（新版）我和书的故事作文(25篇)

1、我和书的故事作文(25篇)温馨提示：本文是笔者精心整理编制而成，有很强的的实用性和参考性，下载完成后可以直接编辑，并根据自己的需求进行修改套用。我和书的故事作文 第1篇：书籍, 是知识的宝库, 让我们变得博学多才；书籍, 是五彩生活的万花筒, 教会我们品味生活；书籍, 是大千世界的缩影, 让我们看透世界；书籍, 是滋味甘醇的美酒, 让我们回味无穷甚至在我还不认识一字的时候, 我已与书结下了不解之缘。懵懂追求小时侯的我, 跟别的小孩子不大一样, 别的小孩子爱玩, 而我就爱安静地坐在椅子上看故事书, 并且一有空就让奶奶给我讲故事。也就因为这样, 我很小就会认字, 我在3岁的时候就能背下600首唐诗

2、。上小学后的我爱陶醉于文学殿堂之中。钢铁是怎样炼成的在那千百次顽强的拼搏中, 从那无数钢铁般的战士身上, 我逐渐认识到了生命的意义, 找到了灵魂的归宿。三毛的遭遇让我更加感受到自我生活的幸福, 头悬梁, 锥刺股的典故则时刻鞭策着我前进。鲁滨逊使我拥有爱追求, 好探索的精神。沉浸获取读者, 一本令我爱不释手的刊物。平时, 我在完成紧张的学习后, 就会拿出读者, 开始在文章美妙的字里行间游走, 沉浸于获取知识的喜悦里, 忘情于纸页之间, 陶醉于佳作之中, 那种欢乐, 在当时是其它任何一种感觉也无法比拟的。渐渐地, 我脑海里的词库开始丰富起来, 写出来的文章也开始变得优美。读者像一位慈祥的智慧老人,

3、 不断地启迪我, 教导我做人的道理, 更像一在困难中伸出援助之手帮忙了我的朋友。在一次语文测验中, 作文是要求写景的。毕竟写景是我的弱项, 在我毫无头绪之际, 我忽然想到了它, 并在心里回味着那些令人陶醉的句子, 开始组织语句, 不久, 我就开始动笔了。笔在我手中刷刷地工作不停, 最终写完了。得到了它的帮忙, 我那次作文竟然只扣了1分！读者带给我心灵的冲击力太大了, 使我每读一次, 精神都会感到很愉悦, 都会有新的收获。奉献回报我们的人生, 有太多爱的诗, 泰戈尔的飞鸟集, 莎士比亚的罗密欧与朱丽叶, 它们让世界美丽, 让我们理解了生活, 感受了生命。我一向在想：如果书是一位教师, 昔日的教育

4、, 不知给了我多少帮忙, 那我又如何回报它呢？它就像春蚕般的奉献, 却得到被抛弃、被火化的结果。如果要赞美它的美, 多少语言也是表达不出来的。它就像流水一般越深越无声:在马克思身上我读懂了人的价值蕴藏在人的才能之中的道理；在詹天佑身上我读懂了名出所学, 各尽所知, 使国家富强不受外侮, 足以自立于地球之上的爱国之道；在鲁迅身上我读懂了俯首甘为孺子牛的奉献精神。感性的诗人生活在永恒之中, 与爱的奉献一样, 永不腐朽, 我们明白了回报社会才是最好的奉献。可想而知, 书该是多么可贵, 多么令人神往爱不需太过轰轰烈烈, 只是一点一滴的奉献, 都会让人感动不已。书陪伴我走过了13年的岁月, 它像跳跃着的

5、音符, 也似一幅流光溢彩的画页, 是人类礼貌的长生果。它把无知的我领进知识的大门, 自始自终地陪着我去攀登那知识的高峰。它让我看到了社会的各领域, 让我的心灵得到净化。它让我有了想象的羽翼, 让我有了奋斗的目标。我和书的故事永远不会画上休止符, 只会随着我的成长而变得越来越丰富。我和书的故事作文 第2篇：书是兄弟, 这句话听起来有点江湖义气。古人在书中找到了颜如玉, 找的了黄金屋。而我看来, 书就是书。就像船的锚一样, 起落之间本已举无轻重, 无须再添加任何修饰。当读书不是为了考取功名利禄, 不是为了说话时滔滔不绝时, 我和书便拥有了一片简单的欢乐。每一天早上, 当我用手去关烦人的闹钟时, 手

