重庆市涪陵区市级名校2021-2022学年中考试题猜想化学试卷含解析

1、2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。2作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答

2、题卡一并交回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1电池工业上，碳酸乙烯酯（C3H4O3）可作为锂电池的电解液。下列说法正确的是A碳酸乙烯酯中氢元素的质量分数约为4.5%B碳酸乙烯酯由C、H、O三种原子构成C碳酸乙烯酯的相对分子质量是88gD碳酸乙烯酯中含有臭氧分子2下列实验设计或结论合理的是A除去硫酸铜溶液中的硫酸，加足量的铜粉过滤BHCO3-、Fe3+、NO3-、Na+四种离子可在pH=2的溶液中大量共存C分离碳酸钙和氯化钙的固体混合物将混合物加入足量水搅拌，充分溶解，过滤D用一种试剂能把稀硫酸、NaOH溶液、BaCl2溶液一次性鉴别出来3现有X、Y、Z三种金属,将它们分别放入稀H2S

3、O4中,只有X无氢气放出。将Y投入Z的盐溶液中,Y的表面没有发生变化。则X、Y和Z的金属活动性顺序正确的是AXYZ BZYX CXZY DYZX4粗盐提纯实验中，搭建蒸发装置时，下列操作中应首先进行的是A放置酒精灯B固定铁圈位置C点燃酒精灯D将蒸发皿放置在铁圈上5甲、乙的溶解度曲线如图所示。下列有关说法不正确的是（ ）At2时，甲的饱和溶液中溶质和溶剂的质量之比为2:5B乙的饱和溶液从t2降温到t1，溶液仍饱和Ct1时，甲、乙两种饱和溶液中溶质的质量相等D甲、乙的饱和溶液分别从t2降温到t1，两溶液中溶质质量分数相等6下列气体不属于空气污染物的是A臭氧B二氧化氮C二氧化碳D二氧化硫7河南烩面享

4、誉全国。烩面选用优质面粉，配以粉条、豆腐丝、青菜、羊肉等辅料。其中富含维生素的是A青菜B豆腐丝C羊肉D粉条8下列反应中属于置换反应的是（）ABCD9某反应的微观示意图如下，用与代表A、B两种元素的原子，下列说法错误的是（ ）A反应前后原子的种类发生变化B反应前后物质的化学性质发生变化C反应生成物1个分子中含有4个原子D该反应的化学方程式表示为：A2+3B2=2AB310下列有关元素、微粒以及物质的描述不正确的是A金刚石、石墨、C60 都是由碳元素组成的单质，它们结构不同、但性质相同；BCl与Cl的质子数相同、电子数不同，可以相互转化；C电解水可以制取氢气、氧气，说明水中含有氢元素、氧元素；DO

5、2-、OH-、Na+、Mg2+的电子数相同，但性质不同；二、填空题（本大题共1小题，共4分）11如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线，请回答下列问题。_时，A、C两种物质的溶解度相等。要使接近饱和的C物质溶液变为饱和的溶液，可采取的一种措施是_。t2时，A物质的饱和溶液150g降温到t1，析出A物质_g（不含结晶水）。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12加热质量为15.8g的高锰酸钾固体，测得反应过程中固体质量变化如下表所示：反应时间0t1t2t3t4固体质量/g15.815.214.714.214.2（1）完全反应后，产生氧气的质量是_g。（2）请用化学方程式计算：高锰酸钾是否完全分

6、解_？四、简答题（本大题共2小题，共8分）13化学常从宏观和微观角度研究、认识物质。以下是用新型催化剂将二氧化碳转化为汽油的三个环节。（a、b是两种起始反应物的分子结构，c、d是制得的汽油中所含物质的分子结构）请回答下列问题：环节I的转化中，碳元素化合价的变化为_。试写出c物质的化学式_，认真观察c和d两种物质的分子结构模型，可知c和d不是相同物质，原因是_。“二氧化碳变汽油”的研究成果，使我国成为此领域的世界领跑者。请你写出一点该成果的现实意义_。碳酸钙与氧化钙的混合物中，钙元素的质量分数为50%，取该混合物16g，经过高温煅烧后，将剩余固体投入足量水中，固体全部溶解成氢氧化钙。固体投入足量

