四年级科学下册试题 - 1.种子里孕育着新生命 教科版(含答案)

1、 四年级科学下册1.种子里孕育着新生命一课一练教科版（含答案）一、填空题1植物的根由发育而来，茎和叶由发育而来，大豆种子萌发时所需要的养料由提供的。2种子里最重要的部分是。是有生命的，它可以发育成一株植物。3将一粒蚕豆种子浸泡两天后，用镊子小心剥去外皮，发现胚里有和，它们可以发育成植物的根和茎叶。4观察种子的外部形态特征时我们可以借助来观察，以便看得更清楚。5有些植物可以用根繁殖后代，但是我们熟悉的绿色开花植物几乎都是从开始它们的新生命。6观察种子内部结构时，要使用（填“放大镜”或“望远镜”）。7不同植物种子的内部结构（填“有”或“没有”）相同之处。8将一粒蚕豆种子浸泡两天后，用镊子小心剥去外

2、皮，发现子叶里有、和，和可以发育成植物的根、茎、叶。植物种子中有生命力的部分是。二、选择题1选种的时候，要选择（）。饱满无损伤的种子B.比较干瘪的种子C.光滑有斑点的种子2被虫蛀过的种子，一般都不能萌发成幼苗，其原因主要是（）。种子的胚被虫子蛀咬破坏萌发时环境尔件不适宜C种皮被破坏，失去保护作用3凤仙花是（）来的。用树枝嫁接B.通过茎和叶繁殖C.种子发芽4将煮熟的玉米种子种下去，在适宜的温度、充足的水分和空气条件下不能萌发的原因是（）。A.种子不完整B.处在休眠期C.胚已经死亡5“春种一粒粟，秋收万颗子”，该诗句描述的生命现象主要体现的生物特征是（）。A.生物能够由小长大B.生物能够繁殖后代C

3、.生物都能适应环境6观察浸泡后的蚕豆种子时，轻轻地剥去种皮，将“豆瓣”分开，剥开地“豆瓣”指的是种子的（）。TOC o 1-5 h zA种皮B子叶C胚7观察蚕豆内部结构时，种皮不容易剥开；下列三种方法中，比较适合解决这个问题的是（）。A.浸泡种子把种皮泡胀B.用指甲把种皮剥开C.放到锅里煮8关于凤仙花子叶的描述，说法正确的是（）。凤仙花的子叶只有一片当凤仙花出土时，子叶随机脱落凤仙花的子叶为胚提供养料种子的营养一般储存在（）中。A.胚根B.胚芽C.子叶在做蚕豆种子发芽实验时，把浸泡后的蚕豆种子放在一个铺有棉花的盘子里，保持湿润这样做是为了（）。给种子发芽提供充足的水分保证棉花不会被风吹走保证种

4、子不会被冻坏做种子发芽实验时，我们把种子放入透明玻璃杯并贴紧杯壁，是为了（）。A.照到阳光B.观察到种子的发芽情况C.吸收到更多的水分种子的（）萌发之后长成植物的茎和叶。A.胚根B.胚芽C.子叶种子萌发先长出了根，接着长出（）。）。A.根B.叶C.花下列三个条件中，不属于种子萌发必要条件的是（A.充足的水分B.充足的阳光充足的空气15.观察植物种子时不宜采用的方法是（）。A.摸一摸B.闻一闻C.尝一尝16.新植物是由种子的（）发育而来的。A.胚根B.胚芽C.胚17.下图的植物种子是）。C.蚕豆C.C.水、阳光、空气A.葵花子B.玉米TOC o 1-5 h z植物种子的胚包括（）。种皮胚根胚芽子

5、叶A.B.种子萌发需要的条件是（）。A.水、温度、空气B.水、肥料、空气三、判断题红豆、豌豆种子的颜色相同。（）种子发芽要有水分和温度，不需要空气。（）3绿豆、红豆、蚕豆种子的大小相同。（）花生、菜豆、红豆种子的颜色相同。（）植物的种子全部都是春天播种的。（）四、实验题1.阳光小学兴趣小组探究“种子萌发的条件”的实验方案及结果如下表格。装置凤仙花种子数温度实验环境实验结果150粒4C潮湿0粒萌发250粒25C干燥0粒萌发350粒25C完全浸没在水中0粒萌发450粒25C潮湿48粒萌发（1）第1组与第4组对照，说明是影响种子萌发的条件。（2）第2组与第4组对照，说明是影响种子萌发的条件。（3）第

6、3组中种子未萌发，是因为缺少种子萌发所需要的（4）通过以上实验探究，我们发现种子萌发现需要、和空气等条件。2为了研究种子的萌发，丫丫把10粒蚕豆种子浸泡在盛有200毫升水的烧杯中，2天后她把浸泡后的蚕豆种子放在一个铺有纸巾的盘子里，保持纸巾的湿润，并每天观察记录。（1）1天后，丫丫发现烧杯里的水（填“变多”或“变少”），这说明种子的TOC o 1-5 h z萌发需要。（2）几天后，丫丫发现蚕豆种子长出了根、茎和叶，请问：根、茎、叶分别是由图中种子的哪部分发育而成的？（填字母）根（）茎和叶（）（3）图中C部分叫，它在种子萌发过程中的作用是。（4）植物散播种子的方式很多，凤仙花主要是靠散播种子的，我知道与凤仙花散播种子方式一样的植物还有。（写出一种）五、综合题1请把蚕豆种子的各部分名称填入相应的括号内。2下图是蚕豆种子的结构示意图，请回答下列问题。号是，将来发育成。号是，为种子发育提供号是，将来发育成。4号是，它的作用是参考答案一、1胚根胚芽子叶2胚胚3胚根胚芽4放大镜5种子6放大镜胚芽7有8胚根胚芽胚