模拟(材料概括分析题)

1、2013届江苏各大市联考材料概括分析题1阅读下面的文字，完成2426题。相比传统的社会监督模式，网上举报因为其速度快、影响大和低成本、低风险的优势，更容易形成舆论热点，其积极意义不可小觑。在“人人都有麦克风”的时代，网络的开放性使其形成一个人人可以参与的扁平化的舆论场，对权力运行可以进行无处不在、无所不包的关注，促进官员谨慎用权，约束言行。一些例子似乎说明，网络反腐可谓“弹无虚发”。无论是“表叔”、“房叔”还是“天价烟”局长等腐败案件的查处，都遵循“网络曝光一一纪委介入一一查实处理”这样的路径发展。不过，值得反思的是,这种模式因其偶发性甚至戏剧性的弱点，使得反腐效果难言乐观。当然，网络举报的泛

2、滥，也会使有关部门在查处腐败过程中，对于保证公众知情权和保护个人隐私权之间难以权衡。而面对公共利益，官员隐私权该受到何种程度的限制，更需要明确的法律界定。比如网帖所曝“拥有24套房产”的“房婶”，经纪委查实，只不过是一个普通工程师，而其6套房产也都是合法所得。网络举报是一把双刃剑。“误伤事件”提醒，监督和隐私各有边界。如脱缰之马的“网络监督”真假难辨，一旦践踏到普通公民的“隐私领地”或者危及集体权益，必将会使整个社会陷入不安，因此网络举报必须纳入法制化轨道。争论网络反腐利弊的同时，更不能忽视这样的诘问：如果正常的投诉渠道畅通有效，网络举报何以如此盛行？而反观网络反腐显而易见的短板，更提醒我们当

3、前加强反腐倡廉制度建设，是多么地必要和紧迫。（选自2012年12月3日人民日报）TOCo1-5hz从材料看，网络举报有哪些特点？（4分）结合文本，说说网络举报如何才能健康发展？（6分）网络举报对我们当前的反腐工作有哪些启示？（5分）2、阅读下面的文字，完成2426题。人们常以没时间为由不读书。然而，孩子读图文、漫画的，成人读盗墓、穿越的却越来越多。这些读物不仅释放出缺乏维生素和蛋白质的“空热量”，还产生干扰素，不断输送继续摄入的错误信号，让人生出上瘾般的依赖。为防止这种“浅阅读”导致的杰出头脑离开思想，叔本华峻刻地指出，“凡为傻瓜写作的人，总会有一大群读者”。经典阅读则全然不同，它是“心灵的探

4、险”“灵魂的壮游”，能让自感处处受限的我们在身心解放中拓展视野，能助人疏浚心源，检点小我，滋生出宽广的社会关怀。诚如罗曼罗兰所说“从来没有人为读书而读书，只有在书中读自己，在书中发现自己或检查自己”。经典阅读要祛除功利的考量，事实上，朱自清在经典常谈中强调的“经典训练的价值不在实用而在文化”的道理,仍未被人理解。现在有人提倡“慢读”，主张不仅在时间上，更在心态上保持清静闲适走进经典。其实，中国古人自来就多闲来读经。如今社会浮躁，阅读之风在沦丧，但经典的魅力从未因此而消退。只有悠闲淡泊之人，才能保持最高上的阅读品质，才能体会到“至乐莫过读书”。（选自汪涌豪经典阅读的当下意义，有删改）请依据文本材

5、料，为浅阅读”下一个定义。（3分）请用自己的话概括说明经典阅读”的意义。（6分）结合材料，说说怎样才能让经典阅读”落到实处。（6分）3、阅读下面的文字，完成2426题。无论如何，莫言获奖是好事。它鼓励了在“网络时代”文学将会式微的鼓噪声中对于认真的文学写作的坚守；它表达了对于莫言的熟悉本土人民生活、富有艺术感受与想象能力、井喷式的创作激情与坚持不懈的劳作精神的肯定；它表达了人们对于中国当代文学的关注。一些人，先是赌咒发誓地否认任何国内作家获此奖的可能，后来又一再提醒奖了也只是奖个人，与你中国或中国文学无关，接着又痛批莫言与另一个华裔获奖者的文笔。文无第一，武无第二。文人之间，见仁见智，抑或互不

