【热点】导演述职报告有五篇论文集

1、【热点】导演述职报告有五篇论文集各位领导，各位老师，各位同学:大家好！我是一名中层干部，负责学校的教学科研和高级汉语教学。他虽然是个“芝麻官”，但也受到老师们的高度关注，我们的言行有时会对他们产生消极或积极的影响。所以这几年来，我一直在从以下几个方面努力:首先，下定决心，做绿叶的中间层十几年来，我一直在为学校的教学科研工作尽心尽力，一篇篇发表论文，一篇篇颁发论文证书，一篇篇科研成果。我忘不了同事们的心血和汗水。记得每年暑假，为了完成几份7月31日到期的项目报告，我和同事熬夜，收集资料，整理材料，写报告。老师金怀德和王立峰经常熬夜。我永远不会忘记写项目报告的这些日子。它们深深珍藏在我的记忆中。我

2、忘不了我们老师积极参与科研的态度和努力写论文的精神。它们总是值得学习的。我不能忘记自己在这份工作中的足迹。参与教学科研既有教师的功利，也有个人的利益，既矛盾又统一。所以这份工作一直让我在迷茫、紧张、焦虑、痛苦、喜悦中度过。每年通识教育项目刚开始的时候都会感到焦虑。说实话，通识教育这个项目对老师的效用不大，大家都不愿意写。每次都是求忠实的金怀德和睿智的王立峰一起合作，一起讨论，一起研究，一起设计这个项目。我们学校每年都能成功建立区级项目，没有一年是空白的。看来这个工作很简单，对我来说很痛苦。说起项目立项工作，早年经常对是否出差感到迷茫。每当项目立项工作还没开始，我就想着哪个老师能承担哪个学科。计

3、划出来了，我就缠着这些老师，今天动员，明天发号施令。有老师幽默地说，马老师，我不敢见你。你来了，我就躲起来。说实话，当时为了帮老师修改一个项目计划，我跑来跑去。下一刻，我逼着老师写个没完。在最后一刻，我厚着脸皮要求教研人员修改。有老师和科研人员开玩笑说，马老师太热情了，又来看我们了。我知道他们讨厌我，但只要他们能接受我的要求，其他的我都不在乎。但是，这几年，我会放弃哪个话题不交。现在老师科研意识很强，参与科研已经成为一些老师的习惯。每次老师交的题目很多，但是上级有指标。我不想放弃哪个不送。我深深知道，老师们的汗水和心血都凝聚在这里。我忘不了我在xx发科目的那一幕。我给教学部送了16科。负责这件

4、事的王老师说他很笨，拒绝接受他们。我一个个恳求教研人员，他们一直磨到天黑，他才勉强接受。今年我们学校设立了11个学科，在全区处于领先地位。我为自己是一片绿叶而感到荣幸。其次，提高成为体面中产阶级的能力1、提高学习能力我没有放弃学习的机会。打开你的年度讲义，每堂课的记录都呈现在你面前，充满了每一位老师的智慧；每堂课都是对我工作的激励。每一堂课的记录对我来说都是一个强烈的震撼。我吸取他们的精华，努力学习。我有自己的博客，记录每一点教学，学习后的感受，学习新的教学理论的理解。有时候在这里和同事默默交流是一种享受。2.提高研究能力为了增强研究意识，我把我的教育教学行为纳入研究范畴；为了掌握研究方法，我

5、不仅注重书本知识的学习，还坚持每年和老师讨论，研究写项目计划，写论文。我不在乎获奖与否，但我在乎的是，每一次写作，我都得到每一份收获。3.提高管理能力中层干部是学校政策和制度的执行者，提高他们的管理水平至关重要。我在管理上奉行“管理是为人民服务，管理是帮助人民”的指导思想。在管理上，要淡化所谓的领导形象，强化参与形象，把管理与被管理的矛盾统一为相互理解、相互支持、共同进步。第三，做一个忠诚的中产阶级1、坚决执行集体决策作为学校管理班子的一员，必须维护集体领导的权威，坚决执行统一研究的决定。我们同意一些观点，不同意另一些观点。也许我们站在不同的角度，也许我们不站在大局的高度，但我始终坚持个人服从

6、集体的原则，不要在老师之间散布不利于团结的论调，以免对学校工作造成被动。2.积极配合部门工作中层干部有自己的关键职责，但这种分工是相对的，更多的时候需要相互配合，相互支持。虽然我具体负责教育和科研，但校长办公室、教学部门等办公室总是积极参与工作，并以此为己任。教师需要花费大量的时间来完成教学任务，还要挤出时间从事教育科研，这已经增加了他们的工作量。所以在要求老师配合工作的时候，我尽量避免用生硬、命令式的语气分配任务，而是向老师说明要求，争取老师的支持，让老师愉快地参与工作。总之，话说的对，精神顺畅，心情愉悦，工作效率也高。这近半年的工作也给我很深的感受，就是“苦”。作为学校的中层干部，不仅要照

