浙江省仙居县市级名校2021-2022学年中考化学考试模拟冲刺卷含解析

1、2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。2作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答

2、题卡一并交回。一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1氧化钙和过氧化钙（CaO2）的混合物12.8g溶于足量水后，加入足量的Na2CO3溶液，溶液中的Ca2+全部转化为沉淀，过滤、干燥，得到20g CaCO3。则原12.8g混合物中钙元素与氧元素的质量之比为（已知2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2）（ ）A5：2 B5：3 C5：4 D1：12下列过程中，属于物理变化的是A煤的燃烧B冶炼钢铁C食物腐烂D冰块熔化3下列取用试剂的操作图示错误的是A取块状固体B倾倒液体C取粉末状固体D滴加液体4下图为钠的原子结构示意图。下列说法错误的是A钠原子的质

3、子数为11Bn=8C钠原子在反应中容易失电子D钠元素位于第二周期5下列关于溶液的说法错误的是（ ）A洗涤剂去油污和汽油去油污的原理不相同B一定条件下，饱和溶液和不饱和溶液可以相互转化C氢氧化钠和氢氧化钙固体都易溶于水且溶解过程中都会放热D实验室配置生理盐水需要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、量筒和胶头滴管6KNO3、NaNO3、NaC1的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是A20时，KNO3的溶解度最大B0时，100 g NaNO3饱和溶液中含73 g NaNO3C从NaCl溶液中获取NaCl晶体时，必须采用冷却热饱和溶液的方法。D分别将20的KNO3、NaNO3饱和溶液加热至80时，NaNO3

4、 溶液溶质的质量分数大于KNO3溶液7下列实验现象描述不正确的是（）A氧化汞受热分解：红色粉末逐渐变成银白色液体B硫在空气中燃烧：发出微弱淡蓝色火焰，放热，生成刺激性气味的气体C铁丝与硫酸铜液反应：银白色固体表面覆盖一层紫红色固体，溶液由蓝色变为无色D氯化铁溶液与氢氧化钠溶液反应：溶液中产生红褐色沉淀8下图为甲、乙两种物质（均不含结晶水）的溶解度曲线，下列说法正确的是（ ）At2时，甲、乙两种物质的饱和溶液蒸发水，析出的晶体质量甲大于乙Bt2时，将等质量的甲、乙两种物质的饱和溶液分别降温至t1，甲溶液中的溶质质量一定小于乙溶液中的溶质质量Ct2时，乙饱和溶液的溶质的质量分数一定小于甲溶液的溶质

5、的质量分数D甲中含有少量的乙，可以用蒸发溶剂的方法提纯乙9为实现“蓝天常在，绿水长流，永续发展”，下列做法不可取的是（）A加大空气质量检测B大量施用农药化肥C生活垃圾分类回收D开发利用清洁能源10某实验小组利用如图所示仪器探究制取氧气的适宜催化剂。实验方案如下：用MnO2、CuO，Fe2O3、Cr2O3四种催化剂分别与海藻酸钠溶液温合，滴入氯化钙溶液制成含等质量催化剂，大小相同的海藻酸钠微球，备用。取30粒含MnO2的海藻酸钠微球，采用甲图装置进行实验，改用其他三种微球，分别重复上述实验，得到锥形瓶内压强随时间变化的曲线图（见乙图）。下列说法不正确的是（ ）A从实验曲线看，催化效果较好、反应温

6、和的催化剂是氧化铬或氧化铁B每次实验时，海藻酸钠微球的数量应保持相同C用含MnO2的海藻酸钠微球进行实验，60s时压强瞬间回落可能是因为橡皮塞被冲开D实验中压强增大主要是因为产生了气体，且反应放热11设计对比实验，控制变量是学习化学的重要方法，下列对比实验不能达到实验目的的是编号ABCD实验设计实验目的探究同种物质在不同溶剂中的溶解性探究物质燃烧的条件探究铁生锈的条件探究CO2与NaOH溶液能否发生反应AABBCCDD12近年来，部分城市因空气污染而出现了严重的雾霾天气，下列做法不利于减少空气污染的是（ ）A减少化石燃料的使用B提倡居民驾驶私家车出行C积极植树、造林、种草D提倡使用太阳能灯清洁

