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文档简介

1、发表于2014-7-31 20:32:00想起了杜牧的赤壁一诗中的诗句:折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。诗中通过阐述自己对历史上的赤壁之战的看法,委婉含蓄地抒发了杜牧怀才不遇的思想感情,读来令人叹惋。而在阅读这些隐晦性的语言时,我却闻到了一股酸酸的味道,杜牧在妒忌,在妒忌周瑜的命好,有东风来帮助他,使周瑜一战成名。想起这首诗的原因是在现实生活中,以及在网络的教研群中,我经常发现一些非常有才华的教师由于在生活中屡遭挫折,于是,把不满的情绪借助自己的口或笔发泄出来。在大发牢骚的同时,他们也在慨叹自己的生不逢时,生活在一群庸庸碌碌、蝇营狗苟的世俗小人之间,成为人群中的

2、另类,饱受人生的摧残,在失意中被现实禁闭了自己的才华,使满腹才华无法施展。当听到或看到这样的语言时,我是痛惜的:为他们所遭受的挫折而痛心,为他们在空自嗟叹中白白地浪费大好时光而惋惜。单从才华上来看,他们是不平凡的。有的在繁忙的教学的空闲时间博览群书,经过多年的积淀,使自己知识底蕴丰厚,满腹经纶;有的深研教育教学,分析教学现状,在实践中不断地总结思考,形成了自己独特的教学方法,见解独到、思维深邃;有的广泛涉猎,不仅业务精湛,而且琴棋书画无所不精。但就是这样的一群教师,在失意的时候,却用发牢骚来发泄对现实生活的不满,而结果呢?却一点实际问题都没有解决,牢骚过后,现实还是令他们气愤的现实,生活还是像

3、往常一样地令他们无法忍受的生活。而最终呢?他们就一直生活在痛苦中,生活在愤世嫉俗中。在痛惜中,我想起了北宋著名的文学家苏轼。当现实我们无法改变的时候,我们还不如想苏轼一样学会自我调节,自我排遣,把充斥在生活中的消极的气息冲荡干净,过一种旷达的人生,积极乐观的生活。要说有才,从古至今,有几个人敢说自己比苏轼有才华。他的才华是多方面的:他的散文自然灵秀、轻松飘逸、说理透彻、议论巧妙,位列“唐宋散文八大家”之一;他的词风格刚柔兼具、气势奔放雄豪、语言清新自然,开创了豪放词派,乃豪放词之祖;他的诗取材内容广泛,以理趣见长,风格多姿多样,被称作“诗神”;他的书法用墨丰腴、笔画舒展、天真自然,具有极高的保

4、存价值,是宋代书法四大家(苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄)之首;苏轼的绘画对后来的徐渭、朱耷、郑燮的绘画产生了极大地影响。而在政治上,苏轼也有着自己的治国之道,在任地方官的时候,也做出了突出的政绩。可以说,苏轼的才华是前无古人,而在他身后,直到现在,也无人能企及。但他的一生却命运多舛,历尽艰辛。由于天赋英才,性情耿直,仕途波折,屡遭迫害。经历的磨难是常人难以想象的。他经受了贤妻早亡,爱子夭折,父母离世的失亲之痛,在政治上又由于直率的性格被北宋的守旧派和保守派所不容。“乌台诗案”使其险些丧命。被贬黄州,过着饥寒交迫的生活,当起了农夫。在老迈之龄,被贬海南,饱受瘴气之苦。他的毕生坎坷多舛,但却始终不改其

5、乐观旷达的本性,往往在逆境中他能找到快乐的因子,从而,让自己淡然,让自己带着愉悦的心情去面对生活中的苦难。他能够在充满波折的一生中在诗、词、文、书、画等方面都到道登峰造极的程度,和他的积极进取、正直豁达、恬淡处世的生活态度是分不开的。他的乐天派的性格让他在痛苦中寻求到了快乐,在逆境中学会了超脱,而这,让他成为了中国文学史上一个不朽的传说。所以,今之有才华的教师人士,不要去慨叹自己的生不逢时,也不要悲叹自己的境遇悲惨。天才如苏轼的人尚且有如此不堪的命运,我们又何必愤恨于上天的不公呢?诚然,有才华的人在骨子里都对自己的才华有所恃,有着文人的清高,。加上现实社会中的确存在着诸多不合理、不公正的现象,

