2022年八级上册第一单元复习导学案

1、主备人学习好资料欢迎下载马红丽审核人课时安排3 课时课型讲授学习1. 掌握课文中出现的重要字词。目标2. 理清五篇课文的思想内容及其写作思路。3. 掌握阅读叙事记叙文的方法，学会阅读一般的叙事记叙文。学习内容一、【自我识记】 各课课后“ 读一读，写一写”1、给加点字注音。，要求会注音，会默写，能说出意思。溃（）退阻遏（）仄（）歪荒谬（）瞥（）见）箱箧（）绥（）靖（）劫（）掠（憧（）憬（2、根据拼音写出相应的汉字。消 ho（）肃 m （） zng（）物寒 j n（） 杀 l （） 晨 x（）惊 hi（）yo（）水j gng（）（） ji n（）忘yo he（）（）p n zhng（）（）3、 成

2、语巧积累。眼花（）乱高屋建（） 永垂不 ） 锐不可（） 排山（）海（）然无存）角气势磅（） 灭（）人性精（）力竭风烛（）年诗情画（） 转弯（二、初步感知比一比（ 友情提示：仔细辨认，看共有几部分的知识！ ） 1、看谁记得准（1）新闻的六要素指_ 。（2）阅读新闻，要注意它结构的五个部分，即_ （3）就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信的作者是雨果，他是 国作家。代表作品有小说巴黎圣母院 _九三年等。（4）蜡烛一文的作者是 _，他是 _（国家名）作家。2、诗情会. 古代不少诗人在诗词中都曾表达过一种挥之不去的情怀金戈铁马、驰骋疆场、为国立功。请写出两句表达这种情怀的诗句，并写出作者姓名。（1）诗句

3、： _ （2）诗句： _ 作者： _ 作者： _ 3、火眼金睛 . 判断正误。对的打“ ”，错的打“ ”(2 分) (1)导语是新闻开头的第一段或第一句话，它扼要地揭示新闻的核心内容；主体是新闻的躯干，是对导语内容的进一步扩展和阐释；背景指的是新闻发生的社会环境和自然环境。背景必须独立成段。( ) (2)芦花荡的作者是孙犁，他所叙述的干瘦的老头子勇敢作战的故事发生在解放战争时 期的白洋淀。 ( ) (3)蜡烛写的是一位南斯拉夫母亲将珍藏了45 年的两支结婚花烛，点在一位苏联红军士兵的坟头上的故事。展现了反法西斯阵营的军民用血肉凝成的情谊。( ) (4)雨果是英国作家，他愤怒地谴责了英法联军远征

4、中国的罪行，表达了对被侵略、被掠夺者的巨大同情。( ) 学习好资料欢迎下载三、能力提升1.根据第一段导语部分的概述，请把这则新闻压缩成不多于2.习惯上， 1937 年的南京是血腥而懦弱的。而从主体部分看，惯。请你说说它应当被感谢的重要原因是什么。（2 分）课外习题15 个字的一句话新闻。 （2 分）南京！南京！ 似乎突破了习八年级语文上册第一单元测试题 A 卷一、积累运用 （30 分）1. 下列各项加点字注完全正确的一项是（）（ 2 分）A、手臂b 疟子 yo 锐不可当dng B 、蹿红 cun 提防 t 负隅顽抗 yC、绥靖j ng 歼灭 qi n 高屋建瓴l ng D、蜿蜒 wn 吆喝 y

5、o 张皇失措 hung 2. 下列各项没有错别字的一项是（）（2 分）A、溃退 杀戮 响彻云宵 B、鞠躬 瓦砾 富丽堂皇C、建忘 阻遏 眼花嘹乱 D、泻气 箱箧 月明风青3. 下列各句中成语使用不当的一项是（）（分）A、诺贝尔奖举世瞩目，而诺贝尔创立的“ 互译法” 却鲜为人知。B、连战和宋楚瑜的大陆之行树立了中华民族同脉同宗，团结奋进的里程碑，这让孤芳自赏的“ 台独” 分子陈水扁异常烦恼。C、有关部门高度重视防汛工作，加大宣传力度，将暴雨警报广而告之，做到家喻户晓 。D、为了实现自己的承诺，他孜孜不倦的工作，希望能满足孩子们的愿望。4. 消息通常不可少的三部分是（）（ 2 分）A. 标题 导语

