2021届高考语文大二轮专题复习（旧高考）专题作业全国卷模拟大仿真试卷四（【含答案】和解析）

1、模拟大仿真试卷四(本试卷满分150分考试用时150分钟)一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题，9分)阅读下面的文字，完成13题。作为春秋文化的代表，孔子是哲人也是诗人和歌者。“子与人歌而善，必使反之，而后和之。”“子于是日哭，则不歌。”(论语述而)歌唱是孔子日常生活的常态。即使困厄如在陈绝粮，孔子也依然弦歌不绝。“君子固穷，小人穷斯滥矣”(论语卫灵公)，此时此地，音乐不仅是情感的宣泄，它还意味着一种信念和坚守。自信时他自命天生德于予，失意时，他寄情于笙磬。“子击磬于卫，有荷蒉而过孔氏之门者，曰：有心哉，击磬乎！既而曰：鄙哉，硁硁乎！莫己知也，斯己而已矣。深则厉，浅则揭。”

2、(论语宪问)这个担草的老人可谓是孔子真正的知音，孔子循道日久，温温无所试，“莫己知”正是此时内心最深处的感慨。作为歌者的孔子，常常借音乐表达他内心的情怀，“歌乐者，仁之和也”(礼记儒行)，音乐使孔子这位哲人，用感性的方式认知世界，用审美的方式思考人生，用艺术的方式表达思想。他的智慧，他的人生，他对“道”的追求，他对“艺”的欣赏，饱含着执着的经世精神和浓郁的诗性韵味。孔子对音乐的兴趣与他对周礼的重视是密不可分的。南宋史学家郑樵曰：“礼乐相须以为用，礼非乐不行，乐非礼不举。”(通志乐略乐府总序)孔子对周礼的倾心追慕和深入钻研，使他对“音乐”的社会文化功能有着深刻的认识。歌诗、鼓琴、击磬，丰富的艺术

3、实践和深厚的品德学养，使得三代以来的音乐艺术发展成果能够在他那里得以升华。 “礼崩乐坏”之所谓“乐坏”，一方面表现为周代典章制度中用以昭示“以仪辨等”的用乐秩序的混乱；另一方面则表现为贵族群体审美倾向的转移，即厌古乐而喜新乐。二者的实质，都是“乐”与“礼”的分离，即“雅乐”精神的失落。孔子适逢这段文化裂变期的时空中心，对行将失落的周代雅乐进行修复、改造和传播，是他必须面对的、不容回避的文化使命。“正乐”是孔子为纠正礼乐秩序倾颓采取的重要措施。孔子曰：“吾自卫反鲁，然后乐正，雅颂各得其所。”论语集释引包慎言曰：“论语雅颂以音言，非以诗言也。乐正而律与度协，声与律谐，郑、卫不得而乱之，故曰得所。”

4、史记孔子世家载：“三百五篇，孔子皆弦歌之，以求合韶武雅颂之音。礼乐自此可得而述，以备王道，成六艺。”孔子的“正乐”是对诗的乐章和音律的规范整理，使之符合周礼对雅乐的要求。(摘编自赵玉敏孔子与音乐)1下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是(3分)()A.歌唱成为孔子生活的常态，反映了孔子赞美和崇尚自己所处的当下现实生活。B荷蒉老人是孔子真正的知音，他从孔子的磬声中听出了怀才不遇的人生感慨。C孔子深入钻研周代的礼乐制度，发现音乐在使人怡情悦性方面有重大作用。D东周时期“礼崩乐坏”，其中一个很重要的原因是演奏音乐作品时次序混乱。2下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是(3分)()A.选文首段引

5、用大量的文献资料，意在论证孔子的思想与音乐有内在的必然联系。B文章论证了孔子重视音乐的根本目的是想利用音乐的功能来达到其复礼的目的。C文章论证了“乐坏”的两个原因，实质是人们迷失了音乐精神，不再在用乐时演礼。D文章通过具体的文献记载论证了孔子为“正乐”而做出了重大的历史文化贡献。3根据原文内容，下列说法不正确的一项是(3分)()A.孔子可以用音乐的方式认知世界，思考人生，却难以用音乐的方式改变当时的社会。B孔子热爱诗歌精通音律，由于他的推动才使三代以来的音乐向秦汉时代的音乐发展。C贵族群体审美倾向由好古向喜新的转移，使得孔子修复雅乐的工作注定会徒劳无功。D孔子“正乐”虽未达到预想的社会效果，但

6、他的努力在文艺发展史上留下了辉煌一页。 (二)实用类文本阅读(本题共3小题，12分)阅读下面的文字，完成46题。材料一本报北京5月5日电(记者余建斌、刘诗瑶)据中国载人航天工程办公室消息：5日18时0分，为我国载人空间站工程研制的长征五号B运载火箭，搭载新一代载人飞船试验船和柔性充气式货物返回舱试验舱，在我国文昌航天发射场点火升空，约488秒后，载荷组合体与火箭成功分离，进入预定轨道，首飞任务取得圆满成功，实现空间站阶段飞行任务首战告捷，拉开了我国载人航天工程“第三步”任务序幕。长征五号B运载火箭以长征五号运载火箭为基础改进研制而成，与长征五号运送目的地主要为距离地球大约3万6千公里的地球同步

7、轨道、38万公里外的月球以及最近距离也要5千万公里的火星不同，长征五号B专注于200400公里的近地轨道，主要承担着我国空间站舱段等重大航天发射任务。长征五号B运载火箭全长约53.7米，芯一级直径5米，捆绑4个直径3.35米助推器，近地轨道运载能力大于22吨，是目前我国近地轨道运载能力最大的火箭。长征五号B运载火箭首飞成功，验证了火箭总体方案、各分系统方案的正确性、协调性，突破了大尺寸整流罩分离技术、大直径舱箭连接分离技术、大推力直接入轨偏差精确控制技术等一批新技术，为我国空间站在轨建造任务奠定了重要基础。据了解，长征五号B火箭上采取的许多措施，未来也将应用在长征五号火箭上。(摘编自长五B运载

