最新儿童快板知识培训教材资料

1、儿童快板知识培训教材、前言:首先快板”是一种群众喜闻乐见的曲艺形式之一，它以明快的节奏与活泼的韵律取胜；表现在演员必须自己伴奏”也就是一手敲大板，一手敲节子板，一心三用，非常仰赖高度集中的精神与敏锐的反应力。儿童学习快板能提高孩子的文化修养，让孩子保持学习的兴趣，提高了记忆力和语言表达能力，克服了在观众面前怯场的心理，最重要的一点：练习快板能可以培养孩子的语言表达能力锻炼心脑，手，合一的目的。，快板表演的十六字口诀：形神兼备、细腻奔放、文爆结合、恰倒好处”著名快板表演艺术家张志宽老师的快板表演技法：唱打多变，穿成一线；叙事抒情，分节分段。快而不乱，慢而不断；迟疾顿挫，起伏连绵。说唱配合，关键心

2、板；板音别吵，运用自然。吐字发音，字正腔圆；用气丹田，切记别喊。高而不喧，低而不软；声情结合，统一对线。包袱笑料，不过不欠；内心情感，思想总管。人物表演，看脸看眼；一招一式，切莫挡脸。手眼身布，随遇而变；舞台定位，准而不乱。台上台下，打成一片；感情交流，不可懈慢。深入生活，不可间断；多排多演，反复实践。演出结束，总结经验；肯定成绩，纠正缺陷。振兴快板，多做贡献！二、快板的起源与种类：1快板源于元末明初，由牛骨板一一数来宝一一快板书，发展而来。2、快板有：数来宝”、快板书、小快板、天津快板等多种形式。3、数来宝”的发展经历了三个阶段：一是沿街乞讨演唱，二是撂地”卖艺，三是舞台演出。4、演出形式与

3、特点：快板艺术灵活多样，丰富多彩，快板的演出形式主要有：一个人演唱和两个人对口演唱两种。特点：歌唱英雄唱胜利，批评具体又实际。拿它娱乐都欢喜，指导工作有意义。三、快板的流派：快板-当代名家：1王凤山（19161990），他的快板轻巧明快、节奏强烈；板起板落半说半唱，快而不乱，慢而不断，缓而不散；表演潇洒自然，从容大方；讲求气口”的运用，使流畅生动；台风严谨踏实。代表曲目有十八愁绕口令、张羽煮海、双锁山、百山图等。2、高凤山（19211993），他演唱快板，吐字清晰，语言俏皮，节奏鲜明，气势流畅，唱段紧凑，一气呵成，板槽极稳而又富于变化。在说、逗结合方面，尤有独到之处。其代表作有同仁堂、黑姑娘绕

4、口令、诸葛亮押宝、张羽煮海、数来宝、闯王斩堂弟等。3、李润杰（19171990），天津人，他是评书、相声，加上数来宝”，一人兼通三艺。他的打板技巧、语言句式、表演风格独特创新，并创立了快板书这一新的曲艺品种。其主要特点是：板点丰富多变，句式灵活自然，讲究语气，注重表演。因而能够鲜明生动地描叙故事、刻画人物，富有艺术表现力。代表作有劫刑车、巧劫狱、千锤百炼、抗洪凯歌、熔炉炼金刚等。四、板式：板和点：板和点是紧密相连的。打的是板，听的是点。（一）小板，演唱时打节奏主要是小板。小板又叫节子，也叫碎嘴子，常用点有四种：1、单点。前四扇板和后一扇板轻轻撞击，靠腕子使劲，形成惯性，产生出嘀嗒、嘀嗒的声音，

5、这是小板的基本点。2、双点。在打单点的时候，拇指上下跳动，就产生出嘀咯嗒、嘀咯嗒”的声音，这叫双点。在演唱每个自然句的衔接处，往往是用双点填空，便于演员换气。3、混合点。一个单点加一个双点就是混合点：嘀嗒嘀咯嗒、嘀嗒嘀咯嗒”，在演唱中也是常用的点。4、碎点，也叫撮点。小板连续打一个点，有人管这叫打撮儿，声音是嗒嗒嗒”，常用于板头或特殊效果处。（二）大板，主要用于板头，和小板紧密配合，能打出优美动听的花点来。但在演唱过程中，大板不宜多用。用多了容易把情绪打断，产生杂乱的效果。大板的基本打法有三种：1、扣板。抡起上扇击下扇，发出呱”的声音，这是大板的基本点。2、磕板。用下扇轻磕上扇，产生出得”的声

6、音。3、马蹄点。手背弓起握住下扇，形成共鸣槽，两扇板连续撞击，手一张一合，产生出得哒、得哒”的声音，好像马蹄声，一般用于板头或2楼特殊效果处。板头，又叫开场板，是最先送入观众耳朵的声音。打好开场板有三个作用，一是吸引观众，二是酝酿情绪，三是确定速度。万不可多打，观众不叫好，打起来没完，那就成耍杂技了，效果会适得其反。五、快板的辙韵：(了解即可)曲艺分十三道大辙，两道小辙。所谓十三道辙：即唱词押韵句尾字的韵角。十三道大辙如下：言前辙(an),七辙(i)，窈窕辙(ao),发花辙(a),人辰辙(en,un,in,qn由求辙(iu,ou)，乜斜辙(ie,ue)，姑苏辙(u)，江洋辙(ang),怀来辙(