6、 主体 B. 标题 主体 背景C. 导语 主体 结语 D. 标题 主体 结语5. 选出理解错误的一项（）（2 分）A、芦花荡中的主人公“ 老头子” 老当益壮、智勇双全、爱憎分明，是个十全十美的人物形象。B、西蒙诺夫的蜡烛是一篇战地通讯，赞美了反法西斯同盟各国的友谊，讴歌了南斯拉夫人民对苏联红军的深厚友谊。C、就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信中结尾一句“ 以上就是我对远征中国的全部赞誉” 运用了反语的修辞手法。课文中还有一些有些地方运用到了这种修辞手法，有辛辣的讽刺意味。D、亲爱的爸爸妈妈中引用了迪桑卡的诗句，其作用是歌唱孩子的可爱和希望正是对纳粹强盗的控诉。6. 下面是某报上的一则广告，根据

7、文后要求，用规定符号在原文上直接修改。（4 分）换用号：学习好资料删除号：欢迎下载增补号：调位号：“ 如烟” 作为一种高科技产品，不含焦油、一氧化碳等有害人体的有害物质。冒出 来的“ 烟” 是电子腔室产生的气雾，有纯真浓郁的烟草香味，飘散的气雾都是雾气，无毒无 害。能防止对身边的人不会造成“ 二手烟” 的危害。（1）句在表达上有多处错误，请选23 处（不得超过4 处）加以修改。（2）句表意有误，请加以改正。7. 阅读下面的材料回答问题。（4 分）赠送给布什总统一套中英文两种版本的孙子兵法 。20XX年 4 月胡锦涛主席访问美国，舆论认为，例行国宾级的赠书，一般都是赠送一些介绍中国传统文化、民俗

8、、中医药及反映 中国古代历史和现代面貌的书籍，这次胡锦涛主席赠送给布什总统一套孙子兵法，多少 显得有些“ 非比寻常” 。除了一般意义上的能增进两国人民的友谊外，综合下面几则材料，揣摩胡锦涛主席赠送孙子兵法给布什总统的深刻用意。材料一： 孙子兵法是世界上最早的兵书。它所提出的原则和策略，不仅在军事上，而且在政治、经济等领域中也有很大的指导作用。孙子在兵法中提出的“ 全国为上，破 国次之；全军为上，破军次之” “ 不战而屈人之兵” （注：意思是不经过战争就能取得胜利 是战争的最高境界）等作战原则是其战略思想的核心。材料二： 胡锦涛主席访问美国之前，因伊朗恢复铀浓缩活动导致“ 伊朗核危机” ，美国

9、政府扬言欲对伊朗动武，引起世界各国的广泛关注。材料三： 胡锦涛主席送给布什总统的孙子兵法，是中国外文出版发行事业局 (中国国 务院新闻办直属 ) 制作的丝绸精装版，其中中文版是用 15.5 万条紫罗兰绢丝把文字绣在丝绸 上的。8. 这个单元是有关“ 战争” 主题的课文，你能写出两句有关战争的诗句或者写两个有关 战争的成语吗？请试一试（4 分）。9. 观察下面一幅漫画，说说它的讽刺意义。（2 分）这则漫画的讽刺意义是：阅读下面的古诗文，分别回答问题泊秦淮学习好资料 欢迎下载 杜牧烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。10. 绝句和律诗一般是要避免字面重复的，这首诗却打破

