2019年云南省高考生物二模试卷(解析版)

1、第 页，共8页）B.分裂后核糖体的成分发生改变D.衰老后细胞走向凋亡2019年云南省高考生物二模试卷一、单选题（本大题共6小题，共36.0分）在人体发育过程中，体细胞一般不会出现（分化后核酸发生改变C.癌变后细胞的形态、结构发生改变Ca2+泵是存在于细胞膜及细胞器膜上的一种酶，能催化ATP水解并将Ca2+运出细胞。Ca2+泵失调与人体多种疾病和细胞衰老有着非常密切的联系。下列叙述错误的是（）A.Ca2+泵运输Ca2+的方式为主动运输B.Ca2+泵能够降低化学反应的活化能C.Ca2+泵参与构成细胞膜的基本支架D.Ca2+泵功能丧失可能导致肌肉抽搐蛋白质、核酸和多糖是构成生命的三类大分子。近年来，

2、随着糖类研究取得进展，“糖生物学”成为生命科学的一个研究热点。下列说法错误的是（）纤维素、糖原、淀粉均由葡萄糖构成细胞膜上的糖类既能与蛋白质结合，又能与脂质结合胰岛素能降低血糖，通过胰岛素的调节就能维持血糖平衡糖类不仅是细胞的能源物质，还是调节某些激素分泌的信息分子下列关于生物进化的叙述，正确的是（）自然选择决定了变异和进化的方向物种是生物进化的基本单位生物进化的原材料来自基因突变和染色体变异外来物种入侵能改变生物进化的速度和方向下列关于植物激素的叙述，正确的是（）生长素类似物是一类与生长素有相似作用的植物激素植物激素能影响基因组的表达，其自身的合成也受基因控制水稻被赤霉菌侵染后，植株高度和结

3、实率均大幅上升通过食物摄入的植物激素可在人体内发挥作用下列关于科学方法的叙述，错误的是（）用荧光标记法标记构成细胞膜的蛋白质分子，证明细胞膜具有选择透过性用同位素标记法分别标记DNA和蛋白质，证明DNA是T2噬菌体的遗传物质调查土壤中小动物丰富度常用的统计方法有记名计算法和目测估计法通过构建数学模型研究培养液中酵母菌种群数量的变化规律二、探究题（本大题共4小题，共39.0分）脊髓灰质炎是一种急性传染病，我国利用“小儿麻痹糖丸”已消灭脊髓灰质炎。“小儿麻痹糖丸”是一种减毒活疫苗，由低致病力的活病毒制成，所以这种疫苗存在一定的安全隐患。回答下列问题：（1）脊髓灰质炎患者会出现肢体有感觉但不能自主运

4、动的症状，病毒可能破坏的是（填“感觉”或“运动”）神经元。（2）脊髓灰质炎疫苗属于抗原，抗原是指。（3）“小儿麻痹糖丸”中的有效成分进入人体内环境后，可引起第二道防线中细胞的反应，进一步引起机体产生免疫。（4）免疫缺陷症、接受免疫抑制剂治疗者禁止服用“小儿麻痹糖丸”，原因是。回答下列问题：（1）雄果蝇体细胞中的染色体经染色后，在显微镜下可观察到种形态。（2）摩尔根用灰身长翅果蝇与黑身残翅果蝇进行正反交实验，片均为灰身长翅。用片中多只雌果蝇与黑身残翅雄果蝇杂交，其后代出现灰身长翅：黑身残翅：灰身残翅：黑身长翅=42：42：8：8。这两对相对性状中隐性性状分别是。研究发现，这两对相对性状分别由B和

5、b、V和v控制。出现上述比例的原因是两对基因位于（填“同源”或“非同源”）染色体上,片灰身长翅雌蝇通过分裂产生配子，其种类及比例是。果胶酶广泛应用于果汁、果酒的加工和食品的防腐。回答下列问题：（1）在果汁生产中，果胶酶能提高产品的质量，这是由于果胶酶能将果胶最终分解为可溶小分子半乳糖醛酸，瓦解植物的，从而提高。生产中通过技术，可实现果胶酶的重复利用，进一步降低生产成本。（2）PG2是果胶酶的一种，利用法将其分离,操作中，装填凝胶柱时不能出现气泡,原因是。（3）PG2的果胶水解产物不仅有半乳糖醛酸，还有果胶低聚寡糖（POS），POS由2至10个半乳糖醛酸连接而成。科研人员对PG2酶解液的抑菌作用

