2019年音乐教师述职报告范文

1、2019年音乐教师述职报告范文“学而优则仕”，教师职业要想成为一个永久的职业，就必须始终保持“学而优则仕”的范畴。“不去则已”。“再学习”、“终身教育”成了它的注解。一年来，在学校领导的关心和鼓励下，我努力提高自己的修养。不仅如此，我还热爱我的岗位，热爱每一个学生，热情地为每一个学生解决问题；遵纪守法，遵守学校的规章制度，各方面严格要求自己，努力提高自己的政治思想觉悟。在过去的一年里，我也积极参加各种政治和专业学习，努力提高自己的政治和专业水平。在日常工作中，服从学校的工作安排，配合领导和老师做好校内外的一切工作。二、结合实际，搞好课堂教学:上课讲课的时候，我会尽量按照教案的设计去做。然而，课

2、堂教学的实际情况与预期的假设大相径庭。所以我会及时从现实出发，进行调理修剪。对于同样的教材，同样的成绩，不同的班级，我会根据班级的具体情况，比如学习水平，接受能力等做一些调整和创新，力求在不断的变化中。在教学方法上，我提倡快乐教学。使整个教学始终在愉快、合作、多彩、友好、和谐的气氛中进行。让学生得到生动、活泼、主动的全面发展，最大限度地提升学生的智力，从心底激发学生的情感，然后根据不同的内容实施德育渗透。比如幸福生活教学生热爱生活，珍惜今天来之不易的幸福；乔乔手课要求学生做好自己的事情，多锻炼自己的小手，为国家、为集体做贡献；而长鼻子咯咯汪汪咪咪等课就是让学生懂得保护小动物，热爱生活。总而言之

3、，就是让学生在未来成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的接班人和建设者！范学年的工作即将结束。在这个学年里，我觉得自己在思想、工作、学习和个人素质上都有了很大的进步和提高。在这一年里，我可以不断学习，努力进步，用我的爱和奉献在教学工作中突出艺术学科的特点，给学生带来美的享受，让学生在音乐中陶冶情操，提高审美能力，满足学生的需求，满足领导的要求，成为一名合格的音乐教师。现将我在本学年的工作汇报如下:一、教师职业道德我始终热爱祖国，拥护党的领导，热爱本职工作，坚持四项基本原则，拥护党的方针政策，有明确的教育目的，态度端正，专事业务，工作努力；努力，认真负责，关心学生，爱学生，做他们的导

4、师。以身作则，有奉献精神。在业务上不断学习各种音乐教育理论，充实自己，以便在工作中扎实的理论指导下更好的开展音乐教育教学。注重个人道德修养，以身作则，严于律己，加强团结，与同事相处融洽，合作愉快，换位思考，努力形成团结协作的大家庭。二、教学技巧:作为一名音乐教师，除了要有良好的思想品德，高尚的道德情操；还需要有较高的音乐教学水平和专业技能。这个学年，我会注意开阔视野，浏览音乐网页，随时记录好的教学经验，优秀案例等资料供参考。不断给自己充电，每天安排一定的时间提高自己的基本功，努力成为随时可以给学生供应一杯水的自来水。1.求最新咨询，认真备课。虽然我是老教师，但我从不接受老年。试着为每一课准备教

5、案。2.教学方法新颖活泼，课堂充满活力；课堂是教师传道授业的主阵地，也是学生茁壮成长的快乐花园。为了让每节课短短的40分钟有序、翔实、活跃、贴近学生的年龄特点，我会从课前、课中、课后三个方面进行关注。课前认真备课。准备教材和学生，确保课前及时充分的准备。努力按照音乐的特点去教。坚持以美育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣，努力通过音乐教育陶冶情操，启迪智慧，激发学生的兴趣和对美的追求。注重以学生为主体，让学生愉快地练习音乐。积极发现、探索、感受、理解、表达音乐，在一定基础上创作音乐。在我的课堂上，学生可以积极参与学习，与老师交往，利用他们的亲和力带领学生在音乐的海洋中漫游，让学生在美中玩耍中学习

6、，在美中做中学，在美中欣赏，在美中提高。3、热爱音乐，努力帮助学生:师爱是一种复杂的人类情感，体现了教师无私奉献的精神。这种爱没有血缘，没有亲情，没有私心，没有目的，但是有很大的力量。我可以将我的爱与音乐充分融合，将我有限的音乐知识和技能传授给学生。上课专心。音乐课的特点处处体现，用旋律代替老师的指令，钢琴的声音是他们的起步号角，让学生始终处于一种欢快的音乐氛围中。根据学生的年龄特点，进行有趣的教学，让学生在轻松愉快的氛围中学习。愉快的心情是产生学习兴趣的重要因素，所以我会从激发学生的学习兴趣开始，用谜语、音乐故事等。，引入新课程，解决音乐游戏中枯燥的乐理教学，充分调动学生的学习积极性，引导学

7、生在老师的启发下开展一系列学习活动，自觉用脑、耳、口、手完成老师设计的所有教学环节。兴趣成了学生学习的动力。课后及时反馈。在未来的日子里，我会更加积极进取，加强学习，不断总结，努力提高自己的专业水平和工作能力，为学校的教育事业做出应有的努力。一朵春花，一个秋果，多少汗水，多少努力。我也坚信我的努力会有回报。很荣幸有机会在这里与您交流。说到教育教学，在座各位都是专家。在这里，我想汇报一下我担任骨干教师以来的工作，以及我的个人经历。如有不足，请批评指正。2019年第二学期音乐教师述职报告范文第一条:音乐教师工作报告学年的工作即将结束。在这个学年里，我觉得自己在思想、工作、学习和个人素质上都有了很大

