小学生优秀事迹材料第三人称8篇

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 小学生优秀事迹材料第三人称8篇小学生优秀事迹材料范文第三人称8篇小学生优秀事迹材料范文第三人称篇1 莫锦清，今年11岁，是东成小学六年级学生。她和爸爸、妈妈一起生活在一个普遍的小家庭，从小就体会着爸爸、妈妈常年在外地打工照管她自己是不轻易的，懂得了父母培育她的艰辛，因此学会了感恩。 有一次，她和爸爸妈妈一起去做农活，做了大半天，已经很累了，爸爸妈妈都躺在沙发上不愿动，小清连忙给爸妈递上一杯热茶。然后又动手喂鸡鸭，烧洗澡水。爸妈看着小女儿忙着忙那既欣喜又感动。 由于受父母的影响，每当节假日，她主动早起做早餐，晚上把青菜洗明净，放米下锅煮熟，等待父母回来煮菜，

2、尽量减轻父母的家务。在去年，她妈妈由于工作太累，病倒了，此后，她就担起妈妈的工作，边学习边照管病中的妈妈。人人都说她是好孩子。 在学校，她有一颗真诚的爱心。有时同学忘了带课本回家，她知道后总是加紧做完作业把课本借给同学使用。对于学习上的后进生，她也是实时赋予力所能及的扶助，从不计较个人的得失。她有一颗慎真的爱心，有一次，她看到邻居家的小孩玩耍时不提防摔倒在地上，只见她把小孩抱了起来，轻轻地拍去他身上的灰尘，一边抚慰他，一边哄他玩。还有一次，一位老爷爷手拿铁锨在修路，突然下起雨来，她马上回家拿出一把伞送给了老爷爷，老爷爷很感动。 小学生优秀事迹材料范文第三人称篇2 我叫-，女，现在是-交大附小一

3、年级七班学生。学生个人先进事迹我是一个活泼开朗的小女孩儿，热爱和同学们一起学习、劳动和做嬉戏。下面我给大家说说我的自画像。 我是父母的小帮手。在家里，我细心地向爸爸妈妈学习，学会了自理。从上幼儿园时起，我就自己住在一个房间里，每天早晨自己起床，自己洗漱。去年妈妈去了新加坡，外婆外公照管我，他们很辛苦，每天早早就起床给我做早饭，每天都要接送我，现在我已经学会了自己过马路。这样，就不用外公每天送我了。每次看到外公外婆累的时侯，我就给他们捶捶背，让他们多休息。看到外婆辛苦，我总是自己叠被子、铺床。冬天的被子很重，我就想出一个手段，把被子滚到床边再抱起来放入被橱。我还学会了洗碗和洗袜子，我的袜子多数是

4、我自己洗，有时我也扶助爸爸洗。每当这时，爸爸总是摸着我的小脑瓜，夸我是父母的小帮手。 我是多才多艺的小能手。从上幼儿园起，我就开头学习舞蹈和绘画，不怕苦，不怕累，每天坚持练习舞蹈根本功，每次上舞蹈课总是能得到老师的赞扬和激励。我还喜欢绘画，有时间就会画上几笔;去年开头学习了电子琴，从一开头的一无所知到现在可以弹奏简朴的曲子，这过程中，我付出了艰辛的汗水。 我还是老师的小助手。在班里，我显得特别活跃，乐于扶助别人，小学生优秀班干部先进事迹更情愿帮老师做点事。我是班里的小组长，上课帮老师管理组内的同学学习和遵守纪律，下课帮老师把作业收齐或发好;有时在同学有不会做的题目时，老师就临时选拔几个小老师，

5、这时又总能听到老师叫到我的名字，看到我扶助同学学习的身影。 我也是同学的小对手。我爱好学习，也爱好文艺，所以班里有什么活动我都能踊跃加入。上学期在“我阅读，我成长”活动月中，表现突出，被评为“阅读之星”;在外教英语课上，我表现突出，获得了“综合素质奖”;在我是识字小状元活动中表现优异，被评为“识字小状元”;在数学月活动中，讲故事表现突出，获得喜报;在期末的考试中，语文数学劳绩优异，获得奖状;在“我是文明小公民”评比中，被评为“文明小公民”;本学期我也毫不松懈。在开学时，就被选为少先队员，写了入队申请，并且一向按照少先队的标准来要求自己;在“优秀作业展评”活动中表现突出，获得奖状;还获得了本年度