8、火箭首飞成功，人民日报2020年05月06日)材料二1970年4月24日，“东方红一号”卫星由长征一号运载火箭送入太空，中国由此成为了世界上第5个能够独立研制并发射人造地球卫星的国家，开始了对浩瀚宇宙的漫漫“长征”路，拉开了中华民族探索宇宙奥秘、和平利用太空、造福人类的序幕。50年后，我们已迈进了世界航天大国的序列，正向着航天强国迈进。2003年，神舟五号载人飞船成功发射，中国成为世界第3个实现独立自主载人航天的国家；2011年，中国首个空间站天宫一号实现重大突破，超期服役了两倍寿命；2018年12月27日，北斗三号开始提供全球服务；2019年，嫦娥四号和玉兔二号成功着陆月球背面南极艾特肯盆地

9、，实现人类探测器首次在月球背面软着陆；2020年4月24日，中国首次火星探测任务被命名为“天问一号”这一切的成就，是成千上万中国航天人埋头苦干、默默奉献的结果。中国航天事业从无到有、从小到大、从弱到强，离不开“两弹一星”精神，离不开载人航天精神。不管条件如何变化，自力更生、艰苦奋斗的志气不能丢。航天技术水平和成就，是一个国家综合实力的体现，需要先进科学技术、发达工业基础和雄厚经济实力共同支撑。当今世界正面临着环境污染、资源匮乏、人口剧增等问题的严峻考验，航天技术的发展需求，将会带动科学技术的整体性进步，促进空间资源开发，缓解当下问题，为人类造福。(摘编自2020年05月06日光明日报，评论员文

10、章勇于攀登航天科技高峰)材料三按照构型，火箭分为单级火箭和多级火箭两类，火箭助推器通常被算作半级。长征五号B运载火箭是在一级上捆绑了4个助推器，属一级半火箭。多级火箭工作特点是，火箭点火后一级发动机开始工作，燃料用完，一级发动机关机，并和燃料储箱一起从箭体上分离；其余各级发动机也是如此。通过这种“卸包袱”的形式，让火箭轻装前行，持续获得良好的加速性能。在此基础上，各级火箭“接力”一般，分别承担“起跑、加速跑、冲刺”的任务。比较而言，多级火箭适合跑“长途”。对于多级火箭来说，级间分离是火箭飞行中最容易出现问题的环节之一。火箭级间分离时，下级发动机关机，级间分离火工品工作使两级分开。为避免分开的两

11、级发生“追尾”和“碰撞”，要用侧推小火箭或反推小火箭点火，让分离开的两级隔出一段安全距离，上级火箭发动机再点火继续飞行。这一系列动作十分复杂，对控制的要求极高。而只有一级半的长征五号B运载火箭系统简单，无级间分离，可靠性自然就高。从点火到入轨一气呵成，是我国现役运载火箭中唯一一款直接入轨的火箭。但它没有上面级进行轨道修正，还需大推力直接入轨技术支持。该技术能在火箭点火之后，依靠先进的制导技术，不断调整火箭弹道，使它直奔目标而去。(摘编自它是我国首个一级半构型火箭，中国科普网2020年05月06日)相关链接中国载人航天工程简介：1992年9月，中央决策实施载人航天工程，并确定我国载人航天“三步走

12、”发展战略。第一步，发射载人飞船，建成初步配套的试验性载人飞船工程，开展空间应用实验；第二步，突破航天员出舱活动技术、空间飞行器交会对接技术，发射空间实验室，解决有一定规模的、短期有人照料的空间应用问题；第三步，建造空间站，解决有较大规模的、长期有人照料的空间应用问题。4下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)()A长征五号B运载火箭首飞成功，为实现我国载人航天工程“第三步”发展目标奠定了重要基础。B航天技术的发展需求，有助于促进空间资源的开发，有益于缓解当今世界困扰人类的诸多问题。C长征五号B运载火箭是我国首个一级半构型火箭，实现了多项技术突破，运载性能优于长征五号。D多级火箭

13、级间分离动作非常复杂，容易出现问题。火箭级数越少，分离次数就越少，可靠性越高。5下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是(3分)()A只要坚持“两弹一星”精神，时刻牢记自力更生、艰苦奋斗的优良传统，我国就能迈进世界航天强国的序列。B从神舟五号载人飞船成功发射到首次火星探测任务的顺利完成，中国的航天事业取得了举世瞩目的巨大成就。C一个国家的航天技术水平，与国家的科学技术、工业基础和经济实力有密不可分的关系，体现着国家的综合实力。D长征五号B运载火箭可以直接进入轨道，是因为一级半火箭系统简单，无级间分离，这提升了入轨的稳定性。6以上三则材料报道的侧重点有什么不同？为什么？请结合文本简要分析。(

14、6分)答： (三)文学类文本阅读(本题共3小题，15分)(成都市高中毕业班第二次诊断性检测)阅读下面的文字，完成79题。丢失的脚步王开岭大，正让城市削掉双足，脚步日渐枯萎。点与点之间的遥远，让我们望而却步，不得不折叠起双足，换之以轮胎和轨道。现代人的日常身份，不再是“行人”，而是“乘客”。北京城，已套上了第六个“大呼啦圈”，且环距越来越大。没人再敢把城市当棋盘、视自己为棋子了。城市扩张的态势只能用涟漪来形容，且是巨石“扑通”激起的那种。面对城市的急剧扩大，没人再敢吹嘘熟悉每一条波纹了，连的士司机都像片警那样，专挑熟悉的“片”跑。由于太大，任何人都只能消费极小的一部分，无法从整体上参与它、拥有它

15、。这是一盘谁也下不完的棋。人只能在上面流浪，胡乱移动。某种意义上，已无真正的“北京人”“上海人”“广州人”了。无边无际、日夜更新的城市，让很多人都变成了它的陌生客人。据说，法国学者皮埃尔卡蓝默访问了中国几座城市后感叹：“它们太大了，每一次进入我都忍不住发抖。”在无界的“大”面前，脚力是渺小的，所有的腿都会恐惧、自卑、抽搐。由于“脚”和“历程”之间的逻辑驰散了，“人生脚步”一词正丧失其象征性。城市无法用脚来丈量，人生也不再用脚来记录。我的办公室同事，人均每日乘车三小时，那是一种天天出差的感觉。一家伙恶狠狠道：“天天仨小时！仨小时”是的，我们最有效的生命时间，虚掷在了路上。而且，这是纯物理、纯机械