7、能源二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13下图为液化石油气钢瓶的实物图，根据问题回答:(1)图中标示的物质中，属于合成材料的是(填写一种)_，写出其中一种金属元素符号_。(2)盛放不同气体的钢瓶表面涂色和字体颜色各不相同。液化石油气钢瓶是灰色写红字。除此外涂油漆还可以_。(3)据悉一些不法分子在液化石油气中加入二甲醚以降低燃料成本。推测二甲醚可能具有的化学性质是_。二甲醚对橡胶密封圈具有溶胀作用，使其尺寸变小，从而造成二甲醚泄露引起爆炸，请你从分子观点解释二甲醚的泄露_。(4)某小吃店失火,消防人员第一时间将液化石油气罐搬离火灾现场。其灭火原理是_。14分析下列溶解度相关数据

8、和曲线，回答有关问题。温度/020406080100溶解度/gKNO313.331.663.9110169246NaCl35.736.036.637.338.439.8 (1)在40，KNO3的溶解度是_。(2)在KNO3和NaCl中，_的溶解度受温度变化影响较大。(3)将180gKNO3和20gNaCl固体混合物，放入100的热水中，充分搅拌，完全溶解，再将所得混合溶液降温到20时，析出的晶体是_。(4)温度在_范围内，KNO3和NaCl的溶解度可能相等。15为发展新能源汽车，今年政府工作报告中首次提出“推动充电、加氢等设施建设。目前氢氧燃料电池已经在宇航工业中使用，氢氧燃料电池内反应的化学

9、方程式是_，氢能源的优点是_（写一条即可）。16化学与技术帮助人类实现“上九天揽月，下五洋采冰”。回答下列问题。（1）载人航天器工作舱中，宇航员呼出的 CO2 用氢氧化锂（LiOH）吸收，氢氧化锂的性质 与氢氧化钠相似，反应的化学方程式为_。航天器 返回地面后，可用_（填化学式）与生成的碳酸锂反应，即可使氢氧化锂再生。（2）我国海域可燃冰试采获得成功。可燃冰（天然气水合物）是资源量丰富的高效清洁 能源，能释放出天然气。 已知同温同压下，气体的体积相同，分子数相同。 可燃性气体与空气相混合，遇明火会发生爆炸。则甲烷与空气相互混合时爆炸最 强烈时的体积比约为_（填标号）A 12 B 15 C 25

10、 D 110工业上，可以利用甲烷获得氢气，其反应的微观示意图如下所示，写出反应的化学 方程式_。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17在用白磷(白磷与红磷组成相同，着火点为40)探究质量守恒定律的实验中，小明同学利用单孔橡胶塞塞上细玻璃管，细玻璃管上端用气球密封，将装置放在天平上称量总质量为M1,将锥形瓶取下，取出细玻璃管，下端放在酒精灯火焰上灼烧至红热后，迅速用橡皮塞将锥形瓶塞紧，并引燃白磷，实验过程如下图所示，请回答下列问题：实验观察到A、C中气球的大小不同，用理化知识解释产生此现象的原因_；白磷燃烧过程中，能观察到的现象是_；小明想利用该装置验证质量守恒定律，还需要进行

11、的操作是_；将C再次放到天平上称量，天平仍然平衡，在此化学反应中，从微观角度分析天平平衡的原_；18下图是实验室制取气体的常用装置，请结合图示回答下列问题。图 1 图2 写出图 1 中标号的仪器名称_。实验室制取并收集一瓶较纯净氧气，应选择图 1 的装置组合是_，该反应的化学方程式为_。实验室用石灰石和盐酸反应制取二氧化碳气体的化学反应方程式为_，某同学将制得的二氧化碳气体通入未变质的澄清石灰水中，未观察到明显现象，其可能的原因有_（合理即可）。图 1 装置 F 中的气球是“魔幻可变气球”。实验前，装置 F 中分液漏斗的活塞均处于关闭状态。打开_边（填“左”或“右”）分液漏斗的活塞并轻轻振荡集

12、气瓶，可观察到气球变大。该活动小组用如图 2 所示装置，测量一定质量的塑料袋燃烧后产生 CO2的质量（该塑料袋充分燃烧只产生水和二氧化碳）。为了保证测量的准确性，连接好实验装置后应检查_，再加 入药品进行实验。装置的小烧杯中加入过量 H2O2 和催化剂，可持续产生 O2 供塑料袋充分燃烧。塑料袋燃尽，装置逐渐冷却时，装置中的液体也不易倒吸进入装置中， 原因是_。根据实验目的，需要称量的是_(填字母)。（不考虑空气成分的影响）A 实验前塑料袋的质量 B 实验前和实验后装置的质量 C 实验前和实验后装置的质量四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19（6分）往200克含有稀硝酸和硝酸钙的混合溶液

