金黄的。（ ）第四段：写夏的旋律是紧张的。第五段：写夏是应该赞美的。 （ ）景色磅礴总分总三读课文 品味赏析从第二、三、四段中找出精妙动词和富有表现力的句子进行赏析。 山坡上的芊芊细草长成了一片密密的厚发
3、，林带上的淡淡绿烟也凝成了一堵黛色长墙。赏析：“长成”一词生动的描摹了芊芊细草的形态由短变长，由疏长密的过程。而“凝成”则生动的描写了树木的色彩由浅入深，由淡变浓的过程。这两个动词的使用给人以动态的美感。 技巧：分析这个动词抓住了事物的什么特点， 给人怎样的感受。 好像炉子上的一锅水在逐渐泛泡、冒气而终于沸腾一样，潜在树叶间一声声的长鸣。赏析：这句话运用形象的比喻写出了从春到夏的过程，通过对春天景物和夏天景物的对比来凸显夏天的特点。让人感受到春的灵秀之气酿成了夏的磅礴之势。流露出作者对夏的喜爱赞美之情。 技巧：先确定这句话的修辞手法（也可以从句式、五官感受角度等方面入手），然后从内容上分析这样写的妙处（多用描写了突出等字眼），最后可以谈谈这句话在情感上的作用（多用表达了抒发了这些字眼）。小结以读促学能力训练布置作业1.课外比较阅读
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