16、的“赶路”，绝无精神活动和审美可能。我一直深以为美好的地方一定是养脚的地方，诗意的城市应该是漫步的城市。在一座美好之城里，道路系统应在细节上处处体现对行人的体恤，人行道应享有特殊的荣誉和尊严。那天，我要到马路对面去，一个外地来的朋友正拼命挥手，可附近既无天桥亦无路口，我想了半天，也不知如何跨越几十米“天堑”，最后招了辆车，到一桥底再绕回来，跋涉了几公里，才和朋友握上手，真可谓咫尺天涯。丹尼贝尔说：城市不仅是一个地方，更是一种心理状态、一种生活方式的象征。选择一座城市，就是投奔一种生活。规划一座城市，就是设计一种生活。柳永有过一篇望海潮，写宋朝杭州市景：“烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家重湖叠清

17、嘉，有三秋桂子，十里荷花”读罢，我真有股冲动，恨不得即刻动身，奔赴那座伟大的城池。那样的户外，你想不挪步都难，会觉得待在屋里是犯罪，走得太急也是犯罪。不可否认，长安街乃京城最伟大的街。但真正对漫步发出邀请的是胡同。其一砖一木都有体温，元素鲜活、细节密集，最具酵母气息和微生物色彩，所遇之人也有趣重要的是，你能与它对话，一副门礅、春联，一棵槐树，一窝喜鹊，一丛墙头草或一只流浪猫，都是一个有趣的信息体。而长安街，你就没法交流。胡同街区的枯萎、市井活性的夭折、“步行街”的出世，皆意味着漫步文化渐行渐远。给双足一块有力量的落点吧。脚，是要用来走路的。否则，从肉体到精神皆有“失足”感。那年，某主持人拉一帮

18、人去搞“新长征”，红旗飘飘，走了趟物非人非的老路。央视为此做了期纪录片，讲这群人如何折磨自己，如何痛并快乐着，还称之为“精神足疗”。在我看来，这更像是一帮废足已久的现代人做了次“足底按摩”。据说疗效不错，很多脚激动得热泪盈眶。足底穴位那么多，通着那么多的经络和神经元，没有疗效才怪呢。(有删改)7下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)()A作者引用法国学者皮埃尔卡蓝默访问中国城市后发出的“忍不住发抖”的感慨，表达了自己对城市不断扩建、无边无际的否定。B作者从同事的抱怨、和朋友相隔咫尺却无法相聚等生活琐事入手，反思城市发展带来的问题，由表及里，体现了作者对生活的思考。C文章

19、善用修辞，语言生动形象，如用巨石激起的涟漪比喻城市猛烈扩张的态势，“对漫步发出邀请”运用拟人手法，表现胡同的趣味与温情。D对所谓“精神足疗”，作者认为其精神价值实际上是有限的，更像是一帮废足已久的现代人为自己所做的“足底按摩”。8作者认为“丢失的脚步”是怎样造成的？请结合全文简要分析。(6分)答：9文中倒数第三段画线句中“失足”加上引号有什么作用？谈谈你对这句话的理解。(6分)答：二、古代诗文阅读(34分)(一)文言文阅读(本题共4小题，19分)阅读下面的文言文，完成1013题。崔与之，字正子，少卓荦有奇节，不远数千里游太学。绍熙四年举进士，广之士繇太学取科第自与之始。授浔州司法参军。常平仓久

20、弗葺，虑雨坏米，撤居廨瓦覆之。郡守欲移兑常平之积，坚不可，守敬服，更荐之。调淮西提刑司检法官。民有窘于豪民逋负，殴死其子诬之者，其长欲流之，与之曰：“小民计出仓猝，忍使一家转徙乎？况故杀子孙，罪止徒。”卒从之。寻特授广西提点刑狱遍历所部至浮海巡朱崖秋毫无扰州县而停车裁决奖廉劾贪风采凛然朱崖地产苦橙，民或取叶以代茗，州郡征之，岁五百缗。琼人以吉贝织为衣衾，工作皆妇人，役之有至期年者，弃稚违老，民尤苦之。与之皆为榜免。其他利病，罢行甚众。召为秘书少监，军民遮道垂涕。与之力辞召命，竟还。将度岭，趣召不已，行次池口，闻金人至边，乃造朝奏：“今边声可虑者非一，惟山东忠义区处要不容缓。”前后累疏数千言，每

21、叹养虎将自遗患。升秘书监兼太子侍讲，权工部侍郎。未几，成都帅董居谊以黩货为叛卒所逐，总领杨九鼎遇害，蜀大扰。与之以选为焕章阁待制、知成都府、本路安抚使，至即帖然。先是，军政不立，戎帅多不协和。与之戒以同心体国之大义，于是戎帅协和，而军政始立。与之以疾丐归。后召为礼部尚书，不拜，便道还广。蜀人思之，肖其像于成都仙游阁，以配张咏、赵抃，名三贤祠。理宗即位，访以政事之孰当罢行，人才之孰当用舍？与之力疾奏。帝览奏嘉叹，趣召愈力，控辞至十有三疏。嘉熙三年，乃得致仕，以观文殿大学士提举洞霄宫。自领乡郡，不受廪禄之入，凡奉余皆以均亲党。薨时年八十有二，遗戒不得做佛事。累封至南海郡公，谥清献。(节选自宋史崔与

22、之传)10下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)()A.寻特授广西提点刑狱/遍历所部/至浮海巡朱崖/秋毫无扰州县/而停车裁决/奖廉劾贪/风采凛然/B寻特授广西提点/刑狱遍历所部/至浮海巡朱崖/秋毫无扰/州县而停车裁决/奖廉劾贪/风采凛然/C寻特授广西提点刑狱/遍历所部/至浮海巡朱崖/秋毫无扰/州县而停车裁决/奖廉劾贪/风采凛然/D寻特授广西提点/刑狱遍历所部/至浮海巡朱崖/秋毫无扰州县/而停车裁决/奖廉劾贪/风采凛然/11下列对文中加点词语相关内容的解说，不正确的一项是(3分)()A.太学是中国古代的国立最高学府，太学之名始于西周，入太学学习可称为“受业太学”“游太学”“观太学”。