6、指先碰到的是一排光溜溜的书脊。那份奇妙的感觉会使一整天都有好心境。夜里被它们挤得缩手缩脚的不快也早已得驱散得无影无踪。溜去朋友家玩, 看见他们家一整墙是书被锁在柜子里, 散发着一种银灰色的光泽。这时, 我的期望便是这些书应当有人去品位, 去欣赏。不让这些书变成寂寞的经典, 无人去喝彩。我自我的书, 每一本都是宝贝。买来以后, 先要用餐巾纸拂去上头的灰尘, 然后包好书皮。可是, 我不会立刻去读, 而是一页一页地翻着。用手指去摩挲书中每一字迹的纹路, 让幽幽的墨香弥漫在静谧的空气中。写完了该写的作业, 见完了该见的朋友, 我会找一安静的午时, 坐在屋子的角落, 静静地读书。我会进去书的世界, 倾听

7、书的话语, 和书默默交谈。而此时, 我便拥有了一份真正的欢乐。暂钱买书的辛苦, 去买书的汗流浃背, 一切都已不再重要, 因为这和读书的欢乐相比, 根本不算什么。我和书, 总有说不完的故事我和书的故事作文 第3篇：我爱书, 异常是好书。应当说, 每一本出自不一样作者的书, 都自有它独特的风格, 或深沉、或轻快、或悲伤、或欢愉。是书让我慢慢认识这世界, 是书使我懂得了做人的道理, 是书让我开阔了视野, 也是书教了我无数的知识。我和书之间的故事也随着读书数量的增多而渐渐增多。自从上了三年级我们学习了作文以后, 爸爸妈妈就给我买来了好的好作文书, 让我从中受到启发。我从此以后便爱上了作文书。不久, 从

8、小学生作文宝典中我懂得了写作文不能搬硬套, 要灵活应用。一天, 妈妈出去了, 叫我如果下雨就收衣服。我正拿着一本作文书津津有味地读着, 我在书里遨游, 完全忘记了自我, 忘记了周围, 忘记了所有。当我看见一篇描述悲惨的作文时, 真如身临其境, 耳边还响起了凄凉的哭声, 我被这一切感动了, 我也哭了妈妈回来了, 走到阳台去了, 衣服已经湿得能出水了, 我依然在看书, 啊, 怎样啦？衣服怎样湿透了！你是怎样搞的？这时我才恍然大悟, 我, 我我忘记了。我搔着头说。弄得妈妈哭笑不得：你呀！不明白怎样说！我不好意思地笑了笑。是啊, 书, 毕生是我的至爱, 它让我拥有了一份最恬静的情感和一最原始的兴趣。我

9、和书的故事作文 第4篇：高尔基说过：读了一本书, 就像对生活打开了一扇窗户。培根说过：读书给人以乐趣, 给人以光彩, , 给人以才干。我觉得：书就像神秘的宝石, 里面藏着无限价值;书是知识的宝库, 使无知的人变的博学、多才;书就像忠实的朋友, 在你遇到困难的时候, 总会默默给予你帮忙和支持。所以, 我爱书, 甚至爱书爱到痴迷的程度。我隐隐约约的记得, 在我很小的时候, 妈妈每一天下班回来, 总会把我抱在她的腿上, 手里拿着一本故事书, 一篇一篇给我讲。我总会静静的坐着, 津津有味的听着, 仿佛自我置身于书中所描绘的世界。妈妈讲到精彩之处, 我还会使劲的拍手, 那一刻, 妈妈总会欣慰的看看我上二

