云南省开远市市级名校2021-2022学年中考化学最后冲刺浓缩精华卷含解析

1、2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1磁悬浮铁路是一种新型的交通运输系统，磁悬浮的核心技术是利用超导体的反磁性，高温超导物质（）是以、和为原料，经研磨烧结而成，此过程中所有元素的化合价均不变，则该高温超导物（）中元素的化合价是A1B1C2D32侯氏制碱法的生产过程涉及如下反应：NH3+CO2+NaCl+XNaHCO3+NH4Cl，

2、2NaHCO3Na2CO3+CO2+H2O下列说法不正确的足（）AX的化学式为H2OBNaHCO3受热易分解CCO2和Na2CO3中碳元素的化合价不同D反应为分解反应3从“宏观”和“微观”认识化学反应，是化学学科的基本思想，如图是氢气在氧气中燃烧的微观示意图，则下列说法正确的是A该反应属于分解反应B该反应中元素种类发生改变C该反应中分子可分，原子不可分D该反应中分子、原子数目都没有发生改变4下列化学现象描述正确的是( )A把盛有红磷的燃烧匙伸入氧气中，红磷立即燃烧B铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成一种黑色固体C木炭在氧气中燃烧更旺，发出白光，并放出热量D硫在氧气中燃烧，火焰呈淡蓝色，生成一种无

3、色的气体5能在氧气中燃烧并生成黑色固体的物质是（ ）A红磷B木炭C氢气D铁丝6科学家采用“组分转化”技术，将 CO2和H2按一定比例混合，在一定条件下反应的化学方程式为2CO2 + 6H2= X + 4H2O中，X的化学式是ACH4 BC2H4 CH2CO3 DH2C2O47关于分子和原子两种微粒的叙述正确的是A物质只能由分子构成B相同原子可能构成不同的分子C分子质量一定大于原子质量D化学变化中分子数目一定发生变化8下列有关物质的用途中只利用了该物质的物理性质的是A二氧化碳灭火B用稀有气体填充在霓虹灯作电光源C用熟石灰中和酸性土壤D用稀盐酸除锈9如图文化衫：你的“魅力”偷走我的“心”。该反应能

4、发生是由于镁单质A金属光泽美丽B导电性优良C金属活动性强D延展性好10下列关于电解水实验的说法错误的是A证明了水是由氢元素和氧元素组成的B负极产生的气体可以使带火星的木条复燃C相关反应可表示为 2H2O2H2+O2D反应前后元素种类没变但物质种类发生了改变二、填空题（本大题共1小题，共4分）11化学与人类生活、生产息息相关。请回答下列问题：长期引用硬水对人体健康不利。生活中降低水的硬度可采用的方法是_。可用_（填名称）来检验大米、面粉等食物中是否含有淀粉。用灯帽盖灭酒精灯火焰的原理是_。太阳能热水器是将太阳能转化成了_能。家庭用净水器利用活性炭的_作用，除去有色有味的杂质。三、计算题（本大题共

5、1小题，共5分）12家庭中常用洁厕剂的有效成分是盐酸，小明同学想测定某品牌洁厕剂中氯化氢的质量分数他将足量的石灰石加入洁厕剂样品中（石灰石中的杂质既不与酸反应，也不溶于水），有关实验数据见表：反应前反应后实验数据洁厕剂样品的质量加入石灰石的质量剩余物的总质量73g50g114.2g请计算：反应后生成二氧化碳的质量为_该洁厕剂中氯化氢的质量分数_四、简答题（本大题共2小题，共8分）13中考期间，小燕子的妈妈准备了一份易消化的午餐，其中有：凉拌黄瓜、辣椒炒茄子、蒸芋头、冬瓜汤、米饭。从营养全面的角度考虑，还需要补充的食品是：_(写一种)。烹饪过程中使用了加碘盐，其目的是为了防止缺碘引起_的病。14

6、如图所示，在锥形瓶中放入一粒白磷，塞好瓶塞后玻璃管下端刚好能与白磷接触，将整套装置放在托盘天平上调节至平衡。取下橡皮塞，将玻璃管放在酒精灯火焰上灼烧至红热，迅速塞紧瓶塞，将白磷引燃，待锥形瓶冷却后观察天平是否平衡。实验结束一段时间后，可观察到气球的体积_（选填“变大”“变小”或“不变”）；由玻璃管受热不燃烧，白磷受热燃烧，可知燃烧的条件是_；实验后，松开橡皮塞，则天平指针_（选填“向左偏”“向右偏”或“指在中间”）。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15做完氢氧化钠与稀硫酸中和反应的实验后，兴趣小组的同学对反应后溶液中的溶质成分产生了兴趣，请你与他们一起进行以下探究（提出问题）溶液中的溶质