10、常规，在一句诗中“ 笼” 字二现，这样是否影响了表情达意？请谈谈你的看法。（2 分）11. 真正不知“ 亡国恨” 的是什么人？全诗表达了作者怎样的感情？（4 分 ）二、阅读理解（一）阅读下面一段文字回答 1216 题（ 12 分）老头子无力地坐下来，船停在那里。月亮落了，半夜以后的苇塘，有些飒飒的风响。老头子叹了一口气，停了半天才说：“ 我不能送你们进去了。”小女孩子睁大眼睛问：“ 为什么呀？”老头子直直地望着前面说：“ 我没脸见人。” 这时那受伤的才痛苦地哼哼起来。小女孩子安慰她，又好像是抱怨，一路上多么紧张，也没怎么样。谁知到了这里，反到 一声一声像连珠箭，射穿老头子的心。他没法解释：大江

11、大海过了多少，为什么这一次的任务，偏偏没有完成？自己没儿没女，这两个孩子多么叫人喜爱！自己平日夸下口，这一次带着挂花的人进去，怎么张嘴说话？这老脸呀！他叫着大菱说：学习好资料 欢迎下载“ 他们打伤了你，流了这么多血，等明天我叫他们十个人流血！”两个孩子全没有答言，老头子觉得受了轻视。他说：“ 你们不信我的话，我也不和你们说。谁叫我丢人现眼，打牙跌嘴呢！可是，等到天明，你们看吧！”小女孩子说：“ 你这么大年纪了，还能打仗？”老头子狠狠地说：“ 为什么不能？我打他们不用枪，那不是我的本事。愿意看，明天来看吧！二菱，明天你跟我来看吧，有热闹哩！”2 分）2 分）12.选文突出表现了老头子什么样的性格

12、特点？（2 分）13.老头子的性格特点主要通过什么描写方法表现出来的？试举例说明。（14. “ 一声声像连珠箭，刺穿老头子的心。” 这句话有什么作用？（15.设想：老头子说出要叫鬼子十个人流血的话时，二菱心里是怎样想的，请把她当时的心理活动补写出来。（3 分）16.当二菱看到老头子的英勇战斗过程时，她又会怎样想？（3 分）（二）阅读下面两段文字，回答17 21 题。（ 12 分）（甲）请您想像有一座言语无法形容的建筑，某种恍若月宫的建筑，这就是圆明园。请您用大理石，用玉石，用青铜，用瓷器建造一个梦，用雪松做它的屋架，给它上上下下缀满宝石，披上绸缎，这儿盖神殿，那儿建后宫，造城楼，里面放上神像，

13、放上异兽，饰以琉璃，学习好资料 欢迎下载 饰以珐琅，饰以黄金，施以脂粉，请同是诗人的建筑师建造一千零一夜的一千零一个梦，再添上一座座花园，一方方水池，一眼眼喷泉，加上成群的天鹅、朱鹭和孔雀，总而言之，请假设人类幻想的某种令人眼花缭乱的洞府，其外貌是神庙，是宫殿，那就是这座名园。为了创建圆明园，曾经耗费了两代人的长期劳动。这座大得犹如一座城市的建筑物是世世代代的结晶，为谁而建？为了各国人民。因为，岁月创造的一切都是属于人类的。（乙）这一带废墟是圆明园中长春园的一部分。从东到西，有圆形的台，长方形的观，已看不出形状的堂和小门的方形的亭基。原来都是西式建筑，故俗称西洋楼。在莽苍苍的原野上，这一组建筑

14、遗迹宛如一列正在覆没的船只，而那丛生的荒草，便是海藻，杂陈的乱石，便是这荒野的海洋中的一簇簇泡沫了。多年前， 初来这里， 曾想，下次来时， 它该下沉了罢？它该让出地方，好建设新的一切，但是每次再来，它还是停泊在原野上。远瀛观的断石柱，在灰蓝色的天空下，依然寂寞地站着，显得四周那样空荡荡，那样无依无靠。大水法的拱形石门，依然卷着波涛。观水法的石屏上依然陈列着兵器甲胄，那雕镂还是那样清晰，那样有力。但石波不兴，雕兵永住，这蒙受了奇耻大辱的废墟，只管悠闲地若无其事地停泊着。时间在这里，如石刻一般，停滞了，凝固了。建筑家说，建筑是凝固的音乐。建筑的遗迹，又是什么呢？凝固了的历史么？看那海晏堂前（也许是