8、的进步和提高。在这一年里，我可以不断学习，努力进步，用我的爱和奉献在教学工作中突出艺术学科的特点，给学生带来美的享受，让学生在音乐中陶冶情操，提高审美能力，满足学生的需求，满足领导的要求，成为一名合格的音乐教师。现将我在本学年的工作汇报如下:一、教师职业道德我始终热爱祖国，拥护党的领导，热爱本职工作，坚持四项基本原则，拥护党的方针政策，有明确的教育目的，态度端正，专事业务，工作努力；努力，认真负责，关心学生，爱学生，做他们的导师。以身作则，有奉献精神。在业务上不断学习各种音乐教育理论，充实自己，以便在工作中扎实的理论指导下更好的开展音乐教育教学。注重个人道德修养，以身作则，严于律己，加强团结，

9、与同事相处融洽，合作愉快，换位思考，努力形成团结协作的大家庭。二、教学技巧:作为一名音乐教师，除了要有良好的思想品德，高尚的道德情操；还需要有较高的音乐教学水平和专业技能。这个学年，我会注意开阔视野，浏览音乐网页，随时记录好的教学经验，优秀案例等资料供参考。不断给自己充电，每天安排一定的时间提高自己的基本功，努力成为随时可以给学生供应一杯水的自来水。1.求最新咨询，认真备课。虽然我是老教师，但我从不接受老年。试着为每一课准备教案。2.教学方法新颖活泼，课堂充满活力；课堂是教师传道授业的主阵地，也是学生茁壮成长的快乐花园。为了让每节课短短的40分钟有序、翔实、活跃、贴近学生的年龄特点，我会从课前

10、、课中、课后三个方面进行关注。课前认真备课。准备教材和学生，确保课前及时充分的准备。努力按照音乐的特点去教。坚持以美育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣，努力通过音乐教育陶冶情操，启迪智慧，激发学生的兴趣和对美的追求。注重以学生为主体，让学生愉快地练习音乐。积极发现、探索、感受、理解、表达音乐，在一定基础上创作音乐。在我的课堂上，学生可以积极参与学习，与老师交往，利用他们的亲和力带领学生在音乐的海洋中漫游，让学生在美中玩耍中学习，在美中做中学，在美中欣赏，在美中提高。3、热爱音乐，努力帮助学生:师爱是一种复杂的人类情感，体现了教师无私奉献的精神。这种爱没有血缘，没有亲情，没有私心，没有目的，但是

11、有很大的力量。我可以把我的爱和音乐充分融合，把我有限的音乐知识和技能传授给学生。上课专心。音乐课的特点处处体现，用旋律代替老师的指令，钢琴的声音是他们的起步号角，让学生始终处于一种欢快的音乐氛围中。根据学生的年龄特点，进行有趣的教学，让学生在轻松愉快的氛围中学习。愉快的心情是产生学习兴趣的重要因素，所以我会从激发学生的学习兴趣开始，用谜语、音乐故事等。，引入新课程，解决音乐游戏中枯燥的乐理教学，充分调动学生的学习积极性，引导学生在老师的启发下开展一系列学习活动，自觉用脑、耳、口、手完成老师设计的所有教学环节。兴趣成了学生学习的动力。课后及时反馈。在未来的日子里，我会更加积极进取，加强学习，不断

12、总结，努力提高自己的专业水平和工作能力，为学校的教育事业做出应有的努力。一朵春花，一个秋果，多少汗水，多少努力。我也坚信我的努力会有回报。很荣幸有机会在这里与您交流。说到教育教学，在座各位都是专家。在这里，我想汇报一下我担任骨干教师以来的工作，以及我的个人经历。如有不足，请批评指正。第二条:小学音乐教师示范报告来到xx小学已经快一年了。在这一年里，我觉得自己在思想、工作、学习和个人素质上都有了很大的进步和提高。人生中很多次都是第一次发生在这里:第一次当老师，第一次站在讲台上，第一次和学生近距离接触，第一次感受到老师的意义，第一次体会到老师作为一方的难处和快乐.刚来学校的时候，领导安排我分10个

13、班教音乐课，有中低年和高年。我喜欢当音乐老师。也许我从小就学习电子琴和小提琴，选修过音乐，在师范学校学过指挥、钢琴和声乐，这让我更加热爱现在的工作。音乐不仅能给孩子带来快乐，也能给我带来快乐。我喜欢唱歌，和孩子们一起唱歌。我喜欢跳舞和和孩子们一起跳舞。下面，我总结一下这学期的工作。一是重视自身建设，努力提高业务水平:“学而优则仕”，教师职业要想成为一个永久的职业，就必须始终保持“学而优则仕”的范畴。“不去则已”。“再学习”、“终身教育”成了它的注解。一年来，在学校领导的关心和鼓励下，我努力提高自己的修养。不仅如此，我还热爱我的岗位，热爱每一个学生，热情地为每一个学生解决问题；遵纪守法，遵守学校的规章制度，各方面严格要求自己，努力提高自己的政治思想觉悟。在过去的一年里，我也积极参加各种政治和专业学习，努力提高自己的政治和专业水平。在日常工作中，服从学校的工作安排，配合领导和老师做好校内外的一切工作。二、结合实际，搞好课堂教学:上课讲课的时候，我会尽量按照教案的设计去做。然而，课堂教学的实际情况与预期的假设大相径庭。所以我会及时从现实出发，进行调理修剪。对于同样的教材，同样的成绩，不同的班级，我会根据班级的具体情况，比如学习水平，接受能力等做一些调整和创新，力求在不断的变化中。在教学方法上，我提倡快乐教学。使整个教学始终在愉快、合