10、年级的时候, 我拥有了第一本属于自我的文字书海底两万里。那天晚上, 我正在聚精会神地写着作业。妈妈把一本书递到我的面前, 我定睛一看, 在书的封面上画着一幅神秘的图画：一戴眼镜的科学怪人, 正坐在一艘鱼形的怪船中开怀大笑。几只全身布满彩色条纹的石斑鱼, 正围着怪船游来游去, 似乎在打量这闯进他们世界的不速之客。我立刻被它深深吸引住了, 立刻从妈妈的手中抢过书来, 立刻翻开书看了起来。管他什么作业, 先放到一边去了。书中的怪鱼, 勇敢机智的尼摩船长, 此时已经成为了我的一切。不知过了多长时间, 我突然听到妈妈的叫声：辰辰, 作业做完了没有。, 直到这时, 我才想起作业还没完成, 匆匆忙忙的补完作

11、业后, 我把书偷偷带到被窝里。夜深了, 家中静悄悄的。我又轻轻的把书翻开, 和书中尼摩船长一齐继续神游奇妙的海底的世界第二天醒来时, 我发现那本书还被我牢牢地抱在胸口上。接下去的几周, 那本书白天陪我去上学, 晚上陪我睡觉。他简直就成了我生命的一部分。从接触海底两万里这本书开始, 我嗜书的情结, 一发不可收拾。我迫不及待地走入了书的世界了。书展示给我的比我想象的还要多, 那是一与现实世界完全不一样的奇幻世界, 那世界比现实世界还要丰富、要奇妙。一千零一夜、格林童话、十_大的力量。今日, 我在书海中遨游；明天, 我将用我的财富去铺一条星光大道！我和书的故事作文 第6篇：小时候, 我总爱看没有文字

12、, 仅有图画的小人书和连环画, 总觉得文字书很单调、无聊, 仅有小人书和连环画才能带给我欢乐。那时候, 我经常一人对着小人书比画, 嘴里还嘟嘟嚷嚷地说不停。有时候, 我还一人扮演几本连环画或小人书的主角, 在屋里自娱自乐。上了三四年级以后, 妈妈就不再给我买小人书和连环画了, 这是我很苦恼, 也对妈妈十_大悟, 原先文字书也能带给我欢乐啊。我看了一遍又一遍, 就是百看不厌, 妈妈看我这么喜欢看杨红樱阿姨写的书, 午时便带我到书店里办了一张借书卡, 让我随时都能够去书店借书来看。有了借书卡的我, 更像一饿狼, 贪婪的读着每一本书。自从我发现了文字书中藏着的妙趣, 我便喜欢读各种各样的文字书了。他

13、们让我如痴如醉。我爱读书, 是因为它带给了我无与伦比的欢乐, 带给了我无穷无尽的知识。它就像我的一好朋友, 一位知识丰富的导师, 使我在知识的大海中漫游, 最终走向成功！我和书的故事作文 第7篇：书, 就像蜜蜂一样, 采集着无比甜的蜜；书, 就像一艘战舰, 把我带到浩瀚的大海；书, 就像夜晚的指路灯, 为我指明前进的方向；书, 就像温暖的阳光, 暖我心田；读书, 就像旱地的禾苗得到及时雨。读书, 乃人生之本。很小的时候, 我就已经爱上了读书, 但那时的我由于识字很少, 所以只能看着书上的图画慢慢地琢磨。随着年龄的增大, 我也不再像以前那样呆板了。我看的书越来越多, 如儿童西游记, 书中的孙悟空

14、那种勇敢、正直的精神, 深深地打动了我幼小的心灵, 让我明白做人也要像他那样火眼金睛辨真假识好坏；爱的教育教会了我尊重他人, 也教会了我学习他人, 也教育我怎样做一思想健康的人。书, 人类提高的阶梯！书是一向伴我成长的好伙伴。教师说过：我们是吃饭长大的, 也是读书长大的。粮食哺育的是身体, 书籍开发的是智慧, 哺育的是灵魂。仅有一知识与智慧不断增长的人, 才是一身体健康、思想健康的完全人。我要养成爱读书的好习惯, 让书成为我一辈子的好朋友。我和书的故事作文 第8篇：培根说：书籍是思想的航船, 它满载着人类的智慧运送给一代又一代一。一本好的书籍就是一位智慧的长者, 也是一把打开知识大门的金钥匙。