6、的“劳动之星”。同学们都觉得我是他们的对手，我更梦想自己实力更强，并把我的喜悦变成大家共同的喜悦，在彼此竞争中过得更充实。 这就是我，一个喜悦的小女孩，一个喜悦的多面手。 小学生优秀事迹材料范文第三人称篇3 靓同学是潭渡小学四年级中队长，是个品学兼优的好学生。她喜欢祖国，喜欢劳动，关切群众，乐于助人，团结同学，以身作那么，率领全中队队员严格遵守小学生守那么和小学生日常行为模范。上学期获得了全体课程全优的好劳绩。 作为中队长，她专心负责，领导潜力强。每一天早晨提前到校促使同学温习功课，让班级的学风蔚然成风，中午午休时光对违反纪律的同学敢于大胆指出。放学后，时常能看到她在帮值日生清洁卫生;当老师不

7、在时她总能把班级管理得井井有条，是老师的得力助手，是同学们的“小老师”。每一天在老师未下班前她能率领同学做好自习，并主动为学习差的同学补课;班级每期的板报是她施展才华的好阵地。她这两年来被评为学校的“三好学生”、“优秀队员”;去年被评为镇“优秀少先队队员”。 她学习勤奋，有刻苦钻研的精神。上课时，她总能潜心听讲，精心发言，回复问题时，她的声音总是那样清亮嘹亮，表达得流利完整，同学们往往忍俊不禁为她鼓掌。每次作业她都能做到感激、质量高，得到了全班同学称赞不绝。她学习肯努力，劳绩一向持续在班级的前矛。今年四月份，在加入中心校组织的语文和数学竞赛中她获得了数学一等奖和语文二等奖的好劳绩。她精心加入体

8、育磨练和文体活动。她爱好音乐，在班上每月一次的文艺汇演中总能望见她的身影。 她优异的劳绩是同学的好模范，她高度的工作职责心是老师的好帮手，得到了老师和同学们的交口称赞。她确实是个品学兼优的好学生。 小学生优秀事迹材料范文第三人称篇4 我叫张一诺，是五年级八班的中队长。 我分外关切集体，班级或学校得到了荣誉，我比自己得到了荣誉还要欣喜。可以说，集体荣誉高于一切。 我能够模范的遵守学校的各项规章制度，起到很好的带头作用，如：不滑楼梯、不打架、不往学校的建筑物上乱写乱画不破坏公物假设有同学不遵守纪律，我会严肃批评，并赋予相应的处治，我十足不会由于个人恩怨去处治某一位同学的;老师交给我的任务我确定会一

9、丝不苟的去完成;假设上课了，老师还没有来，我会立刻下楼去找老师 全体的活动，全体的比赛，几乎都有我的身影，你可知道，我为什么要加入这些比赛吗?由于我想为班级争光!每次大扫除，干得最卖力的总是我们有数的几个，我会把角落里拾掇的利利索索，我会将墙壁擦得一尘不染，我会把桌子摆放的整整齐齐，我还会把地板拖得又亮又滑由于我梦想我能给老师们创造出来一个优良的上课环境，这样老师就可以安心的给学生们上课，同学们听课听的专心了，学识学得多了，才可以为班级、学校争光。 我也会和同学们和谐相处。同学们用什么困难来找我了用什么困难来找我了，我十足不会不管，但是我拿不准的事情也不会轻易但是我拿不准的事情也不会轻易向他(

10、她)们做保证，记得有一次记得有一次，我的一位同学由于莽撞把保温杯忘到学校门口外的小卖部里了学校门口外的小卖部里了，而她怕门口的人不让他出去，于是她便苦求我和她一起去于是她便苦求我和她一起去。我二话不说，拉起她的手从四楼直冲下去拉起她的手从四楼直冲下去，然后飞一样地穿过操场和林荫道然后飞一样地穿过操场和林荫道，终究到了校门口，我给看门的老大爷说领略处境我给看门的老大爷说领略处境，然后才去拿水杯的，过了好大一会儿过了好大一会儿，我们才气喘吁吁我们才气喘吁吁的回来。 爱戴的老师，请您将“尽责奉献美德之星尽责奉献美德之星”的称号颁发给我吧的称号颁发给我吧!我真的觉得我可以承担这个称号我真的觉得我可以承