13、中，加入21.2%的碳酸钠溶液，所得溶液的pH变化与加入碳酸钠溶液的质量关系如图（假设生成的气体全部逸出），试分析计算：（1）ab段发生反应的化学方程式为_；（2）反应到c点时，所得溶液的溶质质量分数是多少？_（写出计算过程，精确到0.1%）参考答案一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、B【解析】根据钙元素守恒可得钙元素与碳酸钙之间的关系式或者用化学式求算钙元素质量，进而推出混合物中氧元素的质量，求算质量比。【详解】解：设钙元素的质量为x，根据CaO+H2O=Ca(OH)2、2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2、Ca(OH)2+Na2CO3

14、=CaCO3+2NaOH；可得关系式为：Ca-CaCO340 100 x 20gx20g=40100 x=8g，原12.8g混合物中钙元素与氧元素的质量之比为8g：（12.8g-8g）=5：3。故选B。2、D【解析】A、煤的燃烧发生剧烈的氧化反应，产生二氧化碳等气体，属于化学变化；故选项错误； B、冶炼钢铁发生还原反应，有新物质产生，属于化学变化；故选项错误；C、食物腐烂发生缓慢氧化，有新物质产生，属于化学变化；故选项错误； D、冰块熔化，没有新物质产生，属于物理变化；故选项正确；故选：D。3、A【解析】A、取用块状固体药品时，将试管横放，用镊子把药品送到试管口，再把试管慢慢竖起，图中所示操作

15、错误；B、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨，图中所示操作正确；C、取用粉末状固体药品时可用药匙或纸槽把药品送到试管底部，然后竖直起来，防止药品粘在管壁上，图中所示操作正确；D、用滴管滴加液体时，滴管不应深入试管内或接触试管壁，应悬空滴加，图中所示操作正确。故选：A。4、D【解析】根据所学知识和题中信息知，A、钠原子的质子数为11，故A正确；B、n=11218，故B正确；C、钠原子在反应中容易失电子，最外层小于4个电子，易失去，故C正确；D、钠原子三个电子层，钠元素位于第三周期，故D错误。点睛原子核外电子层数与其周期数相等，原子最外层电子数小于4个电子，易失去电子，大

16、于4个电子，易获得电子。5、C【解析】A、洗洁精具有乳化作用，汽油能溶解油污，利用的溶解原理，故选项说法正确；B、饱和溶液和不饱和溶液在一定条件下，可以相互转化，故选项说法正确；C、氢氧化钙微溶于水，故选项说法错误；D、实验室配制生理盐水需要的仪器：托盘天平、药匙、量筒、胶头滴管、烧杯和玻璃棒，其中属于玻璃仪器的是玻璃棒、烧杯、胶头滴管、量筒，故选项说法正确。故选C。6、D【解析】A、20时，NaNO3的溶解度最大，故A错误；B、0时，硝酸钠的溶解度是73g，所以173g NaNO3饱和溶液中含73 g NaNO3，故B错误；C、氯化钠的溶解度受温度变化影响较小，所以从NaCl溶液中获取NaC

17、l晶体时，必须采用蒸发结晶的方法，故C错误；D、20时，硝酸钠的溶解度大于硝酸钾的溶解度，硝酸钾饱和溶液中溶质质量分数大于硝酸钾，升高温度，两物质的溶解度增大，因为两溶液中溶质、溶剂质量均不变，所以两物质的溶液中溶质质量分数均不变，所以分别将20的KNO3、NaNO3饱和溶液加热至80时，NaNO3溶液溶质的质量分数大于KNO3溶液，故D正确。故选：D。【点睛】根据固体的溶解度曲线可以：查出某物质在一定温度下的溶解度，从而确定物质的溶解性，比较不同物质在同一温度下的溶解度大小，从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小，判断物质的溶解度随温度变化的变化情况，从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达

18、到提纯物质的目的。7、C【解析】A、氧化汞受热分解生成汞和氧气，可观察到红色粉末逐渐变成银白色液体，不符合题意；B、硫在空气中燃烧，发出微弱淡蓝色火焰，放热，生成刺激性气味的气体，不符合题意；C、铁丝与硫酸铜液反应，铁丝表面覆盖一层红色固体，溶液由蓝色变为浅绿色，符合题意；D、氯化铁溶液与氢氧化钠溶液反应，生成氢氧化铁沉淀和氯化钠，溶液中产生红褐色沉淀，溶液由黄色变为无色，不符合题意。故选C。8、B【解析】A、没有说明蒸发的溶剂的量，t2时，甲、乙两种物质的饱和溶液蒸发水，析出的晶体质量不能比较，故A错误；B、t2时，甲的溶解度大于乙的溶解度，所以t2时，等质量的甲、乙两物质的饱和溶液中，乙饱

