形态分析的实验报告

1、文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.形态分析的实验报告篇一：形态分析经管学院实验中心实验报告副本实验报告实验项目名称形态分析所属课程名称证券投资实验类型操作型实验实验日期XX-5-2班级国贸一班学号 XX116045姓名申振权成绩牡丹江师范学院经济与管理学院实验中心篇二：K线分析实验报告实验报告实验项目名称 技术分析一一K线分析所属课程名称证券投资实 验 类 型操作型实验实验日期班级姓名成绩篇三：实验报告3（K线和形态分析）liu实验报告课程名称：院系：专业班级：学号：学生姓名：指导教师：开课时间：证券投资分析数学科学系统计1301B贾凯 歌09王露XX至XX学年第一

2、学期一、学生撰写要求按照实验课程培养方案的要求，每门实验课程中的每一 个实验项目完成后，每位参加实验的学生均须在实验教师规 定的时间内独立完成一份实验报告，不得抄袭，不得缺交。学生撰写实验报告时应严格按照本实验报告规定的内 容和要求填写。字迹工整，文字简练，数据齐全，图表规范， 计算正确，分析充分、具体、定量。二、教师评阅与装订要求实验报告批改要深入细致，批改过程中要发现和纠正 学生实验报告中的问题，给出评语和实验报告成绩，签名并 注明批改日期。实验报告批改完成后，应采用适当的形式将 学生实验报告中存在的问题及时反馈给学生。实验报告成绩用百分制评定，并给出成绩评定的依据 或评分标准（附于实验报

3、告成绩登记表后）。对迟交实验报 告的学生要酌情扣分，对缺交和抄袭实验报告的学生应及时 批评教育，并对该次实验报告的分数以零分处理。对单独设 课的实验课程，如学生抄袭或缺交实验报告达该课程全学期 实验报告总次数三分之一以上，不得同意其参加本课程的考 核。各实验项目的实验报告成绩登记在实验报告成绩登 记表中。本学期实验项目全部完成后，给定实验报告综合成 绩。实验报告综合成绩应按课程教学大纲规定比例（一般 为10-15%）计入实验课总评成绩；实验总评成绩原则上应包 括考勤、实验报告、考核（操作、理论）等多方面成绩；实验教师每学期负责对拟存档的学生实验报告按课 程、学生收齐并装订，按如下顺序装订成册：

4、实验报告封面、 实验报告成绩登记表、实验报告成绩评定依据、实验报告（按 教学进度表规定的实验项目顺序排序）。装订时统一靠左侧 按“两钉三等分”原则装订。实验三：K线和形态分析学生姓名：贾凯歌实验时间：XX-11 - 18一、实验目的1、了解K线定义，熟悉各种K线图形。2、学会单根K线及多根K线的分析与应用。实验类型： 综合性实验地点：9#405二、实验设备及环境Windows XP操作系统，同花顺软件。三、实验内容及程序实验内容：在从股票市场中找出某只股票的K线或K线组合符合如 下形态，截图并说明自己预期的后期走势。（截图需显示该 形态和股票代码）1、单根K线分析（以日K线为例）由于K线有开盘

5、价、收盘价、最高价、最低价4个价格 参数，由此构成三类最基本的图形：阳线类、阴线类、非阳 非阴类。（1）阳线类当股价单日K线为阳线时，大多数情况看涨，但是涨升 可能性与涨升力度上涨趋势明显，估计后期股票会持续呈上涨趋势。（2）阴线类阴线暗含着下跌的可能，因此大多数（原文来自：小 草 范 文网:形态分析的实验报告）情况下在下跌过程中阴K线 数目较多。（4选1（b）下跌幅度较大，后期估计股票会持续下跌（3）非阳非阴类这是一类有明确解释的K线，尤其是在新兴股市中或实 行涨跌停板交易制4选1分析）（d）卖方占优势，后期估计股票会下跌。2、多根K线组合分析（1）早晨之星（2）黄昏之星（3）三连阳（红三兵、三阳开泰）（4）三连阴（三只乌鸦）（5）带星类K线图带有星类的组合是一个趋势转向的明确信号。（4选1分 析）图2-10带星