6、买账，虽然正常，但莫言的实绩却不容埋没。至于说莫言的作品是皇帝的新衣，则莫如说许多大权威包括此大奖“新衣”，有它的另一面，即破绽的一面。岂止是莫言被嘲“新衣”，在托尔斯泰眼中，莎士比亚剧作也是“新衣”。在陀斯妥耶夫斯基眼中，屠格涅夫与别林斯基都很烦人。视某奖及其得主是神明，那是无知与幼稚；动辄虚无化本国的一切，则是幼稚加上了粗野与卑贱；得了奖就顶礼膜拜，那是暴发户的天真；国人得了奖就百般贬低，是偏见的搅和。这是一个文学话题，应该足够文学地实事求是地思考与讨论它，不能把它庸俗化、泡沫化、八卦化了。（摘自人民日报，作者：王蒙）一些人之所以对莫言获奖进行攻击，其原因主要有哪些？（5分）.请具体解释皇

7、帝的新衣在文中的意思。（4分）.作者对莫言获奖持何种态度？请概括说明。（6分）4、阅读下面的文字，完成2426题。浣衣妇的散文这一类作者像有“洁癖”的老太婆。她们把自己的衣服洗了又洗，结果污秽当然向肥皂投降，可是衣服上的花纹，刺绣，连带着别针等等，也一股脑儿统统洗掉了。这些浣衣妇对于散文的要求，是消极的，不是积极的。她们但求无过，不求有功。对于她们，散文只是传达的工具，不是艺术的创造，只许踏踏实实刻刻板板地走路，不许跳跃、舞蹈、飞翔。她们的散文洗得干干净净的，毫无毛病，也毫无引人入胜的地方。由于太干净，这类散文既无变化多姿起伏有致的节奏，也无独创的句法和新颖的字汇，更没有左右逢源曲折成趣的意象

8、。这些作者都是散文世界的“清教徒”。她们都是“白话文学”的善男信女，喝白话文的白开水，她们都会十分沉醉。本来，用很纯粹的白话文来写一般性的应用文，例如演说辞、广播稿、宣传品、新闻报道等等，是应该也是必要的。可是创造性的散文并不在这范围之内。由于过分热心推行国语运动，或长期教授中小学的国语或国文，这类作者竟幻觉一切读者都是国语教学的对象，更进一步，要一切作家（包括诗人）只写清汤挂面式的白话文。根据他们的理想，最好删去长恨歌传，只留下拗相公；最好删去杜甫的七律，只留下寒山的白话诗。在别人的散文里看到一个文言，这类作者会像在饭碗里发现一粒砂，不，一只苍蝇，那么难过。她们幻想这种“文白不分”是散文的致

9、命伤。但是所谓“文白不分”的散文有好几种，有的是坏散文，有的却是好散文。将文白的比例作适当的安排，使文融于白，如鱼之相忘于江湖，而仍维持流畅可读的白话节奏，是“文白佳偶”，不是“文白冤家.”。（选自余光中剪掉散文的辫子，有删改）概括“浣衣妇”对于散文的要求，不超过20字。（6分）答：（6分）25.文中为什么提到长恨歌传和杜诗？答：26.请解释文末“文白冤家”的含义。（3分）答：阅读下面的文字，完成2426题。阅读下面的材料，完成24-26题。村前要冲之地立有牌坊，归来的游子远远望见，心神激荡。嫁女儿、娶媳妇、老人千古，都要从这里经过。祠堂更是村庄的核心，在此祭祖、行使宗族权力、举行公共活动。凡

10、涉及全族利益和声誉时，宗族的凝聚力便会凸显。纵横交错的血脉之网，维系着人与人、户与户之间的关系。以汉文化为主要特征的传统乡村社会，儒教统领与宗法结构合一，居处环境与自然、人文因素合一，包蕴了复杂的文化空间，长久支配了中国历史，迄夸仍然对国民文化心理产生影响，并对亚洲儒家文化图及国际华人世界发挥现实支配力，是极其宝贵且无法复制的文化资源。不是所有的村庄都是古村落。中国几十万个村庄，现在大概仅剩下三千到五千个古村落。在当今快速城镇化热潮中，乡村治理已经出现了规划管控无序、有新房无新村、千村一面等问题，迷失了自我。人们担忧“千城一面”的文化悲剧正在农村重现，千姿百态的古村落将被当作垃圾清除。古村落是

