（新版）红领巾爱学习主题队课观后感（6篇）精选

1、红领巾爱学习主题队课观后感（6篇）温馨提示：本文是笔者精心整理编制而成，有很强的的实用性和参考性，下载完成后可以直接编辑，并根据自己的需求进行修改套用。红领巾爱学习主题队课观后感 第一篇：红领巾是少先队员的标志, 它火红火红的, 我听说, 它可是国旗的一角呢!它教育少年儿童听党的话,爱祖国, 爱人民, 爱劳动, 爱科学, 爱护公共财物,努力学习,锻炼身体,培养能力,立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量,努力成长为社会主义现代化建设的合格人才, 做共产主义事业的接班人。告诉你, 我也是一名光荣的少先队员, 我非常爱惜自己的红领巾, 每天我都会带着它学, 每次我都会把它系得端端正正的,

2、并且争做一名合格的少先队员。自从戴红领巾, 我时刻牢记要做一名合格少先队员, 经常用红领巾来提醒自己要乐于助人。记得有一次, 我有急事正朝家飞快的跑去, 突然, 一阵响亮的哭声吸引住了我, 我停住了脚步, 回头一看, 啊!原来是一位小妹妹在玩耍时不小心摔在了地。本来我想不管她, 办自己的事要紧, 但是当我摸到胸前的红领巾, 想到我是一名少先队员, 帮助别人是少先队员应有的品德。顾不得再多想, 我急忙跑过去, 拉住她的双手把她扶了起来。我一边柔着她摔伤的腿一边安慰她说:痛不痛啊?不要哭了, 你要勇敢, 还有, 以后走路要看牢哦, 不要再摔跤了! 那位小妹妹止住了哭声, 继续和伙伴们玩耍。望着小妹

3、妹蹦跳的背景, 我心里美滋滋的, 我仿佛听到我的红领巾在对我说：管宇轲, 你真棒!我不觉用手摸了摸胸前的红领巾, 开心地往家里跑去。那次多亏红领巾, 是它让我尝到了助人为乐的甜头, 让我懂得了许多道理。我爱红领巾!红领巾爱学习主题队课观后感 第二篇：我的祖国叫中国, 名字响亮又大气, 它从历史的风雨中神奇的走过, 在一场场自我保卫战中, 多少烈士用自己的鲜血, 染红了祖国神州的每一寸土地, 染红了胸前那条在清风中飘扬的红领巾。幼儿园时, 我最崇拜哥哥姐姐了, 因为他们胸前有一鲜艳又显眼的红带子, 真是好漂亮好神气哦, 我不禁好奇起来, 就问妈妈：那红带子是什么呀?妈妈告诉我：它是红领巾, 象征

4、着少先队员的红领巾呀!那时, 我的心里充满了渴望。时间匆匆, 在不知不觉中, 我长大了, 成为了一名小学生。开学不久, 我如愿以偿当了光荣的少先队员。站在国旗下, 六年级的一位姐姐取下自己的红领巾, 为我郑重地戴, 我轻轻地抚摸着它, 就像抚摸着自己的心灵。平静, 再平静一个隆冬的早晨, 我独自一人走在寒风中, 整个人就像掉进了冰洞, 冷得鼻子发红, 脸发白。真想有一件温暖的衣服把我裹起来, 突然, 我眼睛一亮, 在路边的草丛中发现了一件粉红的羽绒衣, 我顿时动了心, 迅速地捡起来疾步离开, 在转弯以后, 我已经穿了它。我暖和了许多, 但我的心却是那样的忐忑不安, 路过的每一个行人, 眼神中分

5、明流露的是责备和轻蔑。这时, 我看到了羽绒衣里那条红领巾, 它的腰板还是那样挺直, 率真。它还是那么干干净净, 一尘不染, 我也仿佛看到了诚实是金这几个大字, 我的脸微微发红, 这种不劳而获的行为是多么的可耻!我选择了物归原主, 她是一位晨练的阿姨, 阿姨拉着我的手, 连声说：谢谢你, 少先队员。而我却低下头, 望着红领巾真诚地说：红领巾, 谢谢你!红领巾, 我谢谢你, 你就像我的老师, 常常鼓励着我, 教育着我;你更像我的母亲, 在我犯错时, 几句温柔的话语, 让我灰暗的心情马晴朗起来。红领巾, 把你的手放进我温暖的手心吧!我们一起加油, 好吗?红领巾爱学习主题队课观后感 第三篇：在三年级曾

6、有一件事让我后悔莫及。那时参加趣味运动会, 在赛前我们都很紧张, 想为班级争光。我参加的是两人三足。我和同学正做准备运动, 我看见很多同学用红领巾绑住腿。当时, 我们并不在乎红领巾, 而且我也用红领巾绑住腿了。我们练习着, 却没想过红领巾这时候会有多么痛苦。为什么不用其他绳子绑住呢, 难道就是因为红领巾挂在脖子比较方便?看着红领巾被绑在腿, 我不忍心看了。红领巾这时就像一位仆人, 被同学们随便地利用着。在太阳下, 此时的红领巾是多么的刺眼。因为它并没有在我们的脖子随风飘扬。如果我是红领巾, 我一定不愿意被绑得皱巴巴的;如果我是红领巾, 我一定正在哭泣;如果我是红领巾, 我一定不愿意再呆在同学们