23、B工部是中国封建时代中央官署名，六部之一，长官为工部尚书，与“吏、户、礼、兵、刑”并称为六部。C祠指在封建宗法制度下，同族的人共同祭祀祖先的房屋，也指社会公众或某个阶层为共同祭祀某个人物而修建的房屋。D控辞即请求辞免，古人请辞的说法很多，如“乞骸骨”“挂冠”“下车”等，原因不一定就是年老退休。12下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)()A.崔与之勤奋学习，卓越出众，开创了广州学子从太学取士的先河，在之后的任职中多次造福当地百姓。B崔与之认为对仓促之间失手将富豪打死的百姓应从轻发落，因为富豪拖欠百姓债务使百姓困窘并诬陷百姓在先，事出有因。C.崔与之为政宽仁，在任广西提点刑狱期间

24、废除了许多不利于百姓的政策，深得百姓爱戴；离任时，军民拦路挽留。D崔与之在政务、军事方面都有建树，为国家、为百姓殚精竭虑，深得皇帝信任和重用，直到退休也没真正闲下来。13把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)琼人以吉贝织为衣衾，工作皆妇人，役之有至期年者，弃稚违老，民尤苦之。(5分)译文：(2)理宗即位，访以政事之孰当罢行，人才之孰当用舍？与之力疾奏。(5分)译文： (二)古代诗歌阅读(本题共2小题，9分)阅读下面这首宋词，完成1415题。永遇乐刘辰翁余自乙亥上元，诵李易安永遇乐，为之涕下。今三年矣。每闻此词，辄不自堪，遂依其声，又托之易安自喻。虽辞情不及，而悲苦过之。璧月初晴，黛

25、云远淡，春事谁主？禁苑娇寒，湖堤倦暖，前度遽如许。香尘暗陌，华灯明昼，长是懒携手去。谁知道，断烟禁夜，满城似愁风雨。宣和旧日，临安南渡，芳景犹自如故。缃帙流离，风鬟三五，能赋词最苦。江南无路，鄜州今夜，此苦又谁知否？空相对、残无寐，满村社鼓。注刘辰翁：南宋末年著名的爱国词人。创作此词时，临安陷落已两年。李易安永遇乐：李清照南渡后，常忆汴京旧事而赋咏元宵节的永遇乐一词。缃帙：书籍、书卷。：油灯。14下列对这首词的赏析，不正确的一项是(3分)()A.月明云淡，景色可嘉，却引发词人突兀一问，这表现出词人内心的忧伤。B元宵节全城因风雨而冷落不堪，无处游玩，词人借此表达对现实的不满。C.词人写李清照的经

26、历、心绪，实则是抒发自己与李清照相同的郁闷之情。D词人欲归乡而无路可归，诉说了流离之苦，更突出了深沉的家国之痛。15本词抒发情感时主要运用了哪些手法？请简要分析。(6分)答： (三)名篇名句默写(本题共1小题，6分)16补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)过零丁洋一诗中，表现文天祥民族气节以及舍生取义生死观的千古名句是“，”。(2)在赤壁赋的开头，苏轼写自己与朋友泛舟赤壁之下，朗诵诗经陈风明月的诗句是“，”。(3)李煜虞美人一词中，词人遥望金陵，表达出物是人非的无限慨叹的句子是“，”。三、语言文字运用(20分)阅读下面的文字，完成1719题。近年来，“文学式微”频频被人提及，很多人不禁发

27、出“优秀文学作品难觅”的感叹。与此同时，形形色色的文学奖却日渐成为街谈巷议的话题，人们不仅津津乐道于什么样的作品可以获得殊荣，更是密切关注其中是否存在“猫腻儿”。当文学靠文学奖中的争议话题来引起公众关注度时，不得不说是一个“黑色幽默”。从某种意义上说，“文学式微”之所以成为公共话题，与文学作品和大众阅读之间的割裂不无关系。一方面，公众抱怨“好书难觅”；另一方面，作家唱叹“曲高和寡”。()通过公开、公正、透明的评奖过程，不仅可以向读者推荐优秀作品，而且可以帮助公众提高鉴别和欣赏能力，从而带动全民阅读的兴趣。反之，文学奖如果陶醉于孤芳自赏，不仅与大众阅读渐行渐远，其自身也难免沦为圈子里人情世故的温

28、床。文学奖的核心在于“文学”，“奖”应是一种水到渠成的成果，而非苦心经营的收益。如果文学奖能多一些专业和纯粹，作家就能多一些自由和洒脱，公众也不必将宝贵的想象力浪费在文学之外的细枝末节上。17文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(3分)()A.当文学靠文学奖中的争议话题来赢得公众关注度时，不得不说是一个“黑色幽默”。B当文学靠文学奖中的争议话题来提高公众关注度时，这不得不说是一个“黑色幽默”。C当靠文学奖中的争议话题来提高公众关注度时，文学不得不说是一个“黑色幽默”。D当靠文学奖中的争议话题来增强公众关注度时，文学不得不说是一个“黑色幽默”。18下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一

29、项是(3分)()A.文学奖本身不仅应成为联系读写关系的纽带，而且不应进一步加剧双方的隔阂。B文学奖本身应成为联系读写关系的纽带，而不应进一步加剧双方的隔阂。C本应成为联系读写关系纽带的文学奖，却成为加剧双方隔阂的罪魁祸首。D本应成为联系读写关系纽带的文学奖，却进一步加剧双方的隔阂。19下列各句中的破折号和文中破折号的作用相同的一项是(3分)()A.鲁大海，你现在没有资格跟我说话矿上已经把你开除了。B这是老先生最得意的作品，是老先生十多年的汗水不，是他毕生的心血。C她的坚强，她的意志的纯洁，她的律己之严，她的客观，她的公正不阿的判断所有这一切都难得地集中在一个人身上。D年年如此，家家如此，只要买

30、得起福礼和爆竹之类的，今年自然也如此。20下面这首诗曾获全球华语大学生短诗大赛特等奖，请说明你认为该诗获奖的理由。要求：理由不少于2条，不超过70个字。(6分)过故人庄彭彪我在外面流浪，回来时故乡瘦了一圈墩子叔走了，门前的池水干了一半。屋后驼背的柳树头发散落了一地，老房子蹲在坟边，屋顶的白云仍在风中奔跑。答：21请用简洁的语言描述下面这幅漫画的画面内容并写出其寓意，不超过150字。(5分)答：四、写作(60分)22(南昌市NCS项目第一次模拟测试卷)阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)进入高三的小雨同学每次考试都因语文成绩不佳而黯然神伤，为此他多方求教。有人教导他要多读与高考有关的书，有人

