心理、行为、文化七

1、广义的交换是指：人与人之间物质与信息的流动或者是人与人之间的社会性相互作用。”交换的概念与五个命题已完成成绩：100.0分1【单选题】下面哪一项不属于霍曼斯现代交换理论的缺陷?（）A、忽视社会变量B、预设每个人都是自利的C、强调了文化力量D、排除了情感因素我的答案：C得分：25.0分2【单选题】下面哪一项不属于构成现代交换理论的核心命题?（）A、刺激命题B、成功命题C、契约命题D、价值命题我的答案：C得分：25.0分3【多选题】价值命题的含义不包括（）。A、如果某种行为的后果对一个人越有价值，那么，他就越有可能重复同样的行动B、相同的刺激可能会带来相同或相似性行为C、某种行为具有很强的溢出效应

2、，人就会倾向于重复此行为D、某人重复获得相同奖赏的次数愈多，那么，这一奖赏对该人（或团体）的价值就愈小我的答案：BCD得分：25.0分4【判断题】物,在人与人之间除掠夺以外的流动过程是狭义上的狭义的交换的概念。（）我的答案：诒分：25.0分心理文化学对人类交换的看法，与莫斯关于“前现代”的交换理论以及最新的“后现代”交 换理论不一致。X人类交换行为的发展已完成成绩：100.0分1【单选题】莫斯所描述的图景不包括（）。A、在族群内部,人们通过的交换来巩固和建立社会关系,促进社会团结B、回报礼物不是族群内部成员所必须遵守的义务，件规则C、礼物的交换是群体内部及群体之间社会结构过程的一个重要内容D、

3、礼物作为一种社会一体化的纽带被呈现出来我的答案：B得分：25.0分2【单选题】下列关于交往或交换的说法错误的是（）。A、商品交换是等价交换B、交往是主体的交流，交换是客体的交流C、作为交往的交换,是不等价交换D、商品交换是符号交换，包括了人情等非货币化因素我的答案：D得分：25.0分3【判断题】意义价值相等时并不要求交换价值必须相等。（）我的答案：诒分：25.0分4【判断题】作为交往的交换,是等价交换。（）我的答案：X得分：25.0分马克思的学说是建立在对资本主义社会的分析上。”等意义交换已完成成绩： 100.0 分【单选题】信用借贷型交换的特点不包括（）。A、交换行为是附带感情的B、交换行为

4、一般不重复出现C、交换过程不是一个持续的过程D、交换者之间的关系并不因为交换过程的完结而完结我的答案：C得分：25.0分2【单选题】下列不属于物物交换特点的是（）。A、交换者的地位平等，交换的价值相等,交换过程一般是同时完成的B、甲与乙在交换的当初都希望从交换中的到好处文种交换形式就是一种功能性C、相同的行为可以同步发生在不同对象之间，而交换者之间的关系一般是随着交换过程的完结而完结D、交换附带情感,交换过程中没有价值转换我的答案：D得分：25.0分3【多选题】等意义交换的形式包括（）。A、雇佣型交换B、信用借贷型交换C、贸易型交换D、交易型交换我的答案：ABD得分：25.0分4【判断题】信用

5、借贷型交换者之间的关系不会因为交换过程的完结而完结。（）我的答案：诒分：25.0分价值转换主要包括：交换价值和情感价值的转换、眼前的价值与未来价值的转换、现实价值 与非现实价值之间的转换。”价值转换及其与情感的联系已完成成绩：100.0分【单选题】以下说法中哪一项是正确的?（）A、助人为乐是没有缘由的，不属于价值交换范畴B、交换达到平衡所需的时间是不同的，付出与回报存在时间差C、用钱换取别人的忠诚体现的是眼前价值与未来价值的转换D、非地位低的人与地位低的人不可以进行交换我的答案：B得分：25.0分2【单选题】下面不属于价值转换三个方面的是（）。A、眼前价值与未来价值的转换B、交换价值和情感价值

6、的转换C、物理价值与非物理价值的转换D、现实价值与非现实价值之间的转换我的答案：C得分：25.0分3【判断题】人际交往需要遵循平衡原则。（）我的答案：寸得分：25.0分4【判断题】平时交换中的极端形式是交易交换。（）我的答案：寸得分：25.0分“好意优先型”用“=”表示。X基本人际状态与交换模式的关联已完成成绩：100.0分1【单选题】信用借贷型”交换模式的特点不包括（）。A、交换者是相互不认识之人但是相互信赖B、交换讲回报C、类似基本信用关系的借贷行为D、预期出去的东西会以某种方式回来我的答案：A得分：25.0分2【单选题】哪一种交换模式在中国社会占优势地位?（）A、交易型交换B、雇佣型交换

7、C、单惠型交换D、信用借贷型交换我的答案：D得分：25.0分3【多选题】关于印度教徒的交换，说法正确的是（）。A、印度教徒的交换是“单惠型”交换B、印度教徒的交换是不平衡的C、印度教徒的交换的不平衡状态最终也会走向平衡D、印度人交换与“阶序人”这种基本人际状态相联系我的答案：ABD得分：25.0分4【判断题】“好意优先型”交换是日本人的额交换模式，这种模式与“缘人”基本人际状态相联系。（）我的答案：寸得分：25.0分信用借贷型交换模式的特点不包括：非限定性。X伦人社会的交换模式已完成成绩：100.0分1【单选题】“你敬我一尺，我敬你一丈”体现的是（）。A、单惠型交换B、信用借贷型交换C、好意优

8、先型交换D、交易型交换我的答案：B得分：20.0分2【单选题】A=B,B=C,那么A=C,体现了交易型交换的（）。A、同时性B、等价，件C、利益性D、情感性我的答案：B得分：20.0分3【多选题】关于信用借贷型交换，以下说法正确的是（）。A、增量还报B、增量还报密切交换者的关系C、交换物非等价性D、限定性我的答案：ABC得分：20.0分4【填空题】交易型交换的典型形式是（）。我的答案：得分：20.0分第一空：商品交换5【判断题】中国存在“单惠型”交换，但是收到信用借贷型的影响。（） 我的答案：寸得分：20.0分个人社会的交换模式已完成成绩：100.0分1【单选题】下面哪一项不属于交易型交换所带

9、来的社会影响?（）A、权利与义务分明B、追求个人私利C、人情负担少D、重视人情回报我的答案：D得分：25.0分2【多选题】以下说法正确的是（）。A、现代交换理论完善于日本社会B、交易型交换追求利益性的交换C、交易型交换模式在美国社会占优势地位D、极致个人的人际关系有明显交易化倾向我的答案：BCD得分：25.0分3【判断题】信用借贷型交换不仅只存在于伦人社会。（）我的答案：寸得分：25.0分4【判断题】明显的交易化倾向是极致个人的人际关系所具有的。（）我的答案：寸得分：25.0分阶续人的交换模式已完成成绩：100.0分1【单选题】下面哪一种交换类型的特点是一方面不要求回报的付出，另一方面可以不考虑还报的接受”?（）A、交易型交换B、雇佣型交换C、单惠型交换D、信用借贷型交换我的答案：C得分：25.0分2【单选题】最典型的单惠型交换是下面哪一项?（）A、父子关系B、夫妻关系