6、面对这些社会的阴暗面,往往会在语言和行动上来表现出自己的不满,认为“世人皆醉唯我独醒,举世皆浊唯我独清”。这样,清醒的眼睛更多的发现了社会上、生活中、工作上的阴暗面,而卑微的教师身份让自己对这样的社会现实无能为力,导致自己生活在更加深的痛苦中。想一想,我们的命运悲惨到如苏轼一样经历了四个多月的牢狱之苦吗?感受到冰冷的钢刀架在脖子上的恐惧吗?没有,都没有,但天才苏轼有。可是,你看,苏轼不也是挺过来了吗?相反,后人记住的不是残害过他的人的名字,相反却是苏轼的名字。令人可笑的是,那些残害过苏轼的人,有的人的名字流传了下来,却成为了人们茶余饭后讽刺笑话的谈资,如李定、舒亶、章惇之流,而苏轼,去成了被膜

7、拜的对象,这,就是他人格的魅力。所以,有才华的但怀才不遇的教师们,当现实给了我们一个重重的巴掌的时候,我们不要悲愤、不要痛苦,做好自己是最主要的。当你痛苦的时候,就是你所谓的敌人快乐的时候,不要让自己的悲伤愉悦了别人的快乐,这样,是得不偿失的。像苏轼一样地做好自己,拥有一个积极、乐观的旷达情怀是摆脱现实带来的痛苦的最好的方法,而不是谩骂、讽刺、抨击社会,一味地发泄只会让自己被残酷的现实挤压得体无完肤。我们怎么像苏轼一样地生活呢?像苏轼一样拥有一种阳光的心态。一个人,当他的心中撒满阳光的时候,他的眼中见到的就是太阳,当他的心中布满阴霾的时候,他所见到的就是乌云。心态决定一切。苏轼被贬黄州的时候,

8、临江而居,住着简陋透风的房屋,可他给友人的信中却说此地在寓所中能够欣赏松涛烟雨,从早到晚都能看到江面气象万千的变化,山峦就像在几席之上一样,享受农耕的快乐,还发明了几种精美菜肴。他不这样阳光,如果一天天的愤世嫉俗今人还能享受到他的东坡肘子东坡肉吗?所以,有才华的老师们,心态阳光的生活,我们才有更多的心情去做好我们自己的事情。你想读书,就尽情地去读;你想写作,就尽情地去写;你想在教学上做自己想做的实验,就尽情去做,不管别人如何说,做好自己就行了,把心思放在有用的事情上,是最明智的选择。像苏轼一样拥有一个宽容的心。苏轼曾经对他的弟弟苏子由说过这样的话:“吾上可陪玉皇大帝,下可陪卑田院乞儿。眼见天下

9、无一个不好人。”所以,在苏轼的眼中,天下间没有一个坏人,苏轼有一个一生中最大的敌人章惇,当苏轼要从海南回京的时候,章惇被贬流放到广州,章惇之子向苏轼道歉,苏轼也原谅了他,可见,苏轼是没有记恨之心的。所以,在现实中不如意的教师们,我们不要记恨自己心中的所谓的仇人。人,其实是一个可怜的动物,虽然现在进化得很高级了,但是,为了生存,也可能会做出一些回归本性的事情来。谁都一样,或你或我,只要是人,都可能会做出让自己想不到的事情来。宽容别人,其实也就是在宽容自己,他会让我们不会纠结于这种人性残忍的痛苦中,活出一个真实的自我,真实的人。像苏轼一样的超脱。苏轼的一生都卷在政治漩涡中,但是他却在漩涡中欣赏风光霁月,把自己高高超越于蝇营狗苟的俗事之上,随时随地吟诗作赋,为后人留下了诸多诗篇美文。所以,现实中被生活欺骗了的有才的老师们,像苏轼一样的超脱吧,像苏轼一样的旷达,以一种超脱世俗的眼光来淡看庭前花开花谢,笑观天空云卷云舒,我们会发现曾经的那些让你痛苦,让你愤怒的事情都会像过眼云烟一样被时间之风吹荡得无影无踪。而快乐,也会由此而生。快乐是自己创造的,命运是自己把握的,有才华的在

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