15、多读书能使愚蠢的人变聪明, 多读书能让作文写得好放学后, 我急匆匆地从学校赶到三味书店, 我跨进店门, 在一排排花花绿绿的书里, 我的眼睛急切地寻找着, 却找不到叫鲁宾孙飘流记的那本书。从头来再找一遍, 我鼓励着自我。啊！它原先在那里。我急忙伸手去拿那本书, 刹那时, 一哥哥捷足先登。我后悔不迭当时为什么不快一点, 我又急有气。心里盘算怎样跟哥哥说我很喜欢这本书, 请他让让给我。不行, 不行, 他又不认识我才不会让给我呢！要不一连串的问题在我脑海里浮现。最终, 我鼓起勇气走到他面前, 和颜悦色地说：好哥哥, 请你把这本书让我先看看行吗？我太喜欢这本书。他却对我视而不见, 我怒气填胸, 好骄傲的

16、哥哥。我正想着, 目光落到他胸前的厂徽上, 心里不由得咯噔一跳！原先他是一聋哑人！我拿出读书笔记, 开始与他在纸上交谈。我把整事情的来龙去脉告诉了他, 并请求他把书让给我。他告诉我, 他十_大门, 让我在知识的海洋里遨游, 它让我的心灵得到净化。让我有了想象的羽翼, 让我有了奋斗的目标。想起我和书的故事还真有解不开的缘, 在我刚和书交朋友的那一刻起, 我就深深被他所吸引。那年, 我独自在家, 闲得无聊, 就拿起书柜中爸爸珍藏的那些书去看, 尽管有许多不认识的字, 不理解的词, 但这些困难都没有压倒我, 我会在旁边字典和词典来帮忙我识字和理解词义。之后, 我就越来越喜欢读书。记得去年, 我在图书

17、馆看书, 看见一本很厚的名人故事, 我对里面的小故事着了迷, 都是关于名人小时候的事, 有关于屈原小时候的故事, 诸葛亮和鲁班的故事。从这本书中得到了许多启发, 其中, 我印象最深的是孟母三迁的故事, 我从中获取的启发是：父母为了我们的成长营造了温馨的环境, 我们必须要好好珍惜, 努力学习。书, 陶冶了我的情操, 开阔了我的视野, 丰富了我的情感。所谓读书就像交了一位益友, 就让我们继续在书的王国中尽情遨游吧！我和书的故事作文 第10篇：书, 自古以来被称为人类提高的阶梯, 那么我和书的故事又是什么呢？我看书的范围很小, 只爱看童话故事。有一周末, 我在友谊书城发现了一本名叫窗边的小豆豆的故事

18、书, 它的作者是日本着名的作家黑柳彻子。我觉的它很好看, 可却不够钱。只好每周末都来看。一天又一天, 我最终看完了。书中讲了一很感人的真实故事：小豆豆因淘气被学校退学后, 来到了巴豆园, 这是一所用废弃电车组成的学校, 教室连一张桌椅都没有。小林校长却常常对小豆豆说：你真是好孩子呀！在小林校长的教导和指引下, 一般人眼里怪怪的小豆豆逐渐成为了好还子。所以, 我爱上了故事书, 也爱上了故事中的人物, 因为它们能让我得到非同凡响的启发！我和书的故事作文 第11篇：梦想的书籍是智慧的钥匙。不错, 书记载着睿智的思考, 传承礼貌的薪火。与书交友就是与许多高尚的思想者进行交流。在读书的过程中, 我体会到

19、了生活的充实.小时候, 书的世界是我的梦幻天堂。刚刚识字, 我便喜欢捧起一本安徒生童话。当我读到卖火柴的小女孩的时候, 我总会为那孝顺但却又命运悲惨的小姑娘抹起眼泪, 我幻想与她交友, 然后把我的衣服、玩具、好吃的与她分享;当我读到灰姑娘的完美经历时, 我总会不禁感叹我要是那么幸运该多好啊!我幻想着我穿着漂亮的礼服, 与白马王子翩翩起舞书使我对未来充满了向往与期望, 就这样, 书伴我度过了一欢乐、纯真的幼童时代。少年时, 书的世界是我的知识海洋。那时我坚信读书破万卷, 下笔如有神。所以, 我经常会读一些知识性, 积累性的书籍。读千万为什么时, 我懂得了宇宙是一片黑暗, 但天空看起来为什么是蓝的