15、堂侧）的石饰，像一个近似半圆形的容器，年轻时曾和几个朋友坐在里面照相。现在石“ 碗” 依旧，我当然懒得爬上去了，但是我却欣然。因为我的变化，无非是自然之功罢了。我毕竟没有凝固。对着这一段凝固的历史，我只有怅然凝望。大水法与观水法之间的大片空地，原来是两座大喷泉。 西行可见一座高大的废墟，上大下小， 像是只剩了一节的倒置的金字塔。悄立“ 塔”下，觉得人是这样渺小，天地是这样广阔，历史是这样悠久 17. 甲文是雨果笔下的圆明园，可谓富丽堂皇，作者为什么将它写得这样美？（2 分）学习好资料2 分）欢迎下载18. 乙文这一带废墟指的是什么地方？（19. 甲文乙文感情基调、语言风格有何不同？（3 分）2

16、0. 怎样理解“ 凝固的历史” “ 我” 为什么“ 怅然凝望” ？（2 分）21. 体会文中画“” 的句子，就乙文主旨谈点看法。（3 分）（三）阅读下面一段文字，回答22 27 题。（ 16 分）战争游戏孩子六七岁的时候，我带他去玩具店。他中意的大都是枪炮、坦克、飞机和汽车，至于洋娃娃和小动物，则不屑一顾。 家里的玩具箱成了军火库。在我看来无比拙劣的日本片奥特曼，他看得如痴如醉，能把那二十几个怪模怪样又大同小异的奥特曼一一道来，对他们的 特异功能、武器、变化等等，如数家珍。我另外还给他买过睡美人的影碟，他看得就不 那么起劲。从孩子们的游戏偏好中，我们能看到某种纠缠人类的阴暗本性，渴望战争、杀戮

17、 和流血的冲动。说人的天性爱好和平，多数人类学家都不肯同意。一份对 96 例新石器时代人骨损伤情 47 例，另外还有数十例四肢和脊椎骨折，足见当时人类的 部的调查显示， 头盖骨的骨折竟达 互相残杀相当严重，原始人类是残忍的，他们的敌人不但有猛兽，还有其他部落的人，要随时准备厮杀，否则便死去或为奴。这种环境，只有嗜杀成性的人才能生存。一些部落的女人不嫁没杀过人的男人，如同今天的女人不嫁穷光蛋。强悍、诡诈、谋杀，在漫长的远古时代，是一个男人的最大荣耀。宣称憎恨人类的斯威夫特挖苦说：“ 大人、小孩以及别的动物的消遣办法，大多数都是 模仿打仗。” 的确，战争对人类有特别的吸引力，我们身上的血不自觉地回

18、应几万几十万年前丛莽的呼声。在世界各地，男孩子还是玩着同样的战争游戏：射击，冲锋，搏斗，枪毙，抓 俘虏。一遍遍重复种族的记忆。我看过丹妮 阿伯斯拍摄的一幅照片，一个瘦小的残疾小孩，歪着头，一手握着一枚玩具手榴弹，走进纽约中心花园。他的表情狰狞可怖，与周围宁静温煦的气氛极不和谐。这幅照片令我震惊，向来被视为天真无邪的儿童，他们身上也有那么黑暗的裂痕，学习好资料 欢迎下载超乎我的想象。我们不得不重新审视人性。这枚玩具手榴弹在戈尔丁的小说蝇王中变成了实弹。他写了一群流落荒岛的英国儿童，脱离人类文明社会的约束后，隐伏着的固有本能得到无限制的发展、滋生。和古典作家对人的高贵的热烈颂扬一样，戈尔丁看见了人