31、告诉他要用心记下老师教给的解题方法，也有人给他推荐讲解提升语文成绩秘诀的文章，还有人建议他寻求校外机构的个别辅导。对此，他都做过不同程度的尝试和努力，但效果并不明显。针对上述情况，请你以同学“李晴”的身份，联系自己和他人的实际，给小雨写一封信，就上述材料中的一个或几个方面，可以谈困惑与反思，也可以谈体会与感悟，并给出你的建议。要求：自选角度，确定立意，自拟标题；符合文体特点；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。写作指导材料中说小雨作为高三学生因语文成绩不佳而多方求教，并给出了他人为他提出的四种学习方法，其本质上是在引导考生对语文学习进行整体性思考和本质性探究。在写作过程中，考

32、生需要注意三点：一是不可泛泛而谈。根据题干要求，考生需要围绕材料中给出的一种或多种学习方法进行分析，无须在这些学习方法之外强调其他因素。二是针对这些学习方法，考生除了需要提出困惑、思考或体会、感悟外，还必须给出明确的建议。三是在行文中必须注意写作者的身份，即以同学“李晴”的身份与小雨讨论语文学习中存在的问题，因而在写作中需要使用平等、亲切的口吻，语言表达要得体。同时，考生还需要关注材料中的“对此，他都做过不同程度的尝试和努力，但效果并不明显”一句，这说明浅尝辄止地谈论一种或多种学习方法是不行的，还需要深入思考更深层的东西，比如语文学习应该更注重素养而非考试，应该更注重平时的积累而非海量的刷题，

33、应该有“大语文”的意识而非功利、片面地追求短期的成绩提升等。参考立意：全面发展，方是正道；解题不辍，阅读不止；在积累中寻求突破；语文学习始于术，终于道；等等。模拟大仿真试卷四(本试卷满分150分考试用时150分钟)一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题，9分)阅读下面的文字，完成13题。作为春秋文化的代表，孔子是哲人也是诗人和歌者。“子与人歌而善，必使反之，而后和之。”“子于是日哭，则不歌。”(论语述而)歌唱是孔子日常生活的常态。即使困厄如在陈绝粮，孔子也依然弦歌不绝。“君子固穷，小人穷斯滥矣”(论语卫灵公)，此时此地，音乐不仅是情感的宣泄，它还意味着一种信念和坚守。自信时

34、他自命天生德于予，失意时，他寄情于笙磬。“子击磬于卫，有荷蒉而过孔氏之门者，曰：有心哉，击磬乎！既而曰：鄙哉，硁硁乎！莫己知也，斯己而已矣。深则厉，浅则揭。”(论语宪问)这个担草的老人可谓是孔子真正的知音，孔子循道日久，温温无所试，“莫己知”正是此时内心最深处的感慨。作为歌者的孔子，常常借音乐表达他内心的情怀，“歌乐者，仁之和也”(礼记儒行)，音乐使孔子这位哲人，用感性的方式认知世界，用审美的方式思考人生，用艺术的方式表达思想。他的智慧，他的人生，他对“道”的追求，他对“艺”的欣赏，饱含着执着的经世精神和浓郁的诗性韵味。孔子对音乐的兴趣与他对周礼的重视是密不可分的。南宋史学家郑樵曰：“礼乐相须

35、以为用，礼非乐不行，乐非礼不举。”(通志乐略乐府总序)孔子对周礼的倾心追慕和深入钻研，使他对“音乐”的社会文化功能有着深刻的认识。歌诗、鼓琴、击磬，丰富的艺术实践和深厚的品德学养，使得三代以来的音乐艺术发展成果能够在他那里得以升华。 “礼崩乐坏”之所谓“乐坏”，一方面表现为周代典章制度中用以昭示“以仪辨等”的用乐秩序的混乱；另一方面则表现为贵族群体审美倾向的转移，即厌古乐而喜新乐。二者的实质，都是“乐”与“礼”的分离，即“雅乐”精神的失落。孔子适逢这段文化裂变期的时空中心，对行将失落的周代雅乐进行修复、改造和传播，是他必须面对的、不容回避的文化使命。“正乐”是孔子为纠正礼乐秩序倾颓采取的重要措

36、施。孔子曰：“吾自卫反鲁，然后乐正，雅颂各得其所。”论语集释引包慎言曰：“论语雅颂以音言，非以诗言也。乐正而律与度协，声与律谐，郑、卫不得而乱之，故曰得所。”史记孔子世家载：“三百五篇，孔子皆弦歌之，以求合韶武雅颂之音。礼乐自此可得而述，以备王道，成六艺。”孔子的“正乐”是对诗的乐章和音律的规范整理，使之符合周礼对雅乐的要求。(摘编自赵玉敏孔子与音乐)1下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是(3分)()A.歌唱成为孔子生活的常态，反映了孔子赞美和崇尚自己所处的当下现实生活。B荷蒉老人是孔子真正的知音，他从孔子的磬声中听出了怀才不遇的人生感慨。C孔子深入钻研周代的礼乐制度，发现音乐在使人怡情

37、悦性方面有重大作用。D东周时期“礼崩乐坏”，其中一个很重要的原因是演奏音乐作品时次序混乱。答案B解析本题考查对文本内容理解分析的能力。A.“赞美和崇尚自己所处的当下现实生活”无中生有。C.曲解文意，原文第二段所说的孔子对音乐的“社会文化功能有着深刻的认识”，意指音乐在传播周礼、教化人心方面的作用。D.曲解文意，原文第三段明确指出周代用乐是为了昭示“以仪辨等”，即通过音乐的仪式来分辨尊卑等级的周礼制度，“礼崩乐坏”指的是周代的礼仪制度崩溃了，人们不再按照“以仪辨等”的固有规定来用乐。2下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是(3分)()A.选文首段引用大量的文献资料，意在论证孔子的思想与音乐有内