20、我懂得了什么是世界上最有杀伤力的动植物我懂得了更重要的是在读科学探索者时, 很小的我便接触了深奥的物理化学, 那些新鲜玩意儿使我有了浓厚的兴趣, 令我的初中学习变得十_大悟, 我, 我我忘记了。我搔着头说。弄得妈妈哭笑不得：你呀！不明白怎样说！我不好意思地笑了笑。是啊, 书, 毕生是我的至爱, 它让我拥有了一份最恬静的情感和一最原始的兴趣。我和书的故事作文 第13篇：我爱书, 异常是好书。应当说, 每一本出自不一样作者的书, 都自有它独特的风格, 或深沉、或轻快、或悲伤、或欢愉。是书让我慢慢认识这世界, 是书使我懂得了做人的道理, 是书让我开阔了视野, 也是书教会我无数的知识。我和书之间的故事

21、也随着读书数量的增多而渐渐增多。自从爱上了作文以后, 爸爸妈妈就给我买来了好多的好作文书, 让我从中受到启发。我从此以后便爱上了作文书。不久, 从小学生作文宝典中我懂得了写作文不能生搬硬套, 要灵活应用。一天, 天很阴, 妈妈出去了, 叫我如果下雨就收衣服。我正拿着一本作文书津津有味地读着, 我在书里遨游着, 完全忘记了自我, 忘记了周围, 忘记了所有。当我看见一篇描述悲惨的作文时, 真如身临其境, 耳边还响起了凄凉的哭声, 我被这一切感动了, 我也哭了。妈妈回来了, 走到阳台去, 衣服已经湿得能拧出水了, 我依然在看书。啊, 怎样啦？衣服都湿透了！你是怎样搞的？妈妈喊道。这时我才恍然大悟,

22、我, 我我忘记了。我挠着头说, 弄得妈妈哭笑不得：你呀！不明白怎样说你！我不好意思地笑了笑。是啊, 书, 能让我忘记一切, 它也让我拥有了一份最恬静的情感和一最原始的兴趣。我和书的故事作文 第14篇：高尔基曾说过：书籍是人类提高的阶梯。我与书就是一对好朋友, 很多时候, 形影相随, 我的心也会随着书中的情节跃动。我和书大约是从小学一年级开始打交道的, 是在一节语文课上, 教师说这节课让我们轮流讲故事。因为我几乎不识字, 看的书也少, 所以, 坐在那儿, 心里像揣着小兔子一样砰砰乱跳。轮到我了, 虽然此前也看过几本书, 但由于不太用心, 故事情节也串不起来了, 于是红着脸, 声音小得像蚊子嗡嗡一

23、样。嘟嘟囔囔地说了一小朋友都听过的故事。讲完很惭愧地低下了头, 心想, 教师必须会批评我。但出乎意料, 我的语文教师却说, 没关系, 先坐下吧, 你必须会很棒的, 只是没有准备好！我明白教师是在宽我的心, 心里只怨自我不争气, 发誓以后必须好好读书, 多读书。此刻, 我上小学高年级了, 什么神奇校车笑猫日记淘气包马小跳穿越天空的心灵等, 我都爱看。读了这么多的书, 就像认识了好多亲密的朋友。书给了我知识, 给了我智慧, 给了我力量。我发现, 在知识的海洋里游泳冲浪, 感觉是那样完美。小朋友, 今日和你一齐分享了我和书的故事, 你有什么感想吗？有时间我们一齐读书好吗？我和书的故事作文 第15篇：