19、的“ 原恶”。这群英国儿童最后分裂成派，互相残杀。游戏总是某种现实的投影。动物的幼儿也爱游戏。小狗经常互相追逐，它们在练习日后追逐其他动物的本领；小 猫喜欢玩弄皮球，它不久就要像玩弄皮球一样玩弄耗子；小山羊在游戏中奔跑跳跃，野兽来袭时就能迅速逃窜。 游戏是最古老的学校， 动物们在这里学习生活必须的技能，猴子学习攀枝摆荡，鱼类学习轻捷来往。1880 年，威 谢尔曼在一次讲演中警告： “ 今天有许多男孩子视战争为最高荣耀，但是孩 子们，那是地狱。你们，以至佻们的后代都要记住这一告诫。战争使我不寒而栗。” 在最近几 千年，文明为人性添加了一些崭新元素：同情、仁慈、宽恕、和平与合作。然而在这个反对 暴

20、力的时代，儿童们继续从游戏中学习战争，像一万年前一样。他们在学习古代的生活，而 不是将要进行的生活。我们在演讲台和一切文明场合鄙弃的人性之恶，还保留在孩子们的玩 具箱中，并由他们重新带回世上。22. 试着给加点字注音（2 分）23. 嗜（）杀成性 强悍（）丛莽（）鄙（）弃 23. 从题目战争游戏和文章内容来看，作者认为战争和游戏之间存在什么关系？可以用 原文回答。（3 分）24. 在文章的第二段提到了人类原始战争本能的一些贬义词，之感情色彩相反的词语，写下来。（3 分）见划线词语， 文中有没有提到与25. 读了第四段，想象一下为什么残疾小孩会表情“ 狰狞可怖” ？（3 分）26. 文章第五段写

21、到一些动物幼儿游戏与日后战争的关系。试着在 处另写一句句式、内容与上文划线句子相仿的句子。如小鸡 小熊 （3 分）27. 面对人类潜意识的战争本性，你觉得应该采取什么样的措施，试提供几项。（2 分）学习好资料 欢迎下载三、写作（ 50 分）28. “ 和” 字，字祥义丰，意味深远，寄托着中华民族的美好愿望。对人和善，对己平和；家和万事兴，邻和胜亲人；商场上和气生财，困难时和衷共济 请以“ 和” 为话题，联系自己和社会生活实际，自选角度，写一篇 600 字左右的文章，可以记叙经历，可以抒发感情，可以发表见解。八年级上语文第一单元测试题 B 卷一、积累与运用 (20 分) 1、请把下列诗句在横线上

22、抄写一遍，要求字体工整，格式美观。（2分）春江潮水连海平，海上明月共潮生。2、给汉字注音，给拼音写汉字：（4分）疟( )疾烧灼 ( ) 憬溃( )退 su ( )靖地 ji o( ) 晨x ( ) 杀 l ( ) 憧( )3、默写。（7分）_ ，我言秋日胜春朝夜阑卧听风吹雨，_ 桃花源记中描写桃林美景的句子是：_ 王维描绘奇特壮美的塞外风光的名句是“，。” 其中“” 、“” 两字用得逼真传神， 红楼梦里香菱评论说“ 再找不出两个字来” 替换。（2 分）平时能引起人们美感的事物，却触发了深受安史之乱之苦的杜甫的与众不同的审美感悟：“，。” 这两句诗形象地表达了杜甫的这种独特感悟。 （2 分）4、

23、“ 滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红 ” 这是古典名著开篇词。（1分） (2分) 5、仿照划线句的句式，在空格处写上两个与前边意思连贯的句子。让自己的生命为别人开一朵花：一次无偿的献血是一朵花，一句关切的问候是一朵花，一次善意的批评是一朵花， 能为别人开花的心是善良的心，能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人。6、下列文段摘自一位中学生的习作，其中画横线的句子有语病，请任选四处提出修改意见。(4 分) 在学习和生活中，人们难免会遇到各种各样的挫折，当然，挫折会因为人们对待它的态度不同而带给它们不同的结果。有人会因为挫折而激起旺盛的斗志，最终成就一番理想；也有