6、进行了研究，分组实验结果如下:nun)0153045607590120山梨酸钾（防腐剂）大肠杆菌025812111308沙门氏菌071011121317012对照实验除山梨酸钾组外，还有组。实验结果表明，抑菌效果与有关，起抑菌作用的是酶解液中的（填“果胶”“半乳糖醛酸”或“POS“）。苹果切开一段时间后会发生褐变，原因是受损细胞中的多酚类物质会在多酚氧化酶（PPO）催化下迅速氧化。研究人员试图通过RNA干扰技术，抑制PPO的合成，从而培育不会褐变的苹果。如图表示RNA干扰技术的原理。Diwr酶诫字沉默量合体睡RWAllllllllllhl.mRNA回答下列问题（1）RNA干扰技术需要先合成能转

7、录出特殊双链RNA的目的基因，构后，通常利用法将其导入苹果叶肉细胞并进行表达。图中Dicer酶的作用类似限制酶，其专一性体现在能并将其切割成较小的片段，切割后一段短小RNA参与形成诱导沉默复合体，特异性地引起PPO的转录产物降解。可见，RNA干扰技术通过影响遗传信息的过程抑制蛋白质合成。（2）利用技术可将成功导入目的基因的苹果叶肉细胞培育成完整植株。这一技术的原理是。要诱导离体的叶肉细胞脱分化形成组织，培养基中应含有（成分）。三、实验题（本大题共2小题，共20.0分）红叶李是一种观叶植物，其叶色由花色素苷与叶绿素的比值决定，叶片发绿时观赏价值下降。研究人员通过对红叶李遮光处理，探究影响色素含量

8、的原因，实验结果如图。回答下列问题:（1）红叶李叶肉细胞中的色素分布在（细胞器）中。观赏价值最高时，叶片对光的吸收量下降，使其呈现艳丽的色彩。（2）实验中影响花色素苷与叶绿素比值的因素有。（3）进一步研究发现，可溶性糖是合成花色素苷的原料，合成花色素苷的过程属于（填“吸能反应”或“放能反应”）。从光合作用和呼吸作用的角度分析，光照较强、气温较高的78月间，红叶李观赏价值下降的原因是。湿地生态系统在降低污染改善水质方面有重要作用。回答下列问题：（1）湿地生态系统从浅水区到岸边分布着不同的植物，这体现了群落的结构。湿地生态系统具有一定的自我调节能力，能保持自身的相对稳定。（2）某课题组探究了狐尾藻

9、和黑藻对重金属污染水体的修复功能，结果如表：浦辜Pb2+(15mg/L)Dd2+(5mg/L)Cr6+(0.2mg/L)狐尾藻98.3870.2326.73黑藻丿、94.3596.5369.23实验结果说明：,（3）利用水生植物对水体污染进行修复时，需定期打捞植物并做无害化处理，否则重金属会通过_逐级积累，富集于最高营养级。同时，植物死亡后在微生物的作用下污染物重新进入水体。答案和解析C、构成细胞膜的基本支架是磷脂双分子层，Ca2+泵是蛋白质，C错误;1.【答案】B【解析】解:A、细胞分化的实质是基因的选择性表达，因此分化后RNA发生改变，A正确；B、分裂后核糖体的成分不变，B错误；C、细胞癌

10、变后，细胞的形态、结构发生显著改变，C正确；D、衰老后细胞走向凋亡，D正确。故选:B。1、细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。细胞分化的实质:基因的选择性表达。2、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程。细胞凋亡是生物体正常的生命历程，对生物体是有利的，而且细胞凋亡贯穿于整个生命历程。细胞凋亡是生物体正常发育的基础、能维持组织细胞数目的相对稳定、是机体的一种自我保护机制。在成熟的生物体内，细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除，是通过细胞凋亡完成的。3、癌细胞的主要特征:（1）无限增殖；（2）形态结构发生显著改变；（3）

11、细胞表面发生变化，细胞膜上的糖蛋白等物质减少，易转移。本题考查细胞分化、细胞衰老、细胞癌变等知识，要求考生识记细胞分化的概念，掌握细胞分化的实质；识记细胞癌变的原因及癌细胞的主要特征；识记细胞细胞的概念及意义，能结合所学的知识准确判断各选项。2.【答案】C【解析】解:A、分析题意可知:Ca2+泵是存在于细胞膜及细胞器膜上的一种酶，能催化ATP水解并将Ca2+运出细胞，可见Ca2+泵运输Ca2+的方式消耗ATP,为主动运输，A正确；B、Ca2+泵能催化ATP水解，可见Ca2+泵具有ATP水解酶的作用，能够降低化学反应的活化能,B正确；D、Ca2+泵功能丧失，钙离子不能运出细胞，可能导致肌肉抽搐，