24、书籍, 是知识的宝库, 让我们变得博学多才;书籍, 是五彩生活的万花筒, 教会我们品味生活;书籍, 是大千世界的缩影, 让我们看透世界;书籍, 是滋味甘醇的美酒, 让我们回味无穷甚至在我还不认识一字的时候, 我已与书结下了不解之缘。懵懂追求小时侯的我, 跟别的小孩子不大一样, 别的小孩子爱玩, 而我就爱安静地坐在椅子上看故事书, 并且一有空就让奶奶给我讲故事。也就因为这样, 我很小就会认字, 我在3岁的时候就能背下600首唐诗。上小学后的我爱陶醉于文学殿堂之中。钢铁是怎样炼成的在那千百次顽强的拼搏中, 从那无数钢铁般的战士身上, 我逐渐认识到了生命的意义, 找到了灵魂的归宿。三毛的遭遇让我更加

25、感受到自我生活的幸福, 头悬梁, 锥刺股的典故则时刻鞭策着我前进。鲁滨逊使我拥有爱追求, 好探索的精神。沉浸获取读者, 一本令我爱不释手的刊物。平时, 我在完成紧张的学习后, 就会拿出读者, 开始在文章美妙的字里行间游走, 沉浸于获取知识的喜悦里, 忘情于纸页之间, 陶醉于佳作之中, 那种欢乐, 在当时是其它任何一种感觉也无法比拟的。渐渐地, 我脑海里的词库开始丰富起来, 写出来的文章也开始变得优美。读者像一位慈祥的智慧老人, 不断地启迪我, 教导我做人的道理, 更像一在困难中伸出援助之手帮忙了我的朋友。在一次语文测验中, 作文是要求写景的。毕竟写景是我的弱项, 在我毫无头绪之际, 我忽然想到

26、了它, 并在心里回味着那些令人陶醉的句子, 开始组织语句, 不久, 我就开始动笔了。笔在我手中刷刷地工作不停, 最终写完了。得到了它的帮忙, 我那次作文竟然只扣了1分!读者带给我心灵的冲击力太大了, 使我每读一次, 精神都会感到很愉悦, 都会有新的收获。奉献回报我们的人生, 有太多爱的诗, 泰戈尔的飞鸟集, 莎士比亚的罗密欧与朱丽叶, 它们让世界美丽, 让我们理解了生活, 感受了生命。我一向在想：如果书是一位教师, 昔日的教育, 不知给了我多少帮忙, 那我又如何回报它呢它就像春蚕般的奉献, 却得到被抛弃、被火化的结果。如果要赞美它的美, 多少语言也是表达不出来的。它就像流水一般越深越无声:在马

27、克思身上我读懂了人的价值蕴藏在人的才能之中的道理;在詹天佑身上我读懂了名出所学, 各尽所知, 使国家富强不受外侮, 足以自立于地球之上的爱国之道;在鲁迅身上我读懂了俯首甘为孺子牛的奉献精神。感性的诗人生活在永恒之中, 与爱的奉献一样, 永不腐朽, 我们明白了回报社会才是最好的奉献。可想而知, 书该是多么可贵, 多么令人神往爱不需太过轰轰烈烈, 只是一点一滴的奉献, 都会让人感动不已。书陪伴我走过了13年的岁月, 它像跳跃着的音符, 也似一幅流光溢彩的画页, 是人类礼貌的长生果。它把无知的我领进知识的大门, 自始自终地陪着我去攀登那知识的高峰。它让我看到了社会的各领域, 让我的心灵得到净化。它让

28、我有了想象的羽翼, 让我有了奋斗的目标。我和书的故事永远不会画上休止符, 只会随着我的成长而变得越来越丰富我和书的故事作文 第16篇：从幼儿起, 书就悄悄进入我的生活, 成为我生命中不可缺少的一部分。打开尘封的记忆时光开始倒流, 我似乎回到了我的幼年时代。那时, 年幼无知的我, 便经常跟爸爸妈妈去书城, 让爸爸妈妈买一些故事书, 每一天晚上由妈妈讲给我听, 通常, 一故事我都要听好几遍。那时, 年幼的我, 便经常为善良的白雪公主而感伤, 为虚心的乌龟而大声叫好也正是从那时起我爱上了书, 书也成为我生命中不可缺少的一部分, 当上了我形影不离的知心朋友。自从上了三年级我们学习了作文以后, 爸爸妈妈