11、农耕社会最基础的生活单元和文化元素，从其储存的历史细节和记忆中，我们可以找到中华文化的根脉。如果古村落荡然无存，那么非物质文化遗产也就失去了承载体。2003年至今，国家虽然评选出了169个中国历史文化名村，但封闭破败、没有自我保护意识的村落却得不到重视。经费短缺等诸多原因导致古村落的保护刺不容缓。令人欣慰的是，今年国家有关部门下发通知，要求各县级机构自筹经费，组织入村调查，走出了保护的第一步一一查家底。但之后的保护将更为艰难。专家为此提出了一个看似激进、实质有理的思路：政府发补贴，让原住民愿意住在古民居中，就是最好的保护。他们以生活的方式看护着、保护着古村落。24古村落是“极其宝贵且无法复制的

12、文化资源”，体现在哪些方面？（6分）25为什么说保护古村落刻不容缓？（3分）26结合文本，说说该如何保护古村落。（6分）6、阅读下面的文字，完成2426题。阅读下面一则材料，完成24-26题“站着挣钱”，很需要,票房过二郎腿”，电影让子弹飞上映大半个月了，至今热度不减，关于它的话题也一直延续。它上映两天亿，让许多人赞叹：很少有商业片能够如此既赢票房又赢口碑了。导演姜文也借片中人物张麻子之口，说出自己的心思：“我既要站着，又要把这钱挣了。”站着挣钱，而不是坐着、甚至是躺着，精妙地反衬当前中国商业电影的现实。不是吗？一些电影，或植入式广告无处不在，或一本正经摆弄着贫乏的创意，或用小品化桥段逗乐观众

13、，或用风光场景来推动情节。一面繁华，一面挨骂，已是国产商业电影的常态，但大家还是争先恐后买票去看。没办法，谁叫我们的大腕就那么几个，大片就那么几部呢？如此一来二去，一些大腕们、大片们，自然就容易翘起“把名声过度与金钱挂钩。于是简单勾兑、甚至粗糙牵强的剧情，在“大手笔、大制作、大排场”的涂抹下，仿佛也变得绚烂起来。执着于宫闱之变，或把现代情感故事，硬生生、直板板地放进毫不相干的历史时空中。在门面牌匾、酒瓶、行李箱、遮阳伞等观众能看到的一切地方，贴上广告、打上标签，而且“贴片”广告也越来越长，“睡倒”在金钱脚下，任人宰割。这些年来，关于商业电影，无论观众还是导演仿佛都习惯了、认同了：不是做电影，而

14、是在做商业。未曾想，这一切却被一颗突如其来的“子弹”打破了沉寂：拒绝植入式广告；以马识途先生小说为蓝本，改造成新故事；认真做戏，用电影品质去打动观众，“站着挣钱”。有人说，这源于导演的独特魅力；也有人说，这源于在商业框架内的一份坚持。这些看法，或多或少表达了对导演的喜爱与尊敬。（2011年1月6日人民日报有改动）电影让子弹飞上映大半个月了，至今热度不减的原因是什么？（6分）文中除了“站着挣钱”外，“坐着”与“躺着”挣钱的含义是什么？（4分）国产商业电影通常有哪些特点？（5分）答：7、阅读下面的文字，完成2426题。阅读下面的材料，完成25-27题青菜可爱的青菜，土地美丽的女儿，请用你朴素的光辉

15、照耀我。你感人的色彩是生命的象征。生动与纯粹，简洁与丰润，这些高贵品质的融汇，于人何等艰难，于你何等自然。你紧紧依靠土地，又向天空缓缓伸展自己的躯体，以更好地承接阳光和雨水的恩泽。你的姿态永远是谦卑是与生俱来，并随着成长而逐渐完美的一种精神形象。你的根雄健而沉着，土地的血液从四面八方涌入你的根，然后上升到所有粗粗细细的脉管中，在你的全身汩汩流动，向世界显示着你绿色的活力。你翩然走过土地的胸膛，顺着阳光的导引来到我的身边。你清澈的目光像泉水洗去我的烦恼和疲倦。我这个自以为高大的人，情不自禁弯下腰向你致敬。我的手轻抚你洋溢青春活力的躯体，渐渐感到自己的灵魂也在长出根来，努力扎入土地内部。我会像你一