19、和溶液中的溶剂多，分别降温至t1，t1时，甲、乙的溶解度相等，所得溶液中溶质的质量甲小于乙，故B正确；C、甲没有指明溶液的状态，t2时，乙饱和溶液的溶质的质量分数不一定小于甲溶液的溶质的质量分数错误，故C错误；D、由于甲的溶解度随温度的升高而明显增大，而乙的溶解度受温度的影响较小，因此可以通过冷却饱和溶液提纯甲，蒸发溶剂的方法得不到纯净的乙，故D错误；故选B。9、B【解析】A加大空气质量检测有利于改善空气质量，不符合题意；B大量施用农药化肥既造成浪费，又造成环境的污染，做法不可取，符合题意；C生活垃圾分类回收既能节约资源，又能保护环境，不符合题意；D开发利用清洁能源，既能节约化石燃料，又能改善

20、环境质量，不符合题意。故选B。10、A【解析】A、从实验曲线看，催化效果较好、反应温和的催化剂是氧化铬或氧化铁错误，氧化铬或氧化铁催化效果太慢，错误符合题意，故选项正确；B、每次实验时，海藻酸钠微球的数量应保持相同正确，因为控制变量法只能控制一个变量，正确但不符合题意，故选项错误；C、用含MnO2的海藻酸钠微球进行实验，60s时压强瞬间回落可能是因为橡皮塞被冲开正确，正确但不符合题意，故选项错误；D、实验中压强增大主要是因为产生了气体，且反应放热正确，正确但不符合题意，故选项错误；故选A。11、D【解析】B、可燃物燃烧的必要条件是与氧气接触，温度达到可燃物的着火点，据此分析；C、铁生锈是铁与氧

21、气、水共同作用的结果，据此分析；D、CO2+H2O=H2CO3，CO2+NaOH=Na2CO3+H2O，据此分析。【详解】A、将等量的蔗糖分别放入盛有等体积水、植物油的试管中，一段时间后，观察试管内剩余固体的量，可以探究同种物质在不同溶剂中的溶解性，可以达到实验目的，故该选项不符合题意；B、该实验中，热水中的白磷不燃烧，而铜片上的白磷能够燃烧，由此说明燃烧需要可燃物与氧气接触，铜片上的白磷、红磷均与氧气接触了，且所处温度相同，白磷的着火点低于红磷的着火点，白磷燃烧而红磷不燃烧，说明燃烧需要温度达到可燃物的着火点，因此该实验可以达到探究物质燃烧的条件的目的，故该选项不符合题意；C、两支试管中的铁

22、钉均与空气接触了，空气中含有氧气，左侧试管中含有水，右侧试管中没有水，一段时间后，左侧试管中的铁钉发生明显锈蚀，而右侧试管中的铁钉几乎没有发生明显变化，该实验可以探究铁生锈的条件是铁必须与水接触，故该选项不符合题意；D、二氧化碳能够与水反应，而氢氧化钠溶液中也含有水，且两支瓶子均为玻璃瓶，若瓶内的二氧化碳气体被消耗，瓶子在大气压的作用下不易发生形变，因此该实验中无明显现象，所以不能达到实验目的，故该选项符合题意；故选D。【点睛】控制变量法的核心是设置单一变量，不同实验组之间进行对照，以此得出该变量对实验结果的影响。12、B【解析】A、减少化石燃料的使用，可以减少二氧化碳，一氧化碳，烟尘等有害物

23、质的排放，故A正确；B、鼓励开私家车出行，会造成大量汽车尾气的排放，会造成空气污染，故B错误；C、植树、种花、种草美化环境能净化空气、美化环境，不会造成空气污染，故C正确；D、提倡使用太阳能灯清洁能源，能减少空气污染，故D正确。故选B。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、塑料(或橡胶) Fe (或Cu) 防止钢瓶生锈 可燃性 分子不停地运动 清除(或隔离)可燃物 【解析】（1）图中标示的物质中，属于合成材料的是塑料和橡胶；金属有钢（钢由铁和碳组成）、黄铜（铜锌合金），故金属元素符号为：Fe、Cu、Zn；（2）铁生锈的条件是铁和氧气、水接触，故涂油漆可以防止钢瓶生锈；（3）