29、就给我买来了好多作文选, 让我从中受到启发。我从此以后便爱上了作文书。不久, 从小学生优秀作文中我懂得了写作文不能硬搬硬套, 要灵活应用。一天, 妈妈有事出去了, 叫我如果下雨就收衣服。我拿着一本作文书津津有味地读着, 在书里遨游着, 完全忘记了自我, 忘记了周围, 忘记了所有。当我看见一篇描述家乡景物的文章时真如身临其境一般, 一条清澈见底的小溪在身边潺潺的流淌着。小溪两边的垂柳随风飘荡着, 婀娜多姿, 美不胜收。一群六七岁的孩子在小溪里寻找着小鱼小虾, 好像我也是他们中的一份子, 一切是那么的美妈回来了, 走到阳台去了, 衣服已经湿得能拧出水了, 我依然在看书, 啊, 怎样啦？衣服怎样湿透

30、了！容容, 你是怎样搞的？这时我才恍然大悟, 我, 我我忘记了。我挠着头说。弄得妈妈哭笑不得：你呀！看书看呆了！我不好意思地笑了笑。我爱书, 但无论怎样的好书, 都能给你带来感观于心灵的愉悦。犹如夏日里的一杯冰水, 彻骨的寒冷过后便是无比的清凉。我和书的故事作文 第17篇：莎士比亚以往说过：书籍是全世界的营养品我感同身受, 自从我认识字开始, 书籍就悄悄的进入了我的生活。在我很小的时候, 喜欢让爸爸妈妈讲童话故事给我听。遇到一些好听的故事我总要爸爸妈妈再读上几遍, 每一次我都听得津津有味, 我总能发现新的、不一样的东西, 它让我明白了人世间的真善美和假丑恶。随着识字量的增多, 我和书的感情越来

31、越深了, 几乎每一天都离不开书籍。记得我刚刚开始上学的时候, 每逢周末, 妈妈要去办事时, 常常把我放在医科大学的一名叫林兰的书屋, 让我自我在那里看书等她。哈哈, 正合我意。这书屋虽小, 但却装满了很多的书, 我总能找到一些我喜欢看的书籍。每次我总是急忙打开书, 一页、两页, 我像一匹饿狼, 如饥似渴的读起书来, 完全沉浸在课外知识的海洋里, 我感到十_大笑；遇到一些感动的情节我就会黯然神伤。我很想自我也拥有这本书, 于是, 我向妈妈提出了要求, 开始, 妈妈不了解, 说：不要看这些影响学习的书。之后, 我跟妈妈说明了这是一本小故事大智慧, 小幽默大道理, 小视角大意境的励志健康杂志。如今,

32、 每到出版那天妈妈会早早帮我买好书, 我们轮流看, 然后一齐分享书中的资料, 交流心得。书, 就像我的照明灯, 指引我前进的方向, 它使我明白了许许多多的道理。我读书, 我欢乐！我和书的故事作文 第18篇：说起读书, 我感觉自我和书十_大书柜里的书当玩具来玩。有一次我偷拿爸爸的书玩, 一不细心弄烂了, 结果被妈妈发现了。妈妈看见我总是玩爸爸的书来妨碍爸爸工作, 她就给我买了一些故事书。晚上, 妈妈在我睡觉之前, 都给我讲一些故事, 在每一故事里, 我都感受到了书的神奇, 也经常会被书里的故事给吸引。从此, 我每一天晚上都会让妈妈讲一故事。自从上了学, 因为我也会查字典了, 最终能够独自看书了。

33、有一件刚发生不久关于读书的故事, 我讲给你们听：有一天, 我们家大扫除, 每人负责收拾自我的房间。我觉得这十_大将军传、刘公案及白玉堂。这暑假, 我读的书很多, 因为我读书的速度很快。还有的, 就是我对读书有着浓厚的举, 手只一要有一本书, 我就非在一天内看完。我与书之中篇上初中了, 以前听过姐姐说的诸多恐怖事件。(注：是关于上初中的)我和做好了与书永别的念头。可是上了初中以后, 感觉很一般, 除了上晚自习以外, 与小学没什么区别, 并且晚自习也是自习, 有很多时间从教师那儿借的, 从校图书馆借的, 大大的丰富了我的大脑的空间。海明威的老人与海、路遥的平凡的世界、莫泊桑的一日、左拉的小酒店,