38、在的必然联系。B文章论证了孔子重视音乐的根本目的是想利用音乐的功能来达到其复礼的目的。C文章论证了“乐坏”的两个原因，实质是人们迷失了音乐精神，不再在用乐时演礼。D文章通过具体的文献记载论证了孔子为“正乐”而做出了重大的历史文化贡献。答案C解析本题考查分析论点、论据和论证方法的能力。迷失的是“雅乐”精神，即在用乐时不再体现周礼教化人们思想言行的仪式规定。3根据原文内容，下列说法不正确的一项是(3分)()A.孔子可以用音乐的方式认知世界，思考人生，却难以用音乐的方式改变当时的社会。B孔子热爱诗歌精通音律，由于他的推动才使三代以来的音乐向秦汉时代的音乐发展。C贵族群体审美倾向由好古向喜新的转移，使

39、得孔子修复雅乐的工作注定会徒劳无功。D孔子“正乐”虽未达到预想的社会效果，但他的努力在文艺发展史上留下了辉煌一页。答案B解析本题考查对文本内容概括分析的能力。B.“向秦汉时代的音乐发展”于文无据，原文第二段是说孔子的艺术实践和品德学养“使得三代以来的音乐艺术发展成果能够在他那里得以升华”，意思是孔子总结了三代以来的音乐艺术，升华了三代以来的音乐艺术发展成果，并未提到“使三代以来的音乐向秦汉时代的音乐发展”。(二)实用类文本阅读(本题共3小题，12分)阅读下面的文字，完成46题。材料一本报北京5月5日电(记者余建斌、刘诗瑶)据中国载人航天工程办公室消息：5日18时0分，为我国载人空间站工程研制的

40、长征五号B运载火箭，搭载新一代载人飞船试验船和柔性充气式货物返回舱试验舱，在我国文昌航天发射场点火升空，约488秒后，载荷组合体与火箭成功分离，进入预定轨道，首飞任务取得圆满成功，实现空间站阶段飞行任务首战告捷，拉开了我国载人航天工程“第三步”任务序幕。长征五号B运载火箭以长征五号运载火箭为基础改进研制而成，与长征五号运送目的地主要为距离地球大约3万6千公里的地球同步轨道、38万公里外的月球以及最近距离也要5千万公里的火星不同，长征五号B专注于200400公里的近地轨道，主要承担着我国空间站舱段等重大航天发射任务。长征五号B运载火箭全长约53.7米，芯一级直径5米，捆绑4个直径3.35米助推器

41、，近地轨道运载能力大于22吨，是目前我国近地轨道运载能力最大的火箭。长征五号B运载火箭首飞成功，验证了火箭总体方案、各分系统方案的正确性、协调性，突破了大尺寸整流罩分离技术、大直径舱箭连接分离技术、大推力直接入轨偏差精确控制技术等一批新技术，为我国空间站在轨建造任务奠定了重要基础。据了解，长征五号B火箭上采取的许多措施，未来也将应用在长征五号火箭上。(摘编自长五B运载火箭首飞成功，人民日报2020年05月06日)材料二1970年4月24日，“东方红一号”卫星由长征一号运载火箭送入太空，中国由此成为了世界上第5个能够独立研制并发射人造地球卫星的国家，开始了对浩瀚宇宙的漫漫“长征”路，拉开了中华民

42、族探索宇宙奥秘、和平利用太空、造福人类的序幕。50年后，我们已迈进了世界航天大国的序列，正向着航天强国迈进。2003年，神舟五号载人飞船成功发射，中国成为世界第3个实现独立自主载人航天的国家；2011年，中国首个空间站天宫一号实现重大突破，超期服役了两倍寿命；2018年12月27日，北斗三号开始提供全球服务；2019年，嫦娥四号和玉兔二号成功着陆月球背面南极艾特肯盆地，实现人类探测器首次在月球背面软着陆；2020年4月24日，中国首次火星探测任务被命名为“天问一号”这一切的成就，是成千上万中国航天人埋头苦干、默默奉献的结果。中国航天事业从无到有、从小到大、从弱到强，离不开“两弹一星”精神，离不

43、开载人航天精神。不管条件如何变化，自力更生、艰苦奋斗的志气不能丢。航天技术水平和成就，是一个国家综合实力的体现，需要先进科学技术、发达工业基础和雄厚经济实力共同支撑。当今世界正面临着环境污染、资源匮乏、人口剧增等问题的严峻考验，航天技术的发展需求，将会带动科学技术的整体性进步，促进空间资源开发，缓解当下问题，为人类造福。(摘编自2020年05月06日光明日报，评论员文章勇于攀登航天科技高峰)材料三按照构型，火箭分为单级火箭和多级火箭两类，火箭助推器通常被算作半级。长征五号B运载火箭是在一级上捆绑了4个助推器，属一级半火箭。多级火箭工作特点是，火箭点火后一级发动机开始工作，燃料用完，一级发动机关

44、机，并和燃料储箱一起从箭体上分离；其余各级发动机也是如此。通过这种“卸包袱”的形式，让火箭轻装前行，持续获得良好的加速性能。在此基础上，各级火箭“接力”一般，分别承担“起跑、加速跑、冲刺”的任务。比较而言，多级火箭适合跑“长途”。对于多级火箭来说，级间分离是火箭飞行中最容易出现问题的环节之一。火箭级间分离时，下级发动机关机，级间分离火工品工作使两级分开。为避免分开的两级发生“追尾”和“碰撞”，要用侧推小火箭或反推小火箭点火，让分离开的两级隔出一段安全距离，上级火箭发动机再点火继续飞行。这一系列动作十分复杂，对控制的要求极高。而只有一级半的长征五号B运载火箭系统简单，无级间分离，可靠性自然就高。

45、从点火到入轨一气呵成，是我国现役运载火箭中唯一一款直接入轨的火箭。但它没有上面级进行轨道修正，还需大推力直接入轨技术支持。该技术能在火箭点火之后，依靠先进的制导技术，不断调整火箭弹道，使它直奔目标而去。(摘编自它是我国首个一级半构型火箭，中国科普网2020年05月06日)相关链接中国载人航天工程简介：1992年9月，中央决策实施载人航天工程，并确定我国载人航天“三步走”发展战略。第一步，发射载人飞船，建成初步配套的试验性载人飞船工程，开展空间应用实验；第二步，突破航天员出舱活动技术、空间飞行器交会对接技术，发射空间实验室，解决有一定规模的、短期有人照料的空间应用问题；第三步，建造空间站，解决有