7、的脖子, 因为我是如此不被同学们重视。比赛中, 同学们一组接着一组地向终点冲去。大家都非常紧张, 一个个都像热锅的蚂蚁。有的欢呼着, 有的跳跃着。最后我们班名列前茅。可是我的心像波浪一样, 久久不能平静。这时候红领巾已经像一张被废弃的草稿纸, 没有了往日的光彩。我不禁想起了那天我参加少先队, 第一次挂红领巾的情景。那天我很激动, 心想, 我终于成为一名光荣的少先队员。我为自己感到自豪。从那天起, 我觉得自己长大了。我不再因为一件小事而哭泣, 我变得坚强了。我总是想起小兵张嘎与敌人斗智斗勇, 遇到困难总是不气馁。他使我在遇到困难的时候, 开动脑筋, 想各种方法去克服困难。红领巾, 是队旗的一角。

8、队旗, 是千千万万的革命烈士用鲜血染红的。看到红领巾, 我仿佛看到了烈士们用自己身体挡住了敌人的枪口。他们用自己的生命换来了今日的和平。可是今天, 我们却把红领巾当比赛道具, 绑在脚。为此, 我感到非常惭愧。我觉得自己不配把红领巾挂在脖子。回到家, 我把红领巾洗干净, 晒在阳台。太阳下, 红领巾恢复了往日鲜艳的光彩。不一会儿, 红领巾便干了。在妈妈的帮助下, 我把红领巾烫平了。望着平整的红领巾, 我开心地笑了。红领巾爱学习主题队课观后感 第四篇：每当看到胸前那一条鲜艳的红领巾的时候, 我的眼前总会浮现出那不光彩的一幕：记得暑假的一天, 我在外婆家看电视。看着看着, 哥哥一脸神秘地说：凯凯, 你

9、吃过莲蓬吗?我们村有一个很大的荷花池, 里面有好多莲蓬, 莲蓬可好吃了。我们经常去摘的。要不我带你也去摘几个来?我兴奋极了, 要知道, 长这么大, 我还是第一次到荷池边摘莲蓬呢!于是, 哥哥带着我和弟弟出发了。我们一口气跑到田野里。展现在我眼前的是一个很大很大的荷花池。满池的荷叶真像一把把巨伞撑开着, 真有接天莲叶无穷碧, 映日荷花别样红的诗韵。一个个莲蓬在微风的吹拂下, 摇晃着身子, 似乎在向我们招手呢!不远处, 一只只蜻蜓立在荷叶尖, 正悠闲地休息着。我不禁轻轻地吟诵起了唐诗：小荷才露尖尖角, 早有蜻蜓立头。哥哥拉着我的手, 偷偷地钻到荷叶底下。我的.心怦怦直跳, 但对莲蓬的渴望使我忘记了

10、害怕。这时, 我发现前面不远处有一个很大的莲蓬, 就像一把小伞。我马猫着腰走过去, 用力摘下了它。哥哥和弟弟更不示弱, 不一会儿, 他们就摘到了一大把。回到外婆家, 我全身下都是泥巴。但吃着鲜嫩的莲蓬, 我的心里别提有多开心了。正当我们偷着乐时, 妈妈发现了我们的秘密。妈妈语重心长地说：孩子, 农民伯伯种莲蓬、种庄稼可不容易啊!你这样做, 就是在偷窃他们的劳动果实。这和街的小偷是一样的。你已经是少先队员了, 可不能做这种违反纪律的事啊!听了妈妈的话, 我懊悔极了。我和哥哥一起, 偷偷地把十_大角朝外摊平, 再从平的一面折两折;然后小心翼翼地把它放在脖子后面再从两边绕过来, 还要看看角有没有正好

11、对着后背的正中间。不过, 因为现在只有我一个人, 所以没办法看角有没有对齐。好了, 言归正传, 最后把两边放在一起绕两圈, 会绕出一个洞, 再把里面的一根从往下塞进洞里, 就完成了。也许是我总想着给一年级学生戴红领巾, 就连晚睡觉都梦见到那个时候的场面。终于到了给一年级学生戴红领巾的时候了, 我的心情格外激动, 但更多的是紧张。当鲜艳的五星红旗在天空中飘扬时, 我看到每位同学都带着一副严肃的面容。我们踏着严谨的步伐, 来到即将成为少先队员的一年级学生面前。在给他们戴红领巾时, 我紧张得手心直冒汗, 心砰砰直跳, 仿佛马就要蹦出我的身体了。我怀着这样紧张的心情完成了这神圣的使命。虽然这一神圣的时刻只有一点点的时间, 但是, 对我来说, 给一年级学生戴红领巾时的每一分钟都是非常宝贵的。我为此而感到无比的的光荣和自豪。我相信, 从此以后, 我会把这件事永远记在心里。红领巾爱学习主题队课观后感 第六篇：我爱红领巾, 爱它那鲜艳的红色。但有一件事让我改变了对它的爱法, 也让我知到了红领巾象征的并不是鲜艳的血色, 而是光荣。那是一个下着蒙蒙细雨的下午, 我和其他值周生在公园查看早到情况。可是老天并不开心, 蒙蒙细雨立刻变成了倾盆大雨, 犹如在天地间挂起了一道珍珠帘。我们急急忙忙躲到凉亭下。由于我穿着皮鞋, 在加奔波时踩了不少水坑, 水溅到了裤腿, 风吹来, 冷