24、人会因为一次挫折而灰心丧气，一蹶不振，沦为一个毫无作为一事无成的庸人。勇敢学习好资料 欢迎下载 的人往往能直面挫折，把它当作前进的垫脚石；而那些长期在安逸的生活中养成了懦弱性格的人则总是害怕挫折，无法承受任何挫折的打击，把挫则折看成是可怕的陷阱。但是，只要他们能学会在挫折 中汲取力量和勇气，并磨练出坚忍不拔，就一定能够战胜挫折，创造一个美好的人生。二、阅读与探究（50 分）一（12 分）22 日下午五时起，我西路军开始渡江，地点在九江、安庆段。至发电时止。该路 35 万人民解放军已渡过 23，余部 23 日可渡完。这一路现已占领贵池、殷家汇、东流、至德、彭泽之线的广大南岸阵地，正向南扩展中。和

25、中路军所遇敌情一样，我西路军当面之敌亦纷纷清退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱。此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当；另一方面，这和国民党反动派拒绝签订和平协定，有很大关系。国民党的广大官兵一致希望和平，不想再打了，听见南京拒绝和平，都很泄气。战犯汤恩伯对日到芜湖督战，不起丝毫作用。7. 新闻要真实，真实是新闻的生命，但新闻也是有倾向的。选段表现我军的形容词有_ ，写敌军溃败的词有 显的立场和感情倾向。 （4 分）_。这些词就体现了这则新闻明8有读者认为“ 此种情况” 只是指“ 我西路军当面之敌亦纷纷清退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱”，你认为这种看法对吗？为什么？（3

26、分）_ 9. 我军进军顺利，原因是多个方面的，请概括指出。_ （3 分）10、请选择文中一句话作点评，谈谈自己的理解。（2 分）（二）（12 分）月亮升起来，院子里凉爽得很，干净得很，白天破好的苇眉子潮润润的，正好编席。女人坐在小院当中，手指上缠绞着柔滑修长的苇眉子。苇眉子又薄又细，在她怀里跳跃着。学习好资料 欢迎下载 要问白洋淀有多少苇地？不知道。每年出多少苇子？不知道。只晓得，每年芦花飘飞苇叶黄的时候，全淀的芦苇收割，垛起垛来，在白洋淀周围的广场上，就成了一条苇子的长城。女人们，在场里、院里编着席。编成了多少席？六月里，淀水涨满，有无数的船只运输银白雪亮的席子出口，不久，各地的城市村庄，就

27、全有了花纹又密又精致的席子了。大家争着买：“ 好席子，白洋淀席！”这女人编着席。不久在她的身子下面就编成了一大片。就像坐在一片洁白的雪地上，也像坐在一片洁白的云彩上。她有时望望淀里，淀里也是一片银白世界。水面笼起一层薄薄透明的雾，风吹过来，带着新鲜的荷叶荷花香。但是大门还没关，丈夫还没回来。 （荷花淀）11.品味 “ 月夜编席 ” 的景物描写对表现文章主旨的作用。12.文中画 “线的句子属于什么描写？有什么作用？13.揣摩画 “线的语段，说说此段写法的妙处。14.本语段主要叙述什么事？请试着概括出来。（三）比较阅读（15 分）（甲） 请您想像有一座言语无法形容的建筑，某种恍若月宫的建筑，这就是

28、圆明园。请您用大理石，用玉石，用青铜，用瓷器建造一个梦，用雪松做它的屋架，给它上上下下缀满宝石，披上绸缎，这儿盖神殿，那儿建后宫，造城楼，里面放上神像，放上异兽，饰以琉璃，饰以珐琅，饰以黄金，施以脂粉，请同是诗人的建筑师建造一千零一夜的一千零一个梦，再添上一座座花园，一方方水池，一眼眼喷泉，加上成群的天鹅、朱鹭和孔雀，总而言之，请假设人类幻想的某种令人眼花缭乱的洞府，其外貌是神庙，是宫殿，那就是这座名园。为了学习好资料 欢迎下载 创建圆明园，曾经耗费了两代人的长期劳动。这座大得犹如一座城市的建筑物是世世代代的结晶，为谁而建？为了各国人民。因为，岁月创造的一切都是属于人类的。（乙） 这一带废墟是