7、水中发生反应的化学方程式_，属于_反应（填基本反应类型）。生成氢氧化钙的质量为_g。14请回答下列与水有关的问题。湿衣服在阳光下比阴凉处干的快，从微观角度看是因为_；日常生活中，常用_的方法降水的硬度；电解水实验说明水由_组成。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15某学习小组在帮助实验员整理化学试剂时发现了一瓶标签残缺的无色溶液，（如图所示），经实验员分析可知原瓶溶液中的溶质可能是 NaHCO3，NaOH，Na2CO3，NaCl中的一种，请你对该试剂作出猜想并进行实验探究：（提出问题）这瓶试剂是什么溶液？（猜想与假设）甲猜想：NaHCO3溶液乙猜想：NaOH溶液丙猜想：Na2CO3溶液丁猜

8、想：NaCl溶液（查阅资料）上述四种物质相关信息如下物质NaHCO3NaOHNa2CO3NaCl常温下溶解度/g9.610921.536常温下稀溶液的pH913117（实验探究1）取瓶中溶液少许于试管中，滴加几滴酚酞溶液，溶液变红。（实验探究2）另取瓶中溶液少许于试管中，滴加足量的稀盐酸，产生生气泡。（实验分析）通过（实验探究1）可知_同学的猜想一定错误。甲同学仔细分析四种物质的相关信息表后发现自己的猜想错误，他的理由是_。丙同学分析（实验探究2）并结合以上同学的实验结论，认为原瓶溶液是NaCO3溶液。（实验探究2）中发生反应的化学方程式为_。（讨论质疑）乙认为以上同学分析有漏洞，需要进一步实

9、验确定，于是又进行了如下探究。（实验探究3）在（实验探究1）试管中的红色溶液中滴加过量氯化钙溶液（中性），充分反应后，试管中溶液仍呈红色，但有白色沉淀产生。（得出结论）通过（实验探究3）可证明这瓶试剂为_溶液，但已经部分变质。（反思与拓展）学习小组反思了这瓶试剂因为_而变质，得出了该溶液正确的保存方法，若要除去该溶液变质部分所采用的方法是_（用化学反应方程式表示）。16某校研究小组对氯酸钾热分解进行以下探究。探究一第一小组通过氧气传感器进行探究，绘制出氧气浓度随温度的变化如图所示。查阅资料：KClO3的熔点约为356C，MnO2的分解温度约为535C，用酒精灯给物质加热，受热物质的温度一般约为

10、400C左右，从图中可知，KClO3分解温度_(填“”、“=”或“ 试管内气压增大，排出一部分空气，而此时氯酸钾还没有分解生成氧气 3.0 二氧化锰 110 不是 将生成的气体通人一定量的硫酸锰溶液中 溶液出现黑色浑浊 【解析】探究一根据图中的数据可知氯酸钾的分解温度大约是380C，氯酸钾的熔点是356C，故KClO3分解温度其熔点；由于加热后实验装置内的空气受热膨胀，会逸出，而此时温度并未达到氯酸钾的分解温度，氯酸钾并未开始产生氧气，导致装置内的氧气浓度降低；探究二（1）通过实验氯酸钾的分解温度和实验氧化铜催化下分解温度的对比可知，氧化铜的存在大大降低了分解温度，加快氯酸钾的分解；要证明不同催化剂对催化效果的影响，就要运用控制变量法进行对比实验的设计，取等量的氯酸钾和等量的不同催化剂，比较氯酸钾的分解温度，故x的数值为3.0，此时二氧化锰催化下氯酸钾的分解温度低于氧化铜催化下分解温度，说明二氧化锰的催化效果更好；（2）通过表中数据可知，当氧化铜与氯酸钾的质量比为110时，生成1L氧气的时间最短，反应速率最快，再增加氧化铜质量并不会使反应的时间越来越