7、顾好一个班级，还要做好自己的本职工作，还要协助学校的其他工作。有时候我真的很厌倦应付，甚至觉得不知所措。长此以往，不仅会伤害身体，还会影响学校的工作。所以要调整心态，以更积极的心态投入工作。我的方式是“换个角度思考，换个心态面对”。坚持工作就是生活，工作质量就是生活质量的信条，努力在工作中实现自我提升，在工作中服务他人，在工作中提升自己。第四，搞好教学，做一个对得起学生的老师一直在做高水平的语文老师。我从来没有因为其他工作而错过一节语文课。即使是出去学习或者开会，我也会把丢失的语文课补回来。我喜欢和学生交流，更喜欢和学生默默交流。学生日记是我工作的基础，是我交流的地方，是学生练习写作的舞台。有

8、了它，学生们可以谈论他们生活和学习中的喜怒哀乐。他们在这里长大，慢慢爱上了写作。他们可以在作文比赛中获得一等奖，每次学生的现场作文比赛都可以获得可喜的成绩。更让我欣慰的是，每次被送走的同学，语文科目总是领先。并且在初中已经能够保持良好的学习习惯，学习成绩优异。各位领导，各位同事，各位员工，我深深感受到我们的交流是真诚的，合作是愉快的，收获是可喜的。近三年来，我校教师撰写的近百篇论文获奖，发表在区级以上。三年来，他们在教育局年度考核中获得子项，为我校赢得了特殊荣誉。这是我们最骄傲也是最可喜的成就。但是由于我水平有限，年龄又比较大，一直追求的学校能成为区级教育和科研的基地，还没有实现。这是我工作给

9、学校留下的一个令人震惊的遗憾。我不能理解自己，我感到羞耻，我责怪自己。这几年我有一种很深的感觉，就是“苦”。作为学校中层干部，不仅要带好一节语文课，还要做好自己的本职工作，还要协助学校的其他工作。有时候我真的很厌倦应付，甚至觉得不知所措。长此以往，会影响学校工作。因此，我强烈要求领导为这项工作选拔人才。这样更有利于学校的发展。最后，感谢领导的正确指导和帮助，感谢老师对我工作的信任和支持，感谢员工对我的热情服务。真心希望大家今天能做我的尺子，量量我的工作长度。我会真心接受你对我真诚的评判。董事述职报告2领导和同事:大家好！我当了两年学校教学部主任。这两年，在领导和老师的鼓励和支持下，我逐渐适应了

10、新的工作要求，逐渐意识到教育科研是学校的一项重要工作。要做好这项工作，必须努力。我是这样认为的，也是这样做的。我担任学校科研室主任，在高三一班教语文，协助何校长组织学校的图书和电教器材工作。在过去的一年里，我致力于我的职责，尽我所能做我应该做的事情。作为一个学校的中层干部，我努力做校长的好帮手，做老师的桥梁。工作要尽早思考，尽早安排，具体落实。现在，我想简单汇报一下我在过去一个学年的情况。请批评指正。一、严格执行学校工作计划和机房工作计划，坚定不移地贯彻高等教育的教研精神，以高考为导向，充分发挥教研在教学中的主导作用，积极为我校教学质量的进步提出建议。立足我校实际，初步确立了具有我校特色的校本

11、教研思想，教研格局也初步形成。二、积极履行教育教学管理职责，与教务处密切配合，每学期完成两次教学例行检查，并对存在的问题及时给予反馈。及时听评青年教师的课，每学期按要求完成讲课，了解我校教师的教学情况。组织和指导教研组开展工作，落实组长的职责和具体工作内容，并全程跟踪监督落实，从而保证教研组的有效发展。三是进一步推进以集体备课为主题的“教研活动日”，组织教研组、备课组坚持集体备课。注重教研的形式和质量，注重实效，将活动提前做好规划、准备和书面安排；有考勤记录、活动流程记录、活动结果反馈等。每一次活动，每一个老师都收集材料，在会上交流，学术。四是确定了以“优化课堂，提高课堂效率”为主题的课堂教学

12、研究目标，积极稳妥地开展了各科汇报、交流课、优质课竞赛、教学观摩课等活动，形成了部分教师深入钻研教材、改进教学、取长补短、取长补短的良好局面。教师的倾听行为也成为了一种意识和欲望。查老师的听力记录，不难看出老师的听力次数增加了，评课能力增强了。同时，通过组织两次青年素质班竞赛，有计划、有组织地培养了一大批教师，让他们在最短的时间内迅速成长起来，承担起我们学校繁重的教学负担，为我们高考年年取得好成绩奠定了一定的基础。五、加强学科指导，明确科研方向。回归课堂，关注课堂，是学校科研的基本原则，也是我努力的指导思想。我校的课题研究主要基于学校的实际情况和准备高考的实际要求，以解决实际问题和提高课堂效率

