班主任节系列活动策划方案

1、班主任节系列活动方案活动目的为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，落实立德树人根本任务，推动中小学德育工作指南落细落实，以赛促训，提升班主任专业能力水平。为了增强学校德育工作的针对性和实效性，进一步加强我校班主任队伍的建设，提高班主任的专业技能水平，打造一支素质高、能力强的班主任队伍。二、活动主题理解班主任，感谢班主任，发展班主任三、活动时间 2021年5月24日5月31日四、活动安排启动仪式（5月24日周一升旗仪式）大队委宣读关于“班主任节”的倡议书（负责人：余铭泓）（2）全体学生齐唱老师你是大明星（音乐播放：陈瑜）（3）摄影：曹歆博2.班主任专业技能大赛（5月31日周一班主任例会

2、）（1）比赛地点：阶梯教室（2）参赛人员：以年级为单位，推荐至少一位班主任参赛，明星班主任全员参赛。（3）比赛流程项目时间内容要求备 注1.讲述成长故 事5分钟叙述自己在班主任工作经历中的相关成长故事。紧扣主题，理念先进，思想深刻，内容真实，语言流畅，表达清晰。选手提前从选材库中选择一个主题自行准备。2.故事叙述形式不限。2.现场情景答 辩2分钟对情景案例进行分析，提出解决问题的思路、对策和依据。有效运用教育学、心理学等学科原理；思路清晰，对策得当，可操作性强。选手现场抽取一个题目。准备7分钟后开始答题。2评委进行提问。（4）人员安排：主持人： 计时：摄影：成绩统计：评委：（5）奖励办法：一等

3、奖3名；二等奖3名；三等奖4名附一：班主任节倡议书亲爱的同学们好！有一种艺术，是灵魂的艺术；有一种付出，总是缄默无声。这种艺术，将辛劳洒在了三尺讲台，滋润了万千京师学子心。 对于我们每一个人来说，从顽皮孩童到青涩少年再到风华青年的生命历程中，班主任永远都是最值得我们尊敬和感恩的人，也是我们一辈子的益友。从某种意义上说，感恩不仅是一种品德，更是一种责任。尊重班主任，感谢班主任需要我们切实地行动起来，从现在做起从点滴做起，一个言行、一句问候、一份心意、一次进步就是给班主任最好的礼物。 5月24日-5月31日是我校第二届班主任节，大队委向全校少先队员发出倡议： 让我们在校园内弘扬“爱班主任，颂班主任

4、”，尊师重教，在全校范围内营造人人尊师重教的良好氛围。从身边小事做起，从每位同学做起，为班主任送上一句亲切的问候，给班主任写一封信，录一个暖心视频，做一件贴心的事，完成好班主任老师布置的每一项任务，真正从一点一滴做起，做到热爱班主任，关心班主任，尊重班主任。 现在请全体同学，面向自己的班主任，鞠躬道一声“老师，您辛苦了，祝您班主任节快乐！” 附二：评委打分表序号姓名项目1（10分制）项目2（10分制）总分是否超时附三：成长故事选材库请以“家校沟通”为话题讲述您工作中的印象最深的一件事。请以“特殊学生的转化”为话题讲述您工作中的印象最深的一件事。请以“自主管理“为话题讲述您班级管理方面的教育故事。请讲述推进班级的文体工作的教育故事。请讲述班级团队建设的教育故事。请讲述生活区与教学区融合的教育故事。请讲述利用成功心理帮助学生取得成功的教育故事。请以“让学生具有世界情怀”为话题讲述您工作中的印象最深的一件事。请以“打造班级文化”为话题讲述您工作中的印象最深的一件事。请讲述一个帮助学生学会自我管理、自我教育的教育故事。请以“爱与责任”为主题讲述你的教育故事。请讲述一个帮助学生珍惜生命、热爱生活的教