7、是什么物质？（作出猜想）（1）甲同学认为溶液中的溶质只有Na2SO4一种物质。（2）乙同学认为溶液中的溶质是Na2SO4和_（填化学式）两种物质。（3）丙同学认为溶液中的溶质是Na2SO4和NaOH两种物质。（查阅资料）Na2SO4溶液显中性，Al与强碱NaOH溶液反应生成偏铝酸钠（NaAlO2）和氢气。（实验验证）实验操作实验现象实验结论乙同学取反应后的溶液少许于试管中，将表面反复打磨后的铝片放入该溶液中铝片逐渐溶解，并有大量气泡冒出，收集气体点燃，火焰呈淡蓝色猜想（2）成立丙同学取反应后的溶液少许于试管中，向试管中滴加几滴无色酚酞试液溶液由无色变成_色猜想（3）成立（总结反思）丁同学根据乙

8、、丙两位同学的实验现象，首先肯定猜想（1）不成立，经过进一步分析，丁同学认为猜想（2）也不成立，他的理由是_。兴趣小组的同学经过充分讨论，一致认为猜想（3）成立。（知识拓展）（1）取氢氧化钠与稀硫酸反应后的溶液少许于试管中，加入下列_物质也能证明猜想（3）成立。A 硫酸铜溶液B 氯化钡溶液C 稀盐酸D 二氧化碳（2）乙同学的实验中铝片与_（填化学式）溶液发生了反应，请写出铝与该溶液发生反应的化学方程式_。16(1)小明在帮老师整理实验室时,发现一瓶未密封的NaOH固体,对其成分提出以下假设,并在老师的指导下进行实验探究:NaOH暴露在空气中易变质请用化学方程式解释NaOH变质的原因_Na2CO

9、3溶液呈碱性,BaCl2溶液NaCl溶液呈中性:假设I:只含NaOH;假设:含NaOH和Na2CO3;假设:只含Na2CO3:实验操作步骤实验现象实验结论取少量样品于试管中,加入足量的稀盐酸有气泡产生假设_不正确另取少量样品于试管中,加水溶解,加入过量的BaCl2溶液,振荡,静置_假设正确取中上层清液,滴加无色酚酞溶液_（问题讨论）:步骤中加入过量BaCl2溶液的作用是_,如将中BaCl2溶液换成Ba(OH)2溶液,实验能否成功?_(填“能”或“不能”),原因是_小红为了测定一瓶未密封保存已部分变质的NaOH固体中NaOH的质量分数,采用沉淀法进行如下操作:取15克样品于烧杯中,加足量水配成溶

10、液;在样品溶液中加入足量的BaCl2溶液;待反应完全后,过滤有关数据记录如下表:反应前反应后烧杯和样品溶液总质量/g加入氯化钡溶液质量/g过滤后烧杯和溶液总质量/g(滤液的损失忽略不计)9565140.3请回答下列问题:在反应前后的溶液中,下列元素质量保持不变的是_A钠元素B碳元素C钡元素D氧元素原样品中NaOH的质量分数是多少?(写出计算过程)_参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、D【解析】由题意可知，中的化合价为2价，的化合价为2价，的化合价为2价，根据化合物中各元素正负化合价的总数为0，设的化合价为，则，解得。故选D。2、C【解析】A、由质量守恒定律：反应前后，原子的种类

11、、数目均不变，则每个X分子由2个氢原子和一个氧原子构成，则物质X的化学式为H2O，说法正确；故不符合题意；B、由2NaHCO3Na2CO3CO2H2O可知，NaHCO3受热易分解，说法正确；故不符合题意；C、CO2和Na2CO3中碳元素的化合价均为+4价，碳元素的化合价相同，说法错误；故符合题意；D、反应2NaHCO3Na2CO3CO2H2O由一种物质分解生成多种物质，由一变多，属于分解反应，说法正确；故不符合题意；故选C3、C【解析】据图可以看出，该反应的化学方程式可能为：【详解】A、该反应符合“多变一”的特点，属于化合反应，不符合题意；B、反应前是氢元素和氧元素，反应后是氢元素和氧元素，元

