专题学习网站建设目标,内容与方法(1)ppt课件

1、柯清超华南师范大学教育技术研讨所2002年1月7月专题学习网站建立目的、内容与方法深圳市330工程培训讲座一内容330工程概述专题学习网站专题学习网站的设计专题学习网站的开发工程的申报1、工程称号 深圳市学科专题学习资源网站建立工程 简称“330工程 2、目的 利用三年的时间，采用课题管理的方式，充分发扬我市中小学校的积极性，分期分批研发三十个以上中小学专题学习网站 ，以此推进深圳教育资源的建立，提高教育信息化程度。 一、330工程概述3、工程管理机构 市教育局一致指点； 市电教馆与区电教站组织实施； 华南师范大学教育技术研讨所提供工程指点和技术支持； 学校/教学研讨单位参与；一、330工程概

2、述一、330工程概述4、工程内容实现三十个以上专题学习网站的开发建立专题教学资源库开发基于资源库的教学援助软件进展基于专题学习资源网站的教学运用实验二、专题学习网站1、概念 专题学习网站是在网络环境下，向学习者提供大量的与专题相关的学习资源，让学习者经过网络协作学习工具，围绕某一专题而进展较为广泛深化的探求、发现学习活动的一个数字化学习系统。 如：古都西安,中国园林艺术， 中国人的学习精神二、专题学习网站2、专题网站的建立原那么 1专题网站的开发要以先进的教育思想为指点，选题新颖独到、内容丰富，有利于利用网络表达； 2专题网站的内容、学习方式面向学生为主，以培育学生的创新精神与实际才干为目的；

3、 3专题开发与教学运用相结合，学校在开发过程中，要注重学生的实践运用，并注重教学运用效果研讨。 二、专题学习网站3、专题建立的要求 1专题的创意与设计要进展科学的选题，主题突出、立意明确、内容安康、方式活泼、新颖独到、富有发明力，符合教学设计实际，符合信息时代素质教育与终身教育的特点。 2选题范围不限于全日制课程的教学内容，应在表达本学校优势学科的根底上，尽能够的拓展学科面，向课外知识开展。 3选题应围绕与中小学生生长亲密相关的根底学科，以及对社会开展、自然环保、科学科技有艰苦意义的主题。二、专题学习网站 4工程主持人要求具有科学态度和较强的科研组织才干，能带着工程小组成员运用科学的方法开发专

4、题网站，按期分步骤地完成开发义务；5工程将进展中期检查，对不符合开发要求、未能按进度要求完成义务，被定为不合格的工程，将对承当学校进展公开批判，并停顿下拨下一期的开发费用； 6工程承当单位要在专家组指点下进展任务，网站的开发要符合课题开发指南中的技术要求 。二、专题学习网站4、专题网站建立的实施过程1工程启动预备2组织申报3人员培训及开发任务的组织4工程的中期检查5工程的鉴定6教学运用研讨7专题的整合与推行 三、专题学习网站的设计1、根本思想1专题学习网站是一种整合了学习资源与学习过程，旨在培育学生的学习才干、创新精神与实际才干，提高学生信息素养的教学软件。它的运用方式是： “教师主导学生主体

5、的网络化探讨教学方式 ；2专题学习网站强调学习资源的建立与协作学习方式的提供 ；3每个专题学习网站由“专题学习内容、“专题学习资源库、“专题协作学习支撑平台三大部分构成。三大部分从学习内容、学习战略、学习方式等角度相互补充，相互配合，从而实现学习资源与学习过程的整合 。三、专题学习网站的设计2、专题网站的设计要求1丰富多样的学习资源 ；2良好的学习交互才干 ；3直观友好的界面设计 ；4活泼生动的教学战略 。三、专题学习网站的设计3、专题网站的系统构造专题构造化知识资源元数据数据库资源服务器专题学习资源库系統卷1卷2卷n学习资源专题协作平台校际协作平台公用资源发布三、专题学习网站的设计4、工程承

6、当单位的义务选题素材的搜集、加工专题学习网页的制造专题资源的入库组织教学实验四、专题网站的开发1、专题网站的开发过程工程有关管理部门、学校人员的培训深圳电教馆华师教育技术研讨所330工程申报指南330工程开发指南申报单位申报选题及选题确实定330工程申报单位330工程专家小组专题的设计与制定开发方案专题的开发实施教学实验结题工程承当单位工程承当单位330工程管理小组工程承当单位工程承当单位完成330工程申报书、专题制造文字稿本技术目的阐明操作手册总体测试报告教学实验方案教学实验报告工程结题报告产品交付阐明书义务开场义务终了330工程专家小组提供咨询、指点四、专题网站的开发2、开发任务义务列表培

7、训选题设计开发教学实验结题可交付品人员培训：引见工程概略工程目的工程开展方式文档：330工程申报指南330工程开发指南确定选题：建议方案初步方案文档：330工程申报书、方案设计：设计功能规格系统设计规格接纳测试规格支持设计方案程序方案质量方案文档：网站开发：内容搜集整理原型制造网站制造内容测试预备用户手册文档：专题制造文字稿本技术目的阐明操作手册总体测试报告进展教学运用：教学实验方案教学实验运转报告阅历总结文档：教学实验方案教学实验报告工程总结：组织签定成果推行文档：工程结题报告产品交付阐明书退出条件申报单位了解330工程特点、目的、任务内容确定330的选题及承当单位330工程管理小组同意承当

8、单位的设计规格开发成果经过一切测试承当单位完成教学实验及相关报告分析一切阶段获得经过实施单位330工程小组相关申报单位330工程小组相关申报单位承当单位承当单位承当单位330工程小组承当单位阐明四、专题网站的开发3、开发小组的构成工程担任人学科教师技术开发人员平面设计人员教学实验教师四、专题网站的开发4、开发技术要求1运用主流技术；2运用客户端技术；3运转环境；四、专题网站的开发5、文字稿本的写作学科教师担任集中培训规范一致的编写格式四、专题网站的开发6、开发文档规范* * * 四、专题网站的开发7、人员培训序号课程称号参与人员培训内容课程时间1专题网站的工程管理工程担任人l 工程的背景、内容与特点l 开发方案的制定l 工程的检查与评价规范l 工程的实施与监控l 工程文档的管理1天2专题网站的稿本编写参与工程开发的学科教师l 工程的背景、内容与特点l 教学设计实际l 稿本编写规范l 稿本编写实际2天3专题网站的开发技术参与工程开发的技术人员l 工程的背景、内容与特点l 专题网站的系统构造l 专题网站的开发过程l 专题网站的开发技术l 专题网站的技术文档2天4专题网站教学实验