13、为目标，以校本课题为重点，走个体创新与集体合作相结合的道路。六、开展多种形式的师生活动，营造科研氛围。(a)教师活动1、教学研究性学习。2、教研、备课组长培训。3.专家讲座(高主任)4.关键教师培训5.走出去与校际教研6.精品课竞赛7.四个优秀的评价8.开展在线教学和研究。(二)学生活动1.参加组织“我学习，我快乐”征文演讲比赛，指导学生在全县获奖。2.组织高一高二的学生参加省书法比赛。3.组织学生参加第四届全国中学生作文比赛，60多名学生获奖。4.提交了中小学语文标准化写作作品。5.各种教研团体组织了丰富多彩的学科竞赛。6.组织学生文学社团活动，每学期编辑出版一本校刊。以上是我今年做的。在今

14、后的工作中，我将进一步发扬我校重视教学科研的优良作风，采取切实有效的措施，强化教学科研一体化意识，为教师开展教学科研活动创造更广泛的空，积累更多成功经验，努力更新教育观念，让科研带动教学科研，促进教育质量的提高。各位领导，各位老师，为学校和教师的发展服务是教学部门工作的宗旨，普及科研成果是他们的职责。在此，感谢大家的理解和支持。希望在今后的工作中能不断努力，相信在真诚互动中能不断进步，共同开创我校教学科研工作的新局面。谢谢大家。董事述职报告3领导和老师:大家好！担任教导主任已近三年，任期即将届满。回顾我任职期间的工作，收获颇多。上任以来，我的工作得到了学校领导和老师的大力支持和帮助。在此表示衷

15、心的感谢！三年匆匆过去，三年的工作经历让我感触良多。有成功带来的喜悦，也有失意时的惆怅和悲伤。三年来，在学校领导的支持和帮助下，我和全校的老师一起努力。乘着课程改革的东风，面对希望的朝阳，默默为孩子的健康成长和教育挥洒汗水。三年的工作和生活，是一段值得满足和快乐的旅程，是一段乏味而充实的旅程，是一段给予和希望的旅程，是一段机遇和挑战并存的旅程，是一段难忘而怀旧的旅程，是一段让你更加自信的旅程。三年的工作经历让我能和大家玩的很开心，同时也积累了丰富的工作经验，形成了坚韧的意志品质，乐观的生活态度，平和的内心世界。在这里，我也深深感谢你们所有人对我的支持和帮助，鼓励我不断进步，与我一起成长。成绩是

16、汗水的积累，是每个人付出的回报。下面，我就这三年来的具体工作向在座的各位领导和老师汇报如下:一、政治思想方面:全心全意“三服务”能坚持四项基本原则，拥护党的方针政策，忠于党的教育事业，爱岗敬业，自觉遵守教师行为规范，牢固树立服务意识:服务学生、服务教师、服务学校。真诚、热情、公正地对待每一个人、每一件事。严格遵守学校的教学管理制度，以身作则，要求别人先做，努力成为校长的好助手，老师的好帮手。二、学校管理:关注学校发展作为指导主任，他是学校的主人，努力做校长的助手，工作认真负责，坚决服从组织安排，办事公平公正，敢于承担责任，不计报酬和名利，为学校的发展而努力:1.做好学校日常事务，确保学校工作有

17、序。我们应该在工作中加强对教学常规的监控，通过教学常规管理体系，使教学常规管理逐步走向有序、科学、规范的轨道。我尽我所能协助校长管理学校的一切工作，尤其是学校教学的日常管理、教学部门的日常事务、学校档案的收集和整理、教育和科研等。，得到了领导和老师的高度赞赏。(1)在每个学年开始时，做好课程设置、课程标准安排和教学分工，严格按照课程计划开设所有课程。(2)精心制定教学工作计划，工作目标明确，工作思路清晰，工作要求具体，对教学有指导意义。(3)学籍管理。在每个学年开始的时候，老师都会精心组织管理学生的转出和转入。特别是去年12月，贵州省作为全国网上学籍试点，及时组织班主任收集和录入学籍信息和数据