46、较大规模的、长期有人照料的空间应用问题。4下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)()A长征五号B运载火箭首飞成功，为实现我国载人航天工程“第三步”发展目标奠定了重要基础。B航天技术的发展需求，有助于促进空间资源的开发，有益于缓解当今世界困扰人类的诸多问题。C长征五号B运载火箭是我国首个一级半构型火箭，实现了多项技术突破，运载性能优于长征五号。D多级火箭级间分离动作非常复杂，容易出现问题。火箭级数越少，分离次数就越少，可靠性越高。答案C解析本题考查对文本内容理解分析的能力。C项，“运载性能优于长征五号”曲解文意，根据材料一第二段可知，长征五号与长征五号B运载目的地不同，难以比较哪

47、个运载能力更优。5下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是(3分)()A只要坚持“两弹一星”精神，时刻牢记自力更生、艰苦奋斗的优良传统，我国就能迈进世界航天强国的序列。B从神舟五号载人飞船成功发射到首次火星探测任务的顺利完成，中国的航天事业取得了举世瞩目的巨大成就。C一个国家的航天技术水平，与国家的科学技术、工业基础和经济实力有密不可分的关系，体现着国家的综合实力。D长征五号B运载火箭可以直接进入轨道，是因为一级半火箭系统简单，无级间分离，这提升了入轨的稳定性。答案C解析本题考查对文本内容概括分析的能力。A项，“只要就”表述有误，依据材料二“中国航天事业从无到有、从小到大、从弱到强，离不开

48、两弹一星精神，离不开载人航天精神。不管条件如何变化，自力更生、艰苦奋斗的志气不能丢”可知，此项表述太绝对。B项，“从神舟五号载人飞船成功发射到首次火星探测任务的顺利完成”理解有误，材料二只是说“2020年4月24日，中国首次火星探测任务被命名为天问一号”，并未说顺利完成，此项无中生有。D项，“是因为一级半火箭系统简单，无级间分离，这提升了入轨的稳定性”原因表述不全面，依据材料三最后一段“但它没有上面级进行轨道修正，还需大推力直接入轨技术支持”可知，“一级半火箭系统简单，无级间分离，这提升了入轨的稳定性”是“长征五号B运载火箭可以直接进入轨道”的原因之一，不是唯一原因。6以上三则材料报道的侧重点

49、有什么不同？为什么？请结合文本简要分析。(6分)答：答案(1)材料一侧重报道长征五号B运载火箭首飞成功的新闻事件。材料二侧重回顾50年来中国航天事业取得的巨大成就及其重大意义。材料三侧重介绍多级火箭的特点及长征五号B运载火箭一级半构型的优越性。(2)材料一属于新闻报道，侧重报道事件本身。材料二属于时事评论，侧重评论事件的意义和价值。材料三属于科普短文，侧重介绍说明对象的特征。解析本题考查概括文本的主要内容、分析文本的文体特征的能力。第一问，考查梳理文本思路的能力。非连续文本阅读材料出处虽然不同，但其论述的话题是一致的，只是各自材料侧重点不同，与文本特色有关系，故需要在阅读文本时先关注每则材料的

50、来源，然后再概括每则材料的主要内容。阅读文本可知，材料一来源于人民日报，此则材料是新闻报道，客观详实地报道的新闻事件是长征五号B运载火箭首飞成功，为实现我国载人航天工程“第三步”发展目标奠定了重要基础。材料二是评论员文章勇于攀登航天科技高峰，此则材料语言具有主观分析和评论性，侧重回顾50年来中国航天事业取得的巨大成就及其重大意义。材料三选自中国科普网，是一篇科普小品文，语言文字具有说明性，侧重介绍多级火箭的特点及长征五号B运载火箭一级半构型的优越性。第二问，考查分析文本特征的能力，三则材料分别来源于新闻报道、评论员文章、科普小品文，文体特征不同，侧重点也不同。新闻报道侧重客观真实；评论侧重评论

51、事件的意义和价值；科普短文侧重介绍说明对象的特征。(三)文学类文本阅读(本题共3小题，15分)(成都市高中毕业班第二次诊断性检测)阅读下面的文字，完成79题。丢失的脚步王开岭大，正让城市削掉双足，脚步日渐枯萎。点与点之间的遥远，让我们望而却步，不得不折叠起双足，换之以轮胎和轨道。现代人的日常身份，不再是“行人”，而是“乘客”。北京城，已套上了第六个“大呼啦圈”，且环距越来越大。没人再敢把城市当棋盘、视自己为棋子了。城市扩张的态势只能用涟漪来形容，且是巨石“扑通”激起的那种。面对城市的急剧扩大，没人再敢吹嘘熟悉每一条波纹了，连的士司机都像片警那样，专挑熟悉的“片”跑。由于太大，任何人都只能消费极

52、小的一部分，无法从整体上参与它、拥有它。这是一盘谁也下不完的棋。人只能在上面流浪，胡乱移动。某种意义上，已无真正的“北京人”“上海人”“广州人”了。无边无际、日夜更新的城市，让很多人都变成了它的陌生客人。据说，法国学者皮埃尔卡蓝默访问了中国几座城市后感叹：“它们太大了，每一次进入我都忍不住发抖。”在无界的“大”面前，脚力是渺小的，所有的腿都会恐惧、自卑、抽搐。由于“脚”和“历程”之间的逻辑驰散了，“人生脚步”一词正丧失其象征性。城市无法用脚来丈量，人生也不再用脚来记录。我的办公室同事，人均每日乘车三小时，那是一种天天出差的感觉。一家伙恶狠狠道：“天天仨小时！仨小时”是的，我们最有效的生命时间，

53、虚掷在了路上。而且，这是纯物理、纯机械的“赶路”，绝无精神活动和审美可能。我一直深以为美好的地方一定是养脚的地方，诗意的城市应该是漫步的城市。在一座美好之城里，道路系统应在细节上处处体现对行人的体恤，人行道应享有特殊的荣誉和尊严。那天，我要到马路对面去，一个外地来的朋友正拼命挥手，可附近既无天桥亦无路口，我想了半天，也不知如何跨越几十米“天堑”，最后招了辆车，到一桥底再绕回来，跋涉了几公里，才和朋友握上手，真可谓咫尺天涯。丹尼贝尔说：城市不仅是一个地方，更是一种心理状态、一种生活方式的象征。选择一座城市，就是投奔一种生活。规划一座城市，就是设计一种生活。柳永有过一篇望海潮，写宋朝杭州市景：“烟