29、圆明园中长春园的一部分。从东到西，有圆形的台，长方形的观，已看不出形状的堂和小门的方形的亭基。原来都是西式建筑，故俗称西洋楼。在莽苍苍的原野上，这一组建筑遗迹宛如一列正在覆没的船只，而那丛生的荒草，便是海藻，杂陈的乱石，便是这荒野的海洋中的一簇簇泡沫了。多年前， 初来这里， 曾想，下次来时， 它该下沉了罢？它该让出地方，好建设新的一切，但是每次再来，它还是停泊在原野上。远瀛观的断石柱，在灰蓝色的天空下，依然寂寞地站着，显得四周那样空荡荡，那样无依无靠。大水法的拱形石门，依然卷着波涛。观水法的石屏上依然陈列着兵器甲胄，那雕镂还是那样清晰，那样有力。但石波不兴，雕兵永住，这蒙受了奇耻大辱的废墟，只

30、管悠闲地若无其事地停泊着。时间在这里，如石刻一般，停滞了，凝固了。建筑家说，建筑是凝固的音乐。建筑的遗迹，又是什么呢？凝固了的历史么？看那海晏堂前（也许是堂侧）的石饰，像一个近似半圆形的容器，年轻时曾和几个朋友坐在里面照相。现在石“ 碗” 依旧，我当然懒得爬上去了，但是我却欣然。因为我的变化，无非是自然之功罢了。我毕竟没有凝固。对着这一段凝固的历史，我只有怅然凝望。大水法与观水法之间的大片空地，原来是两座大喷泉。 西行可见一座高大的废墟，上大下小， 像是只剩了一节的倒置的金字塔。悄立“ 塔”下，觉得人是这样渺小，天地是这样广阔，历史是这样悠久 15.甲文是雨果笔下的圆明园，可谓富丽堂皇，作者为

31、什么将它写得这样美？16.乙文这一带废墟指的是什么地方？17.甲文乙文感情基调、语言风格有何不同？学习好资料”？欢迎下载18.怎样理解 “凝固的历史 ” “我” 为什么 “ 怅然凝望19.体会文中画 “的句子，就乙文主旨谈点看法。（四）（11分）大抵观书先须熟读，使其言皆出于吾之口；继以精思，使其意皆若出于吾之心，然后可以有得尔。 古人云， “ 读书千遍，其义自见。” 谓读得熟，则不待解说， 自晓其义也。 余尝谓，读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎 ? 训学斋规注：漫浪：随随便便

32、。急：要紧。20解释词语。 （2分）（1）可以有得。得：) （3分）。( 用（2）其义自见。见：21读书要分哪两步进行?怎样才算达到了要求呢?( 请用文章原句回答22作者在 “ 三到”中，强调了的重要， 这是因为原文短句正面回答)（ 3分）?请用自己的话概括。( 不超过 15个字 ) （3分）23作者在这段话中要表达的意思是什么三、写作（ 50 分）“ 窗外春雨绵绵,那一株株嫩绿的生命，茁壮成长。窗外夏日炎炎，那一朵朵鲜艳的花儿，张开笑脸。窗外秋风飒飒，那一片片枯黄的枫叶，缓缓飘落。窗外冬雪皑皑，那一棵棵青翠的松柏，傲立冰霜。透过窗子，我看到了时序，看到了世界，看到人生 ”请同学们围绕着你的家

33、庭或学校生活 , 以“ 窗外”为题，写一篇不少于 600字的记叙文。提示： 1、可选取一个合适的场景，或作完整的描述，或记叙由此而引起的往事的联想；2、以旁观者的角度写，在体现事的本质特征、精神意义方面作适当的议论、抒情，抒写自己的感受体会；3、要有适当的场景描写。（八年级语文上册第一单元测试题 A卷参考答案一、积累与运用学习好资料 欢迎下载（一）选择题：1 5 A （二）简答题：6、修改参考：（1）句两个“ 有害” 语意重复，应删除后一“ 有害” 或删除“ 有害人体的” ；句句子结构不完整，可在“ 冒出来的烟” 前加上“ 它”（或“ 如烟” ）；“ 纯真” 用词不当，可改为“ 纯正” ；“