11、担这个称号。 小学生优秀事迹材料范文第三人称篇5 张涵韵，今年10岁，雨露小学206班学生。她性格开朗、活泼阳光，在家长的言传身教、在老师的淳淳指导下，养成了她积极向上、勤奋好学、乐于助人的优秀品质，在老师眼里她是一位小助手，在家长眼里她是一位乖孩子，在同学们眼里她是好挚友，是一名品学兼优的好学生。 一、心地良善、尊老爱亲有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。 只要在小区里提起张涵韵，邻居们都会夸奖她是个好孩子，小小年纪就有了很好的口碑。她懂礼貌，在小区里见到长辈嘴很甜，叔叔、阿姨、爷爷、奶奶往往挂在嘴边;她爱劳动，只要做完功课，就会帮父母亲做力所能及的家务劳动;她知感恩，爷爷奶奶

12、年纪大了，细心的她总是热爱在节假日陪着老人漫步闲聊，让老人们喜悦就是她自己最大的喜悦;她负责任，在妹妹惠临后，立刻承受起姐姐的职责，哄妹妹睡觉，喂妹妹吃奶，帮妹妹换尿片，件件事情都能手到擒来;她守法则，过马路走人行横道，不乱丢垃圾，不随地吐痰等行为准那么，她牢记于心“路遥知马力，日久见人心”，张涵韵同学拥有这些美德，且在日常生活中的点点滴滴中都能时时表达出来，得到了邻里的由衷夸赞。 二、忠诚守信、乐于助人 孔子曰：人而无信，不知其可也。 她讲诚信，诚得心爱。她上课从不缺课或迟到，每次到学校上课，总是提前一刻钟从家里启程，提防在路上展现什么特殊状况。今年，她过十岁生日的时候，爸爸妈妈特意在酒店里

13、给她办了一桌生日宴，她别提有多欣喜了，但是由于酒店当天宴席多，上菜较慢，还没有等到大家散场，就快到下午上课时间了，她并没有由于自己欣喜就将上课的事抛在脑后，离下午开课时间还有半个小时，就主动指点爸爸提前将她送回了学校，实践了自己作为一名小学生所应坚守的诚信。 她富有爱心，乐于助人。 记得2022年，学校组织她们向滨海市图书馆捐书的活动，她看到通知回到家后，翻箱倒柜将自己以前订阅的报纸、学习辅导杂志等收集起来，和爸爸妈妈磋商那些符合条件可以举行捐赠，并鼓动爸爸妈妈看看他们手头上有没有符合捐赠的书籍。捐赠活动的结果此时已经显得并不重要了，看着她哪对此投入百分百的劲头，作为家长的我们已经明显感受到一

14、颗关爱他人，乐于助人的爱心已经在她的心里生根发芽，茁壮成长了。 三、勤奋学习、追求上进 她学习态度端正，有猛烈的求知欲望，有严谨的学习态度和良好的学习习惯。课堂上，她敢于提问，擅长质疑，回响灵巧，思路明显，对学习学识有自己独到的见解，保质保量的完成作业，劳绩始终出类拔萃，得到各科老师的高度好评，年年被班级评为“三好学生”;课堂外，她兴趣广泛，旅游、摄影、游泳等都能露上一手。 她作为年级学生会干部班委会成员，张景涵有猛烈的责任感，能辅助班主任开展学校的各项班级活动，尽心尽力地做好每一件老师交待的事情，具有猛烈的团队精神和集体荣誉感，凡事以集体利益为先，甘于付出，深得老师、同学的信任，是老师的得力