18、，并将学籍数据上传到仓库，实现了学籍的电子化规范化管理。(4)教学业务的日常管理。每月定期进行教学检查，及时对各年级的教案、作业进行定期检查，写出总结、反馈意见和建议，促进教师专业能力的发展。(5)安排教师外出听课、教研、培训。(6)认真做好教师继续教育培训登记工作。(7)做好留守儿童管理工作。我们学校地处农村，很多家长都在外打工，留下了大量的留守儿童。现在我们学校有100多名留守儿童。占全校学生总数的60%，我们的原则是“进，留，学得好”。(8)不断加强体育与健康艺术工作中的组织管理和制度建设，进一步规范学校体育与健康艺术工作，搭建师生体育与健康艺术活动舞台，进一步提升我校体育与健康艺术工作

19、水平。(9)收集各类学校档案，建立规范的学校电子档案和纸质档案。(10)协助校长做好各种临时应急工作。主任述职报告4一年前的今天，我正在紧张忙碌地准备争夺小学二年级的工作，随之而来的一系列压力终于被繁重的录取通知书所取代。工作四年半，还是没有老老师的分量，但比新老师冷静。作为一个成长中的青年教师，我现在盘点这一年的点点滴滴，想用八个字来概括；感恩，学习，成长，收获。首先感谢老师，为我撑起梦想的一天空来到第二小学，我就是从这篇博文开始的。学校领导的鼓励和关心让我感受到了这个新家的温度。刘校长留言告诉我:“哪里有爱，哪里就有一切。”是的，如果你融入一个有温度的团队，你会投入更多的爱来实现你在学习和

20、事业上的价值！然后更新了博客，建立了班级qq群，建立了班级相册，搭建了与父母沟通的桥梁。他们是一群单纯可爱的人，尊重和支持我的安排和建议。qq群很热闹，每天都能看到可爱的父母慢慢一点一点变专业。第二，专业学习，找准方向，睁开眼睛“教师不可修，修了就当广，不修就当窄。”而且二小学的老师都很优秀，他们的小鱼在这个大池塘里视野开阔，被优秀的校内观摩课折服，被至今被召回的名师讲学会震惊。几次难得的出去学习的机会，让我近距离接触到了新的思想和很高的实际效果。工作之余，我会浏览链接的博客，去名家的小屋，了解课程改革的前沿趋势，学会回归高效课堂的本真。只有不断充实自己，才能感觉到自己在改变而不是退缩。第三，

21、共同成长，甜美清爽领导搭建了新的平台，为我创造了更多难得的锻炼、学习、成长的机会。在葫芦岛的教学研究中，我上了一个十年后的礼物的研究班，一个市继续教育学校的研究班，两个龙岗区继续教育学校的研究班。在学校的“曝光精彩”活动中，博客被评为“最佳原创空房间”，在元旦联欢晚会上，我与另外三位优秀同事合作完成了主持任务。说到“俗”，是因为我和孩子一起长大。接手一年级班主任的工作，对我来说既是信任，也是挑战。因为特殊的班级构成，有些孩子刚入学的时候特别敏感，学前教育达不到很高的水平，基础和拓展能力一般，但是这些天真的孩子所具备的天真、明朗、活泼、聪明让你喜欢。于是，“引导、信任、鼓励”就成了我班主任工作的

22、六字座右铭，“一天教学生，一生为学生着想。”我把它作为教学的最高标准。当我对学生说的每一句话，做的每一件事，教的每一项技能，我都会思考他们是否会对孩子未来的成长道路有很大的帮助。从课内知识转移、作业完成、课后常规纪律、校道团队；小到裙子上鞋带的排列，小到擦桌子时折叠成小方块的抹布，我对一切都一丝不苟。学年结束后，他们不再是胆小怕事的小家伙，自信有礼，甚至在我眼里，他们也是优秀的，因为他们和一年前相比变化太大了:我是故事大王获个人优秀奖、团队培训、团体“最佳表演奖”、“英国好声音”英语竞赛三等奖、科普故事大赛二等奖。在班级的各种活动中，每个孩子都得到了训练和提高。在这个花园式的小学里，他们快乐的

23、成长着！四.收获快乐，奉献青春一年来，在困难和困惑面前，得到了领导的指导和关怀；我获得了同事之间的默契和相互支持；我从父母那里得到了一句理解、支持和宽容的话，从孩子那里得到了一种纯真但又爱的表达。这些对我来说都是幸福！教育是事业，事业的价值在于奉献。我还是一个教书育人路上的新兵，但是我愿意付出，也愿意付出，所以这一年我收获的是一份充实而沉重的情感。我会更加用心地教我的学生，用情感去经营我热爱的教育事业。谢谢大家！主任述职报告5今年，我们本着“巩固优势、稳步发展”的原则，一年来做了以下工作:1.兼顾新楼和主楼，在全院上下一盘棋，尤其是新楼，实现输液反应“零”突破；抓查制，全年查堵药品质量漏洞12例，一次性物品质量漏洞29例。2.配合股份制管理