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文档简介

1、2022幼儿园环保垃圾分类活动方案活动目标：懂得垃圾分类”的意义。了解垃圾的分类：能在日常生活中学习垃圾分类投放，提高分析、分类、比较的能力。重点难点：重点：知道垃圾的简单分类，懂得垃圾分类”的意义。难点：生活垃圾的分类处理。活动准备：经验准备：已做过垃圾填埋和废电池养花实验。物质准备：做纸浆工具、实物垃圾和三个垃圾桶、录像机、纸和水彩笔。活动过程：一、引出课题提问:什么是垃圾环卫工人为什么要每天清扫垃圾呢？今天我们捡来的垃圾该怎样处理呢？为什么？二、了解不同垃圾的腐化及再利用.认识有机垃圾提问：菜叶等垃圾腐烂后会有什么用？（学习词：有机垃圾）还有哪些也是有 机垃圾？ 看录像一，回忆菜叶的变化

2、，了解菜叶等垃圾在土中会腐烂，这些垃圾可以慢 慢变成肥料，让其他植物长得更好。.认识有害、有毒垃圾看录像二，观察塑料袋的变化，并与菜叶的变化进行比较，得出结论：塑料袋 不会腐烂，只会越积越多污染环境，造成白色污染，动物不小心吃了会有危险, 我们把这些垃圾叫有害垃圾，所以要尽量不用或少用这些东西，保护环境。提问：我们小朋友都知道还有一种垃圾有毒，是什么谁来说说废电池对我们的 危害 看录像三，了解废电池的毒害，知道电池要作特别处理。提问：还有哪些也是有毒有害垃圾？3.幼儿观察教师做纸浆实验，认识可收垃圾。提问：老师是怎么做的你发现了什么？ 得出结论：纸可以化成纸浆再造新的纸，纸是可以再回收利用的。（学习词：可回收垃圾）提问：可回收垃圾还有哪些？ 三.垃圾分类1.请幼儿设计有机垃圾

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