12、D正确。故选:C。肌肉细胞受到刺激后，内质网腔内的Ca2+释放到细胞质基质中，使内质网膜内外Ca2+浓度发生变化Ca2+与相应蛋白结合后，导致肌肉收缩，这表明Ca2+能起到信息传递的作用。本题考查了神经调节和物质的跨膜运输，要求考生识记物质跨膜运输的方式及发生的条件，神经调节的过程等，从而对该题能作出准确判断。3.【答案】C【解析】解:A、纤维素、糖原、淀粉的单体都是葡萄糖，均由葡萄糖构成，A正确；B、细胞膜上的糖类既能与蛋白质结合构成糖蛋白，又能与脂质结合构成糖脂，B正确；C、胰岛素能降低血糖，胰高血糖素能够升血糖，通过胰岛素和胰高血糖素的调节就能维持血糖平衡，C错误；D、糖类不仅是细胞的能

13、源物质，还是调节某些激素分泌的信息分子，如血糖含量降低，能够促进胰高血糖素的分泌，D正确。故选:C。糖类的种类及其分布和功能种类分子式分布生理功能单糖五碳糖核糖C5H10O5动植物细胞五碳糖是构成核酸的重要物质脱氧核糖C5H10O4六碳糖葡萄糖C6H12O6葡萄糖是细胞的主要能源物质糖蔗糖麦芽糖ChO122211植物细胞水解产物中都有葡萄糖乳糖ChO122211动物细胞#、门十丿jzJ1lJrdffijmjJt/口淀粉（C6H10O5）植物细胞淀粉是植物细胞中储存能量的物质多糖纤维素纤维素是细胞壁的组成成分之一糖原n动物细胞糖原是动物细胞中储存能量的物质本题考查了糖类的分布和功能，血糖的调节，

14、意在考查考生构建知识网络的能力，难度适中。【答案】D【解析】解:A、现代生物进化理论认为，自然选择决定生物进化方向，A错误；B、种群是生物进化的基本单位，B错误;C、生物进化的原材料来自基因突变、基因重组和染色体变异，C错误；D、外来物种入侵能改变生物进化的速度和方向，D正确。故选:D。1、生物的多样性:生物圈内所有的植物、动物和微生物，它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统，共同构成了生物多样性。生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。2、现代生物进化理论的基本观点:种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质在于种群基因频率的改变。突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成过程

15、的三个基本环节，通过它们的综合作用，种群产生分化，最终导致新物种的形成。其中突变和基因重组产生生物进化的原材料，自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向，隔离是新物种形成的必要条件。本题考查生物多样性和生物进化的相关知识，要求考生识记生物多样性的三个层次；识记现代生物进化理论的主要内容，能结合所学的知识准确判断各选项。【答案】B【解析】解:A、生长素类似物是人工合成的生长素类似物，不是植物激素，A错误；B、生长素的合成受基因组的调节，光照、温度等环境因子的变化会引起植物体内包括植物激素的合成在内的多种变化，进而对基因组的表达进行调节而影响植物的生命活动，B正确；C、水稻被赤霉

16、菌侵染后，植株高度大幅上升，结实率降低，C错误；D、激素的作用具有特异性，植物激素不能在人体内发挥作用，D错误。故选:B。1生长素类具有促进植物生长的作用，在生产上的应用主要有:（1）促进扦插的枝条生根；（2）促进果实发育；（3）防止落花落果。2赤霉素的生理作用是促进细胞伸长，从而引起茎秆伸长和植物增高。此外，它还有防止器官脱落和解除种子、块茎休眠促进萌发等作用。3细胞分裂素在根尖合成，在进行细胞分裂的器官中含量较高，细胞分裂素的主要作用是促进细胞分裂，此外还有诱导芽的分化，延缓叶片衰老的作用。4脱落酸在根冠和萎蔫的叶片中合成较多，在将要脱落和进入休眠期的器官和组织中含量较多。脱落酸是植物生长

17、抑制剂，它能够抑制细胞的分裂和种子的萌发，还有促进叶和果实的衰老和脱落，促进休眠和提高抗逆能力等作用。5乙烯主要作用是促进果实成熟，此外，还有促进老叶等器官脱落的作用。植物体各部位都能合成乙烯。本题考查植物激素的生理功能、作用特点及相互关系，要求学生熟记植物激素的生理功能，熟悉教材内容，明确生长素的作用和运输方式，而其他植物激素不具有此特点。6.【答案】A【解析】解:A、用荧光标记法标记构成细胞膜的蛋白质分子，证明细胞膜具有流动性，A错误；B、噬菌体侵染细菌的实验，用同位素标记法分别标记DNA和蛋白质，证明DNA是T?噬菌体的遗传物质，B正确；C、群落的物种富度的统计方法通常有两种:一是记名计