12、素的种类没有改变，不符合题意；C、由图示可知，该反应中分子可分，原子不可分，符合题意；D、反应前有3个分子，反应后有2个分子，分子的数目发生了改变，不符合题意。故选C。【点睛】四大基本反应类型化合反应：由两种或两种以上的物质生成另一种物质的反应分解反应：由一种反应物生成两种或两种以上其他物质的反应置换反应：一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应；复分解反应：两种化合物互相交换成分，生成另外两种化合物的反应。4、C【解析】A、把盛有红磷的燃烧匙伸入氧气中，如果不点燃，红磷不会燃烧，故选项说法错误；B、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体，故选项说法错误；C、木炭在

13、氧气中燃烧，燃烧更旺，发出白光，并放出热量，生成能使澄清石灰水变浑浊的无色、无味的气体，故选项说法正确；D、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，产生一种具有刺激性气味的气体，故选项说法错误。故选C。5、D【解析】A、红磷在氧气中燃烧生成五氧化二磷，五氧化二磷是白色固体，错误；B、木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳气体，错误；C、氢气在氧气中燃烧生成水，错误；D、铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁黑色固体，正确。故选D。6、B【解析】化学反应前后各种原子个数相等，反应前有2C、4O、12H，反应后（X除外）有4O、8H，所以x中有有2C、4H，X的化学式为 C2H4，故选B。点睛：要顺利解答此题，必须熟

14、练掌握质量守恒定律并会灵活应用，化学反应前后各种原子个数相等，根据反应前后原子个数的差量即可推断出X的化学式。7、B【解析】A、分子和原子、离子都可以构成物质。如：二氧化碳是由二氧化碳分子构成，铜是由铜原子构成。所以此项错误；B、相同原子可能构成不同的分子。如：氧原子即可以构成氧气分子也可以构成臭氧分子。所以此项正确；C、分子质量不一定大于原子质量。如氦原子的质量（相对原子质量为4）就大于氢分子的质量（相对分子质量为2）。所以此项错误；D、化学变化中分子数目可能变化。如：氢气在空气中燃烧：2H2+O22H2O 反应前分子数目是3个，反应后变为2个，分子数目发生了改变；氢气在氯气中燃烧：H2+C

15、l22HCl 反应前分子数目是2个，反应后仍为2个，分子数目没有改变。所以此项错误。故选B。8、B【解析】物质在化学变化中表现出来的性质叫化学性质，物质不需要发生化学变化就表现出来的性质，叫物理性质。【详解】A、用二氧化碳气体灭火是利用二氧化碳的密度比空气大的物理性质，又利用了二氧化碳既不能燃烧，也不能支持燃烧的化学性质，故A不正确；B、用稀有气体制作霓虹灯是利用稀有气体在通电的条件下会发光的物理性质，故B正确；C、用熟石灰中和酸性土壤，是氢氧化钙和酸反应生成盐和水，属于化学性质，故C不正确；D、用稀盐酸除锈，是稀盐酸和氧化铁生成氯化铁和水，属于化学性质，故D不正确。故选B。【点睛】化学性质如

16、可燃性、助燃性、氧化性、还原性等；物理性质经常表现为：颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点、导电性、导热性、溶解性、挥发性等。9、C【解析】金属活动顺序表：K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb H Cu Hg Ag Pt Au，在金属活动顺序表中，排在氢前边的金属能和酸发生置换反应生成盐和氢气。金属的位置越靠前，金属的活动性越强。位置靠前的金属能将位于其后的金属从它的盐溶液中置换出来。镁能与硫酸锌反应是因为镁的活动性比锌的强。选C10、B【解析】A. 电解水实验证明了水是由氢元素和氧元素组成的，此选项正确；B. 电解水实验，正氧负氢，氢二氧一，正极产生的气体是氧气，可以使带火

17、星的木条复燃，此选项错误；C. 电解水实验反应可表示为： ，此选项正确；D. 反应前后元素种类没变，但物质种类发生了改变，此选项正确。故选B。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、煮沸碘水灯帽盖灭是通过隔绝空气熄灭酒精灯内吸附【解析】硬水中含有较多钙镁离子，常用煮沸的方法降低水的硬度，碘遇淀粉变蓝色，常用碘水检验淀粉，活性炭具有吸附性，可以吸附水中的色素和异味。【详解】（1）长期引用硬水对人体健康不利。生活中降低水的硬度可采用的方法是煮沸。（2）可用碘水来检验大米、面粉等食物中是否含有淀粉。（3）用灯帽盖灭酒精灯火焰的原理是通过隔绝空气熄灭酒精灯。（4）太阳能热水器是将太阳能转化成了内能。