7、ai),中东辙(ong,eng,ing)，灰堆辙(ui,ei)，梭波辙(o)两道小辙：小人儿辰儿(er),小言儿前儿(er)，除此两道再没有可以加儿化韵的。六、快板-表演技巧表演快板，既要求有功，更要求有情。一个演员上台表演，能不能吸引观众，感染观众，感情是起重要作用的。演唱快板，要感情真实。真实的感情发自内心，在表演艺术上叫内在感情。这个内心的感情来自我们对生活的体验和感受。演员的真实感情又应是发自内心而形于外表的东西。就是说演员要把内心的感情表达给观众，是要通过他的面目表情，外形动作，语言声调等表演手段来完成的。凡成熟的演员，都能很好地把内在感情和外形动作结合起来，做到感情真实，表演自如。

8、表演快板时，以下几点是需要特别注意的：眼神：人常说：看人先看脸，看脸先看眼。眼睛是传神的工具。还有的说：表演表演，表的是眼”。也经常听到有人夸奖某一个演员：这个演员好，眼睛有神。可见，眼神的运用对于表达感情起着直接的作用。表演快板运用眼神要做到以下几点：1视线要集中。演员在舞台上要眼看一条线，而不要眼看一大片。看一条线，视线集中，就能用你的眼神把观众拢住；看一大片，眼神就散了，观众也就跟着散了。2、眼中要有物。演员根据作品提供的环境、人物、情节，进行表演，无论台上调度大小，动作多少，眼睛总是闲不住的，或极目远眺，或近眼细瞅，或眉开眼笑，或怒目而视，都要做到眼中有物。有物就是有实感，像真看到一样

9、。3、要同观众交流。曲艺的表演都是直接对观众的，要通过你的眼神同观众进行感情交流，让观众进入你演唱的作品中来，如身临其境；同时，也让自己在观众心目中留下亲切、热情的印象，总像是在哪儿和你见过面、谈过话，对你产生浓厚的兴趣和好感，这回看完你的演出，下回还想来。（二）手势：我国传统的曲艺表演，都讲究手、眼、身、法、步。把手放在首位，不是没有道理的。因为演员在表演中，用手做动作是最多的。表演快板更是这样了，像什么指人、指物、指方向，拿刀、拿枪、拿工具，敬礼、握手、抱孩子，写字、画画、翻东西，以及推、拉、抡、拽、扇、拍、扔、打之类的动作，都是通过手势来表示的。在运用手势的时候要注意：1配合唱词。要唱什

10、么样的词，就做什么样的动作，用手势协助内容的表达。如何配合得好，也是有讲究的，比如，你的手是动在词前，或是动在词中，还是动在词后，要反复琢磨,反复实验，然后再确定下来。3楼2、配合眼神。表演的时候要反过来，应该是手到眼到，手指哪儿，眼看哪儿。当然也有看前指后、看左指右的，这在于演员的处理，不能绝对化。手势对眼神来说，一般是起领路的作用。3、配合身段。照理说身段也包括着手势。这里讲的身段，是除手以外的动作都在其内。在表演的时候，要把手上的动作和身上的动作结合起来，协调起来，统一起来。搞好这几个配合，或者说结合，还要求手势要准确，鲜明，大方，有目的性，不能含糊，琐碎，小里小气，乱划拉，比划了半天不

11、知道你在干啥，这只能分散观众的注意力。表演快板，右手拿着大板，对表演有所影响，必要时可以把右手腾出来，有两种方法：挎板：把大板挎在左手脖上。放板：把大板放在桌子上。（三）跳进跳出：同其它曲艺形式的表演一样，快板的表演也是跳进跳出的。演员既是叙述者，又是人物的扮演者，叙述时跳出来，演人物跳进去。说快板演人物又同演戏不一样，演戏是固定角色，表演快板是模拟人物，而且是跳来跳去的：一会儿爹，一会儿妈，一会儿聪明一会儿傻，一会儿解放军，一会儿大恶霸。这种表演主要是抓各类人物的外形特点和性格特征，带有一定的夸张性。无论表演什么人物，不是要求你完全像，非常像，而是要求你“像不像，三分样”。当然，做出这三分样

12、来也不容易，不付出十二分的力气是达不到的。这种跳进跳出或跳来跳去的表演方式，对演员的要求主要是变化快和自然。演员的头脑要反应灵敏，动作要相当熟练，这样才能在瞬间的转换中，保持具体人物的声调、动作、感情、性格的一致性。（四）字音用气：1、字音要念准：说快板要用以北京音为标准音的普通话，听起来字眼清，音韵美。2、嘴皮子要有劲：劲是指功夫，是指把字读得真，读得清，有时还要读得俏，而不是使拙劲。例：八百标兵奔北坡，炮兵并排北边跑；炮兵怕把标兵碰，标兵怕碰炮兵炮。（五）用气要匀称：无论搞说的，还是搞唱的，都讲求运用气口。一段快板说出来悦耳动听，包含着几种因素：字儿，气儿，味儿。字指吐字，气指气口，味指韵味。字靠气托着。打个现代化的比喻：气是火箭，字是导弹。演唱一个大段子，三四百句长，说起来声声清脆，字字如珠，快而不乱，慢而不断，高潮的时候气供得上，撤板的时候气托得住，激情时气不喘，抒情时气不散，这些都是气口上的功夫。字儿-代表作品：黑姑娘绕口令气儿-代表作品：喇嘛喇叭绕口令味儿-代表作品：劫刑车七、学快板的好处：1练习快板可以锻炼左、右手、大脑、嘴的协调性（手、脑、口并用），也就是国外讲的统和训练。2、这门艺术对演员的要求是反应快（眼快心快嘴快），长期的表演和练习能让自己反应快,思维更敏捷。3、有助于说好普通话（吐字发音的讲究与主持人是一致的）。4、昂首挺胸练强化打板练身型气质。5、锻炼