16、样既生动又纯粹，既简洁又丰润，既朴素又高贵吗？啊！可爱的青菜，土地忠诚.的女儿，请赐给我你蓬勃的生机和一切的美德！这篇散文是用第几人称写青菜的？这种写法对内容的表达起什么作用？（3分）答：请分析鉴赏文中画线句子的做含意与感情？（6分）答：.起始句中，作者称青菜为“土地美丽.的女儿”，结尾句中改称“土地忠诚.的女儿”，为什么会有这样的变化？文章主要运用了什么表现手法？答：8阅读下面的文字，完成2426题。朴朗呤教授袁昌英记得这是欧洲大战中一个朔风怒啸，霜封大地的清晨。一间暗淡阴森的课堂内，已经坐定了不少男女学生，一个个呵手蹬脚，意在暖寒。可是呵出来的气，却也以为空中太冷，一珠珠都飞到玻璃窗上，互

17、相取暖。在嘈杂喃喃的细语中，我听明了一个女生说道：“朴朗呤教授今天未必来上课。”这话原是向我同位的女同学说。我不待她答，就急忙问道：“报上所载的朴朗呤教授的儿子昨天在前线被害了，可就是她的？”“可不是她的！这是她第三个儿子为国家牺牲了。真太可怜！以后她就是孤孤单单一个人了。今天的希腊悲剧准的上不成。”她的声音里满含着凄惋与同情。上课钟终于发出暮鼓晨钟的音节，全堂顿时静肃如缄。呵手蹬足所拒抗不住的厉寒，却为这沉肃所征服了。大家精神焕发地凝视着讲台左侧的门，默伺它的移动。各人的眼膜上果然触着一种波击。门开处，一个五十来岁，头戴黑色方角博士帽，身披黑色宽大博士袍的女教授，憔悴容颜，惨淡面目，从容不迫

18、地走上讲台。全体同学，不约而同的，如触电般，同时站起，向她整整低头五分钟。她不胜了，眼泪如泉奔如川决，簌簌然直流而下。这神圣的五分钟纯为无声的悲哀所盘据。最后，她拭干了眼泪，一声“请坐”，就开始讲论“七军攻笛博城”的伟大悲剧了。声音洪亮，气概激昂，可是哀思凄恻，痛隐眉梢，仿佛哀蒂阿克利就是她自己的儿子。身世坎坷，人生难免。可是以一弱女子，能以这种不屈不挠，敛神忍痛的态度担当之，而孜孜不息地履行自己的职务，这是多么沉毅而悲壮的精神！（选自袁昌英散文选集）24.在朴朗呤教授出场之前，文章是如何一步步为塑造这一形象作准备的？（6分）材料概括分析题25.请分析文中画线句子的含意。（3分）26.统观全文

19、，简要分析朴朗呤教授形象。（6分）（4分）速度快、影响大和低成本、低风险；容易形成舆论热点；具有固定的发展路径；具有偶发性甚至戏剧性弱点；容易产生误伤”事件。（每点1分，答出4点即可）（6分）要真实理性；要保障个人隐私；要纳入法制化轨道。（每点2分）（5分）要畅通投诉渠道；要保障举报人的人身安全；要给公众充分的发言权；要保证公众的知情权；加强反腐倡廉制度建设；要借助民间力量，扩大腐败信息源；加大反腐的决心和力度。（每点1分，给满5分为止）（3分）浅阅读是一种追求视觉快感、心理刺激而不需要思考的有害无益的（2分）阅读方式（1分）。（6分）能助人了解、认识世界；能助人反省、提升自己；能培养人的社会

20、责任感。评分建议：每点2分。（6分）祛除功利性考量；明确经典阅读的意义；克服求快的“慢读”；保持闲适地乐读；追求阅读的品质。评分建议：一点1分，五点6分。对国内作家获取诺贝尔文学奖持有囿见（或“偏见的搅和”）（1分）；对中国和中国当代文学的缺乏关注（或“虚无化本国的一切”）（1分）；文人相轻的传统观（1分）；过于看重莫言作品中“破绽”一面（1分）；对诺贝尔文学奖及其得主缺乏理性评判（或“文学地实事求是地思考与讨论它”）（1分）。（每点一分）25比喻莫言的作品（1分）；莫言的作品因为获得诺贝尔奖才被大家认可（1分），其实也有破绽的一面（或“其实并无那么高的价值”，2分）。26.作者肯定莫言深入生活和劳作精神（答出“坚守文学写作”亦可）（2分）；作者认为莫言作品具有破绽，但瑕不掩瑜（2分）；作者主张理性评价诺贝