18、（5）家庭用净水器利用活性炭的吸附作用，除去有色有味的杂质。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、8.8g 20% 【解析】石灰石的主要成分碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，由质量守恒定律，混合物减少的质量即生成的二氧化碳质量，据此根据反应的化学方程式列式计算出参加反应的稀盐酸中溶质的质量，进而计算出该洁厕剂中氯化氢的质量分数。【详解】（1）反应后生成二氧化碳的质量为73g+50g114.2g8.8g（2）设参加反应的洁厕剂中溶质氯化氢的质量为x， x14.6g该洁厕剂中氯化氢的质量分数为 100%20%；答：（1）8.8g；（2）该洁厕剂中氯化氢的质量分数为20%。【点睛】本题

19、难度不大，掌握利用化学方程式与溶质质量分数的综合计算即可正确解答本题，根据质量守恒定律计算出二氧化碳的质量是正确解答本题的前提和关键。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、 肉类如红烧肉，炒鸡蛋等（合理即可） 甲状腺肿大【解析】本题考查了人体所需的六大营养素，元素对人体健康的重要作用。人体所需要的营养素有糖类、油脂、蛋白质、维生素、水、无机盐。米饭富含糖类，凉拌黄瓜、辣椒炒茄子、蒸芋头、冬瓜汤中富含水、无机盐和维生素。从营养全面的角度考虑午餐中还缺少蛋白质和油脂，还需要补充的食品是肉类如红烧肉，炒鸡蛋等。烹饪过程中使用了加碘盐，其目的是为了防止缺碘引起甲状腺肿大的病。14、变小 物质是可燃

20、物且温度达到着火点 向左偏 【解析】实验时，白磷燃烧放热，导致瓶内气压增大，气球膨胀，冷却至室温后，瓶内氧气消耗，气压减小，气球收缩，因此气球的变化是先膨胀后缩小。根据白磷引燃前后的变化，可知燃烧的条件是：温度达到可燃物着火点；玻璃管受热不燃烧，白磷受热能燃烧，可知燃烧的条件是可燃物。实验前后天平保持平衡，实验后，松开橡皮塞，空气进入瓶中，则天平指针向左偏。故填：变小；物质是可燃物且温度达到着火点；向左偏。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15、H2SO4 红 Al与NaOH溶液反应也会生成氢气 A H2SO4 【解析】作出猜想 （2）氢氧化钠与稀硫酸反应生成硫酸钠和水，反应的化学方程式是

21、，反应后的溶液中的溶质有：氢氧化钠与稀硫酸恰好完全反应，溶质只有Na2SO4；氢氧化钠反应完，稀硫酸有剩余，溶质有Na2SO4和H2SO4；硫酸反应完，氢氧化钠有剩余，溶质有Na2SO4和NaOH；由以上分析，乙同学认为溶液中的溶质是Na2SO4和H2SO4两种物质；故填：H2SO4。实验验证 丙同学是取反应后的溶液少许于试管中，向试管中滴加几滴无色酚酞试液，得到的结论是猜想（3）成立，也就是溶液中的溶质是Na2SO4和NaOH两种物质，Na2SO4溶液显中性，无色的酚酞试液不变色，NaOH溶液显碱性，能使无色的酚酞试液变红，实验现象是溶液由无色变为红色；故填：红。总结反思丁同学根据乙、丙两位同学的实验现象，乙同学的实验有氢气生成，是铝与稀硫酸反应生成了氢气，Al与NaOH溶液反应也会生成氢气；丙同学的实验是验证了溶液显碱性，既然溶液显碱性，溶液中就不可能有硫酸，故猜想（2）也不成立；故填：Al与NaOH溶液反应也会生成氢气知识拓展（1）要证明猜想（3）成立，也就是溶液中的溶质是Na2SO4和NaOH，Na2SO4是一定含有的，只要验证溶液中含有NaOH；A、加入硫酸铜溶液，硫酸铜能与氢氧化钠反应生成氢氧化铜蓝色沉淀和硫酸钠，有明显现象蓝色沉淀，能证明