34、以及一整套自画青春, 每读一本便感到自我的无知, 就百这和无知, 使我深深深溺在书海中, 并且永不想出来。我与书之下篇上初三了, 虽然功课很紧, 但我也抓紧时间读书, 与同学换阅, 自我购买, 姐姐书屋(注：因me之老姐特喜书, 所以把她的书藏称为姐姐书屋里借。好不容易, 有假期, 准备一好心境, 去图书馆挑几本喜爱的书, 看来也是一件很不错的事情!我和书的故事作文 第20篇：书籍是人类提高的阶梯。书是知识的源泉。书是我的好伙伴, 也是我每一天必补的营养品。书, 就像一眼甘甜的泉水, 灌溉了我的心田。二年级的时候, 妈妈给我买了一本书, 叫超级笑笑鼠。它的封面设计十_大家可能听到这两字愤怒之情

35、就油然而生, 甚至有一歇后语是这么说的：老鼠过街人人喊打, 而书中的主人公笑笑鼠却是一只活泼、自信、热情奔放的老鼠, 不偷东西吃的老鼠, 一爱作诗, 自认为是作家的老鼠正因为她这样的精神品质, 才让她在嘻哈镇变得更加出名。读完这本书, 我悟出了一道理：要做一自信的人, 做什么事情都要勇往直前, 不胆怯, 不退缩。书, 与我结下了不解之缘, 是我形影不离的好伙伴。当我失去信心时, 是书让我看见了期望的光芒；当我烦躁时, 是书让我欢乐起来；当我无聊时, 是书为我排忧解闷；当我遇到难题时, 是书这把神奇的钥匙帮我开启了通往光明的大门一次暑假, 天气燥热得很, 知了声声叫着热呀热呀。正遇到难题的我,

36、心境因天气的燥热而更加烦躁。实在想不出答案了, 只好去厨房找点东西吃, 解解闷。突然, 我的眼睛闪过一本书, 对！天才智者解答。可是, 书在哪呢？我家的床上、桌上哪都有书。折腾了半天, 啊！它在那里。之后, 我按书上的方法, 写下了答案。书让我尝到了人生的酸、甜、苦、辣, 更填满了我知识的灵魂。书, 你让我看见了小草破土的坚韧；花儿雨中开放的勇气；我选我的自信书, 你给了我童年的乐趣和完美的享受, 教我思索人生, 使我变得更加成熟。我和书的故事作文 第21篇：书, 自古以来被人们称为提高的阶梯、知识的源泉、人类礼貌的长生果那么, 我和书的故事又会是怎样样的呢？我看书的范围很广, 天文地理、童话

37、故事、学习辅导等等的书我都喜欢看。看书也让我明白了不少道理：窗边的小豆豆。这本书主要讲述了作者从一在别人眼中是怪怪的孩子, 经过了新学校的校长的爱护和关心下, 逐渐成为了一让人们都能理解的孩子；二、米粒上的花朵。这本书写了很多篇散文、童话以及讲述道理的故事, 这本书让我明白了很多道理；三、欢乐精灵。这本书主要讲述了一名叫罗小卜的孩子, 把自我的欢乐卖给了一只毛毛虫, 从此, 他成为了一拥有一切却不会欢乐的人。之后, 他看见了会走的大榕树、认识了精灵谷的精灵之后, 最终把他自我的欢乐找了回来。从这本书中, 我明白了一道理：欢乐虽然不能吃、不能喝、不能换来钱, 可是欢乐却很重要, 不, 能够说是极端重要。怎样样, 听了我和书的故事, 我也想听听你和书的故事哦！我和书的故事作文 第22篇：高尔基以往说过书籍是人类提高的阶梯, 我很小的时候就与书结上了缘。在我家的相册中, 有一张我和书的合影, 我趴在书的旁边,