15、小助手。 学习上劳绩优异的她，从不高傲自满，充分利用自己的优势条件，真诚、热心、细心地扶助其他同学。每逢同学遇到不懂的问题，总是细心地给他们讲解，直到他们完全弄懂学会为止，从没有一丝一毫的厌烦。有些同学在她的扶助下，学习劳绩由原来的班级中游水平提高到班级前列。 今日之责任，不在他人，而全在我少年。梦想千千万万个像张涵韵这样的少年茁壮成长，积小胜为大胜，积跬步致千里，为自己的人生书写浓墨淡彩的辉煌篇章。 小学生优秀事迹材料范文第三人称篇6 莫锦清，今年11岁，是东成小学六年级学生。她和爸爸、妈妈一起生活在一个普遍的小家庭，从小就体会着爸爸、妈妈常年在外地打工照管她自己是不轻易的，懂得了父母培育她

16、的艰辛，因此学会了感恩。 有一次，她和爸爸妈妈一起去做农活，做了大半天，已经很累了，爸爸妈妈都躺在沙发上不愿动，小清连忙给爸妈递上一杯热茶。然后又动手喂鸡鸭，烧洗澡水。爸妈看着小女儿忙着忙那既欣喜又感动。 由于受父母的影响，每当节假日，她主动早起做早餐，晚上把青菜洗明净，放米下锅煮熟，等待父母回来煮菜，尽量减轻父母的家务。在去年，她妈妈由于工作太累，病倒了，此后，她就担起妈妈的工作，边学习边照管病中的妈妈。人人都说她是好孩子。 在学校，她有一颗真诚的爱心。有时同学忘了带课本回家，她知道后总是加紧做完作业把课本借给同学使用。对于学习上的后进生，她也是实时赋予力所能及的扶助，从不计较个人的得失。她

17、有一颗慎真的爱心，有一次，她看到邻居家的小孩玩耍时不提防摔倒在地上，只见她把小孩抱了起来，轻轻地拍去他身上的灰尘，一边抚慰他，一边哄他玩。还有一次，一位老爷爷手拿铁锨在修路，突然下起雨来，她马上回家拿出一把伞送给了老爷爷，老爷爷很感动。 小学生优秀事迹材料范文第三人称篇7 -同学是个全面进展、待人恳切、乐于助人、活泼乐观、求思进取的好学生。 一、思想向上 他敬爱老师，团结同学，关切他人。平日里积极辅助老师做力所能及的事，是老师信得过的得力助手。喜欢集体，积极加入、组织集体活动，专心完成集体交给的任务。能虚心采纳同学们的批评建议，这些年来，精神面貌一向很好，得到老师和同学们的普遍认可。-擅长团结

18、同学，对同学以诚相待，凡同学在学习和生活中遇到困难时有求必应，热心相助，他的课外时间最忙，都是一些同学问作业，问题目，他总能不厌其烦地听，细心地解答，小学生学习雷锋先进事迹因此被同学们称赞为“小老师”。从小在良好家庭、学校的教导下，养成爱劳动的好习惯，自己能办的事力争自己办，根本学会料理自己的生活，在学校、家里和村能积极加入力所能及的劳动和公益活动。自觉遵守学校纪律和公共秩序，保护公物，养护环境，明辨是非，养成了良好的行为习惯。关切关怀父母，在父母亲的生日，会送上自己动手折的纸花，令爸爸妈妈很感动。从小懂得珍惜劳动成果，勤俭俭约，从不挑吃挑穿。 二、学习优秀 他学习勤奋努力，积极进取，从不在难

19、题面前妥协，学习劳绩一向名列前茅。小小年纪，对数奥学识颇有钻研，历年来在中心校举办的奥数竞赛中，屡屡获奖;英语学科也毫不逊色，加入2022年由中心校举办的小学生英语演讲竞赛，获得了高年级组优秀奖。其它学科学年综合评价均为“优”。他兴趣广泛，优秀小学生先进事迹报告不仅爱好折纸、篮球，尤其在信息技术方面尤为突出，一系列的荣誉令老师和同学们刮目相看!然而他从不在同学面前夸夸其谈，胜不骄、败不馁。 三、身心健康 他喜欢生活，积极加入校内外文体活动，坚持磨练身体，体育劳绩优秀，在几次的校运动会上都取得较好劳绩，是班级篮球队的主将。他活泼开朗，乐观面对学习中遇到的小挫折，具有良好的心理品质和适应才能。 -同学以全面进展的优异劳绩、专心负责的工作态度和热心助人的好品格，赢得了老师和同学的一致好评，屡屡被评为校级的三