24、由题干信息可知，二甲醚具有的性质是：可燃性；从分子观点解释二甲醚的泄露：分子在不断运动，二甲醚分子运动到钢瓶外，导致泄漏；（4）将液化石油气罐搬离火灾现场。其灭火原理是：清除或使可燃物与其他物品隔离。【点睛】灭火的原理：清除或使可燃物与其他物品隔离，隔绝氧气（或空气）；使温度降到着火点以下。14、63.9g KNO3 KNO3 20-40 【解析】(1)由图表数据可知：在40，KNO3的溶解度是63.9g。(2)在KNO3和NaCl中，硝酸钾从0-100溶解度变化范围大于氯化钠，说明硝酸钾的溶解度受温度变化影响较大。(3)将180gKNO3和20gNaCl固体混合物，放入100的热水中，充分搅

25、拌，完全溶解，因为硝酸钾的溶解度受温度影响较大，再将所得混合溶液降温到20时，析出的晶体是：硝酸钾；(4)温度在20时，硝酸钾的溶解度小于氯化钠，在40时，硝酸钾的溶解度大于氯化钠，说明在20-40范围内，KNO3和NaCl的溶解度可能相等。15、 无污染（合理即可） 【解析】氢氧燃料电池是氢气和氧气在点燃条件下反应生成水，其化学方程式为，通过化学反应实现能量转移，其生成物为水，不具有污染，有利于环保，所以使用氢能无污染。16、CO2+2LiOH=Li2CO3+H2O Ca(OH)2或Ba(OH)2 D CH4+H2OCO+3H2 【解析】二氧化碳和氢氧化锂生成碳酸锂和水，氢氧化钙和碳酸锂反应

26、生成碳酸钙和氢氧化锂，氢氧化钡和碳酸锂反应生成氢氧化锂和碳酸钡，甲烷和水在一定条件下生成一氧化碳和氢气。【详解】（1）二氧化碳和氢氧化锂生成碳酸锂和水，反应的化学方程式为CO2+2LiOH=Li2CO3+H2O，氢氧化钙和碳酸锂反应生成碳酸钙和氢氧化锂，氢氧化钡和碳酸锂反应生成氢氧化锂和碳酸钡，故可用Ca(OH)2或Ba(OH)2与生成的碳酸锂反应，即可使氢氧化锂再生。（2）由CH4+2O2CO2+2H2O可知，甲烷和氧气体积比是1:2时相互混合时爆炸最强烈，氧气约占空气总体积的五分之一，则甲烷与空气时的体积比约为1:10，故选D。由反应的微观示意图，反应为甲烷和水在一定条件下生成一氧化碳和氢

27、气，反应的化学方程式为CH4+H2OCO+3H2。【点睛】甲烷和氧气体积比是1:2时相互混合时爆炸最强烈，氧气约占空气总体积的五分之一，则甲烷与空气时的体积比约为1:10。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、 白磷燃烧消耗氧气，生成五氧化二磷固体，冷却至室温后压强小于外界大气压，在大气压的作用下，C中气球变小，A中压强等于外界气压，所以A、C中气球大小不等； 白磷燃烧发出黄光，放出大量的热，产生大量的白烟； 待装置冷却后，将装置放在天平上称量质量为M2，将M1与M2进行比较； 化学反应前后，原子的种类、数目和质量不变。【解析】（1）根据气球的大小与锥形瓶内气体的压强大小有

28、关，若外界大气压大于锥形瓶内气体压强，气球将变小。可根据反应后气体的体积的变化结合压强有关知识进行分析解答；（2）根据磷燃烧的现象为白磷燃烧发出黄光，放出大量的热，产生大量的白烟解答；（3）根据验证质量守恒定律的注意事项解答；（4）根据参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和进行解答。（1）白磷燃烧消耗氧气，生成五氧化二磷固体，冷却至室温后压强小于外界大气压，在大气压的作用下，C中气球变小，A中压强等于外界气压，所以A、C中气球大小不等；（2）白磷燃烧的现象为白磷燃烧发出黄光，放出大量的热，产生大量的白烟；（3）为了验证质量守恒定律，需称量的化学反应前后参加反应和生成的物质的质量反应前装置与参加反应的物质的总质量为M1，测得反应后生成物以及装置的总质量进行比较即可。操作为：待装置冷却后，将装置放在天平上称量质量为M2，将M1与M2进行比较；（4）根据质量守恒定律可知，参加反应的物质白磷和氧气分别是由磷原子、氧分子构成的，生成物五氧化二磷是由五氧化二磷分子构成的，化学反应前后，