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1、 第四章居民与聚落 第一节人口与人种 第2课时1. 学习目标 ：（1）说出世界三大人种的特点。（2）在地图上指出三大人种的主要分布地区。（3）树立所有人种都是平等的，没有优劣之分，反对种族歧视的观念。2. 学习重、难点 ：三大人种的分布特点和主要分布地区。 学习过程导入新课：图片展示周恩来，英国女王伊丽莎白和联合国前任秘书长安南。师问; 你认识他们吗？他们是属于哪个人种?导入不同的人种的学习。开始新课：1.自主学习：阅读课本74-76页图文资料，独立完成以下学习任务。（1）根据体质方面的特征，人类可以分为_、_、_三个主要人种。（2）同一人种在世界上既有大范围的_，又有小范围的_。（3）不同人

2、种虽然有体质上的差异，但没有_，所有人种都是_2.角色扮演：6人为一个小组，扮演不同的人种，向组内其他成员介绍自己的体貌特征。其中3个小组可到黑板前面向全班同学介绍3.小组合作探究：阅读课本75页“世界人种的分布图”，小组合作分析、归纳三大人种的主要分布地区并完成课本76页活动123。注：三大人种在世界既有大范围的集中分布区，又有小范围的零星分布。 白色人种是人口最多的人种。小组讨论：（1）黑色人种主要分布在非洲，为什么在美洲也有 一定量的黑人分布呢？ （2）一些人把某个人种说成是“高等”或“低等”的，并对“低等种族”的人加以歧视和压迫，你赞成吗？5.说一说自己喜欢的歌手、明星、名人等等，说出他们的人种并说一说对世界的贡献。三、课堂小结：四巩固练习：1.亚洲西部、印度北部、非洲北部的人种是（ ）A.白色人种 B.黑色人种 C.黄色人种 D.混血人种2.除在亚洲外，黄种人还分布在 （ ）A.北美洲北部 B.南美洲南部 C.澳大利亚 D.非洲3.下列地区，以白种人为主的是 （ ）A.亚洲 B.欧洲 C.非洲 D.北美4.美洲的原住民印第安人

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