34、飘散的气雾都是雾气” 多余，可删去，或将该句调至“ 有纯正浓郁的烟草香味前” 。（3 分。答对 1 处得 1 分，得满 3 分为止。若有其他改法，包括改得比原来好，只要正确、合理，亦可。）（2）删除“ （能）防止” 或删除“ 不（会）” 。（1分。）7、答题要点：胡锦涛主席送孙子兵法给布什总统，一方面有规劝美国政府不要轻易动武之意，另一方面是反映我国悠久的历史、灿烂的文化及高超的工艺水平。（3 分。答到第一方面得2 分，答到第二方面得 1 分，两方面均答到得满分。）8、诗句可参考课本 P46，成语可参考课本 P48。9、主要围绕着“ 人格” 的丧失来回答。（三）鉴赏题：10、不但没有影响表情达

35、意，还形成了音调的回环往复之妙；描绘出一幅幽静、迷蒙、冷寂、悲凉的画面。11、真正不知亡国恨的是醉生梦死的统治者。明批商女，暗批当朝统治者醉生梦死的腐朽生活。全诗表达了作者忧国忧民的思想感情。二、阅读理解（一）12、 自尊心与自信心都很强。13、语言描写。例如：“ 我没脸见人。” “ 你们不信我的话，我也不和你们说。谁叫我丢人现眼，打牙跌嘴呢！可是，等到天明，你们看吧！”心理描写。 例如： 他没法解释： 大江大海过了多少，为什么这一次的任务，偏偏没有完成？自己没儿没女，这两个孩子多么叫人喜爱！自己平日夸下口，这一次带着挂花的人进去，怎么张嘴说话？这老脸呀！这几处语言描写和心理描写都生动地表现了

36、老头子因没有圆满地完成任务而懊丧、内疚、自责的心理，和要为小姑娘报仇的决心和信心，表现了老头子极强的自尊心和自信心。14、说明老头子痛苦到了极点，伤心到了极点，内疚到了极点。15、言之有理，符合人物身份、年龄特点和当时的背景即可。如：二菱心想：别光说大话，你一个人打十个鬼子，谁信哪，刚不就被鬼子打了吗？你又这么大年纪了，怎么可能 。16、意思对即可。二菱会为自己以前有些看不起老头子而后悔、内疚，心里油然而生一股要像老头子学习的激情，很敬佩老头子。（二）17、是想表明，富丽堂皇的圆明园是属于全人类的艺术品，它的被劫掠，更暴露侵略者贪婪无耻。18、被劫掠、焚毁的圆明园的残存遗迹长春园一带。19、甲

37、文带有热情赞美，极力渲染，语言富于想像，辞语华丽，富有浪漫主义色彩，乙文带有凝重深沉之感，语言形象，尊重现实感受。20、这遗留下来的当年的遗迹上，镌刻着侵略者肆意妄为的痕迹，记载着一段不可磨灭的历史事实。因作者为这尘封着的凝固的历史的废墟，长期没有变化而失望，总企望能看到废墟之上建立起富强的新国家。学习好资料 欢迎下载21、对这些残存的事物的描写，表现出只有深刻意识到中国历经沧桑的历史文化，才能认识到自己肩负的责任，增强建设祖国的责任感和使命感。（三）22、sh h n m ng b 23、第一段的最后一句。24、第六段的：同情、仁慈、宽恕、和平、合作。25、想象合理即可。26、开放性试题，答案符合生活现实，内容反映动物幼儿游戏与日后“ 战争” 关系即可。27、如开展正确的历史教育、和平教育等。一、积累与运用八年级语文上册第一单元测试题 B 卷参考答案1、略 2、溃 (ku ) 退 su ( 绥) 靖 疟(nu ) 疾 烧灼 (zhu ) 地 ji o( 窖) 晨 x ( 曦) 杀 l ( 戮) 憧(ch ng) 憬 3、