校园文化节计划方案(建文)

1、第二届校园文化节策划技术指导文件一、活动追求：为了更好的丰富和完善校园文化生活，陶冶学生情操，以技能竞技来促进我提升。同时，也进一步展示新一代青年学生的风采，营造校园文化氛围，促进校园精神文明建设，本着学生全员参与的活动宗旨，十足利用各项活动提升学生的综合素质。二、活动主题：“奔跑吧，梦想”“奔跑吧，梦想”第二届校园文化节开幕式“奔跑吧，梦想”第二届校园文化节闭幕式暨年秋季新专业发布会三、活动周期：年月日年月日四、组委会：组长：成员：五、活动内容、节点：、开幕式（负责人：）（下午，星期三）、文化节期间活动：宣传类（负责人：）社团文化成果展（各活动老师提供活动现场图片）十足展示“第二课堂成果”，

2、以展板形式组织全校学生参观，并写心得社团召新（负责人：）组织对各社团进行召新活动。学习类（负责人：）“鲁班杯”零件制造大赛（一）“海峡杯”平面设计大赛（一）体育类（负责人：）“棋行天下”象棋比赛（）生活文化类（负责人：）“最美寝室”评比大赛（一）“奔跑吧梦想”班级文化墙评比大赛（一）“校园好声音”歌手大赛（）“激情飞扬、奔跑吧梦想”演讲大赛（一）注：所有类别活动于月中旬结束。、闭幕式（负责人：）（下午，星期五）六、活动要求：、各教师、班主任要积极宣传、组织做好各项工作。、各班主任要十足调动学生的积极性，召开文化节参赛动员会，组织并指导好本班学生认真开展文化节期间活动，主动参与，为文化节增光添彩

3、。、各组要具体做好组织、动员、宣传、检查、考核等各项工作。、各评委老师要按时到场，认真负责，公平、公开、公正评选。、各位教师要积极参加文化节各项活动，支持学校文化节各项工作的开展。、月日下午召开第一次碰头会，确定文化节大体技术指导文件。、各活动负责人于请于月日前将活动策划技术指导文件确定。、月日下午下班前各活动负责人将各活动确定稿发至各班级。、各活动负责人必须严格按既定进度开展活动，活动精彩照片、新闻稿件要及时提供，以便及时报道。七、评奖决定及办法：为鼓励各班级及我积极参加文化节活动，表彰文化节期间表现突出的班级及我，学校决定给予奖励，由学生处统一统计汇总并公示，具体奖项设置及评比办法如下：整

4、体活动奖项设置：、我奖项校园之星奖（名）授予本届文化节参加三项以上文化节期间活动，总分前名的参赛选手为本届校园文化节“校园之星”荣誉称号。班主任卓越组织指导奖（名）（）班主任文化节之前认真动员，思想上高度重视。（）认真组织学生参加文化节的各项活动，十足调动同学的积极性。（）积极参与本班的各项活动，工作扎实有效。（）所在班级在文化节期间取得的效果明显。（）获奖班主任给予价值元礼品奖励。、集体奖项优胜班级奖（个）校园文化节各项活动班级总分前名的为“优胜班级”，并颁发奖牌要求：（）班级重视文化节活动，同学热情高，积极参加各项集体及我竞赛活动，在比赛中表现突出。（）参加活动项目多、人数多、获奖多。、评分标准（）获一等奖我给班级加分。二等奖我给班级加分。三等奖我给班级加分。（）比赛若为集体参赛，取一、二、三等奖，一等奖给班级加分，二等奖给班级加分，三等奖给班级加分。（）班主任每组织一名学生