年度行为规范养成教育月活动方案_第1页
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文档简介

1、行为规范月养成教育活动方案一、指导思想加强学生行为规范教育，培养学生良好的道德品质和行为习惯，立德树人促进学生全面发展，打造风清气正的学校环境，顺利实现“一年打基础，二年上台阶，三年见成效”的工作目标。二、工作措施1、组织学习中小学日常行为规范、中学生守则和学生行为管理办法，深入讨论，人人表态，班班设置养成教育月学习专栏。使每个学生都能提高认识，牢固树立纪律观念。2、以活动为抓手，开展规范、守则和学生行为管理办法知识竞赛和主题班会，教育活动，通过活动强化学生对规范、守则和管理办法的认识。3、以课堂为中心，狠抓台帐管理。形成学校、年级、班主任和任课教师四为一体的管理网络。充分发挥“学生违纪通知单

2、”和“班级台帐”在行为规范养成教育月中的激励作用。确保班级台帐实事求是的反映学生的行为规范，为针对性教育提供不可或缺的客观依据。4、抓典型促规范，首先评选“学习积极分子”和“行为规范积极分子”，并以各种形式给予表彰，充分发挥榜样的示范引领作用。同时根据违纪情节，按照学生行为管理办法的有关规定，严肃处理违纪学生，狠抓反面典型。确保“行为规范养成教育月”活动达到预期目的。5、处分违纪学生必须坚持公正、公平、公开的原则，违纪扣分20分以上的学生，除传唤家长，停课反省，复课保证书，减免谈话外，“学生违纪通报”在学校公告栏公示。6、家校合力，向广大家长通报“行为规范养成教育月”的有关情况，取得家长对学校教育的理解、配合和支持。三、工作安排（一）学习宣传阶段1、召开学生“行为规范养成教育月”活动动员大会，提出活动的目的和要求。2、组织学习，提高认识，打好思想基础。3、利用校园广播，宣传栏等渠道宣传“行为规范养成教育月”活动，营造“人人学规范，人人守纪律”的深厚氛围。（二）对照落实阶段1、在学习的基础上，指导学生按照规范、守则和办法的要求，严格要求自己。2、根据学校、年级、班主任和任课教师对违纪学生的违纪扣分，周周统计小结，后班内公示。3、班主任、班干部和学生小组，应及时做好违纪学生的帮扶工作，使他们逐步养成遵章守纪的良好习惯。（三）总结评比表彰阶段1、以年级为单位评选“行为规范模范班集

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