54、柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家重湖叠清嘉，有三秋桂子，十里荷花”读罢，我真有股冲动，恨不得即刻动身，奔赴那座伟大的城池。那样的户外，你想不挪步都难，会觉得待在屋里是犯罪，走得太急也是犯罪。不可否认，长安街乃京城最伟大的街。但真正对漫步发出邀请的是胡同。其一砖一木都有体温，元素鲜活、细节密集，最具酵母气息和微生物色彩，所遇之人也有趣重要的是，你能与它对话，一副门礅、春联，一棵槐树，一窝喜鹊，一丛墙头草或一只流浪猫，都是一个有趣的信息体。而长安街，你就没法交流。胡同街区的枯萎、市井活性的夭折、“步行街”的出世，皆意味着漫步文化渐行渐远。给双足一块有力量的落点吧。脚，是要用来走路的。否则，从肉体到精

55、神皆有“失足”感。那年，某主持人拉一帮人去搞“新长征”，红旗飘飘，走了趟物非人非的老路。央视为此做了期纪录片，讲这群人如何折磨自己，如何痛并快乐着，还称之为“精神足疗”。在我看来，这更像是一帮废足已久的现代人做了次“足底按摩”。据说疗效不错，很多脚激动得热泪盈眶。足底穴位那么多，通着那么多的经络和神经元，没有疗效才怪呢。(有删改)7下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)()A作者引用法国学者皮埃尔卡蓝默访问中国城市后发出的“忍不住发抖”的感慨，表达了自己对城市不断扩建、无边无际的否定。B作者从同事的抱怨、和朋友相隔咫尺却无法相聚等生活琐事入手，反思城市发展带来的问题，由

56、表及里，体现了作者对生活的思考。C文章善用修辞，语言生动形象，如用巨石激起的涟漪比喻城市猛烈扩张的态势，“对漫步发出邀请”运用拟人手法，表现胡同的趣味与温情。D对所谓“精神足疗”，作者认为其精神价值实际上是有限的，更像是一帮废足已久的现代人为自己所做的“足底按摩”。答案A解析本题考查分析鉴赏作品内容和艺术特色的能力。“表达了自己对城市不断扩建、无边无际的否定”分析错误，作者引用皮埃尔卡蓝默的感慨，是为了表达无边无际、日夜更新的城市，让很多人变成了城市的陌生客人。8作者认为“丢失的脚步”是怎样造成的？请结合全文简要分析。(6分)答：答案城市不断扩大，点与点之间越发遥远，人们不得不放弃步行而借助交

57、通工具；城市规划与建设忽视体恤行人的细节，让人无法养足，无法漫步；街道缺乏趣味与温情，道路缺乏有力量的落点，失去了漫步或行走的价值。解析本题考查理解分析文章标题的能力。文章第一段作者明确指出城市的“大”让“脚步日渐枯萎”，“点与点之间的遥远”让人们“不得不折叠起双足，换之以轮胎和轨道”，由“行人”变为“乘客”；文章第十、十一段作者认为“美好的地方一定是养脚的地方”“道路系统应在细节上处处体现对行人的体恤”，并在第十二段列举自己与朋友咫尺天涯的例子，可见如今的城市规划忽视了体恤行人的细节；文章第十八至二十段作者对比长安街与胡同，并感慨胡同街区的“枯萎”，认为“漫步文化渐行渐远”，希望“给双足一块

58、有力量的落点”，可见如今的街道缺乏温情，失去了行走的价值。这些都是作者认为造成“丢失的脚步”的原因。9文中倒数第三段画线句中“失足”加上引号有什么作用？谈谈你对这句话的理解。(6分)答：答案(1)画线句的引号表示具有特殊含义，“失足”在此不仅指肉体上的“失去双脚”，还指精神上的“失落”“失去支撑”。(2)本句强调路对于有意义的行走的价值。如果双足缺乏有力量的落点，亦即所走的道路没有价值，那么不但肉体会退化，精神也无法找到依托。解析本题考查体会重要语句的丰富含意、品味精彩的语言表达艺术的能力。(1)画线句中的引号表示特殊含义，“失足”加引号表明其在文中不只是表面意义上的“失去双脚”，还含有“失落

59、”“失去支撑”的深层含义。(2)理解句子含意需要抓住要点。画线句子有两句话，第一句从正面强调“脚”的价值，第二句从反面论述。从肉体上说，如果缺乏“有力量的落点”，双足不能真正地走路，就会退化；从精神上说，没有“有力量的落点”，所走的道路就没有价值，在精神上就无法找到依托。二、古代诗文阅读(34分)(一)文言文阅读(本题共4小题，19分)阅读下面的文言文，完成1013题。崔与之，字正子，少卓荦有奇节，不远数千里游太学。绍熙四年举进士，广之士繇太学取科第自与之始。授浔州司法参军。常平仓久弗葺，虑雨坏米，撤居廨瓦覆之。郡守欲移兑常平之积，坚不可，守敬服，更荐之。调淮西提刑司检法官。民有窘于豪民逋负，

60、殴死其子诬之者，其长欲流之，与之曰：“小民计出仓猝，忍使一家转徙乎？况故杀子孙，罪止徒。”卒从之。寻特授广西提点刑狱遍历所部至浮海巡朱崖秋毫无扰州县而停车裁决奖廉劾贪风采凛然朱崖地产苦橙，民或取叶以代茗，州郡征之，岁五百缗。琼人以吉贝织为衣衾，工作皆妇人，役之有至期年者，弃稚违老，民尤苦之。与之皆为榜免。其他利病，罢行甚众。召为秘书少监，军民遮道垂涕。与之力辞召命，竟还。将度岭，趣召不已，行次池口，闻金人至边，乃造朝奏：“今边声可虑者非一，惟山东忠义区处要不容缓。”前后累疏数千言，每叹养虎将自遗患。升秘书监兼太子侍讲，权工部侍郎。未几，成都帅董居谊以黩货为叛卒所逐，总领杨九鼎遇害，蜀大扰。与之