18、算法;二是目测估计法，C正确；D、通过定期检测培养瓶中的酵母菌种群数量，然后以时间为横坐标，可画出该种群的增长曲线，从而得出该种群在不同时期的增减情况，建立种群数量增长的数学模型，D正确。故选:A。（4）免疫缺陷症、接受免疫抑制剂治疗者禁止服用“小儿麻痹糖丸”，原因是疫苗中的病毒仍有1、噬菌体侵染细菌的过程:吸附f注入（注入噬菌体的DNA）f合成（控制者:噬菌体的DNA;一定的活性，这两类人免疫系统的防卫功能过低，可能导致病毒感染而患脊髓灰质炎。直接抗匱亠吞噬堀腕f龙昵亠（处理）（呈谨I识別人记忆细胞I浆细胞盈4抗祐一发挥免疫效应原料:细菌的化学成分）-组装-释放。3、T2噬菌体侵染细菌的实验

19、步骤:分别用35S或32p标记噬菌体f噬菌体与大肠杆菌混合培养f噬菌体侵染未被标记的细菌f在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质。该实验证明噬菌体侵染细菌时只有DNA进入细菌，蛋白质外壳留在外面，进而证明DNA是遗传物质。2、解关于调查种群密度方面的题目时，首先要知道什么生物选用什么样的调查方法，其次要知道怎么调查。一般植物和个体小、活动能力小的动物以及虫卵常用的是样方法，其步骤是确定调查对象f选取样方f计数f计算种群密度;活动能力大的动物常用标志重捕法，其步骤是确定调查对象f捕获并标志个体f重捕并计数f计算种群密度。3、在理想环境下，种群数量持续增加，种群数量呈现J型增长

20、，种群的起始数量为N0,第二年的数量是第一年的九倍，t年后种群的数量可以表示为:Nt=No”；自然界的资源和空间总是有限的，当种群密度增大时，种内竞争就会加剧，以该种群为食的动物的数量也会增加，这就使种群的出生率降低，死亡率增高，有时会稳定在一定的水平，形成“S”型增长曲线。本题考查生物中的生物膜的结构特点、噬菌体侵染细菌的实验、群落的物种富度的统计方法、种群增长的曲线的实验中的知识，考生对相关实验的实验步骤和原理的识记和理解是解题的关键。7.【答案】运动能够引起机体产生特异性免疫反应的物质吞噬特异性（体液免疫和细胞）疫苗中的病毒仍有一定的活性，这两类人免疫系统的防卫功能过低，可能导致病毒感染

21、而患脊髓灰质炎【解析】解:（1）脊髓灰质炎患者会出现肢体有感觉但不能自主运动的症状，病毒可能破坏的是运动神故答案为:（1）运动（2）能够引起机体产生特异性免疫反应的物质（3）吞噬特异性免疫（4）疫苗中的病毒仍有一定的活性，这两类人免疫系统的防卫功能过低，可能导致病毒感染而患脊髓灰质炎。1、体液免疫过程:昴应阶段2、灭活疫苗，即人们在获得病毒以后，通过对其进行一定的处理，使病毒完全丧失活性，从而得到被杀死的病原微生物，进而制成灭活疫苗。它其实就是一种被杀死的病毒，将其输入人体既不会使人染病，又可以促使人体产生抗体，抵御病毒的入侵。如百日咳疫苗、流脑疫苗等。3、减毒疫苗是将病原微生物（细菌和病毒）

22、在人工条件下使其丧失致病性，但仍保留其繁衍能力和免疫原性，以此制成减毒活疫苗。将减毒品活疫苗接种于人体后，使人体产生一次亚临床感染，类似一次轻型的人工自然感染过程，从而引起与疾病类似的免疫反应，既不会发病，又可以获得抵御这种疾病的免疫力。它在体内的作用时间长，往往只需要接种一次，即可产生稳固的免疫力，这类疫苗有脊髓灰质炎疫苗、麻疹疫苗等。本题考查了人体免疫的有关知识，要求考生能够掌握反射弧的组成以及反射弧完整性的重要进一步引起机体产生特异性免疫反应。染色体，雄果蝇体细胞中的染色体经龙胆紫染色后，在显微镜下可观察到5种形态。经元。（2）抗原是指能够引起机体产生特异性免疫反应的物质。（3）“小儿麻

23、痹糖丸”中的有效成分进入人体内环境后，可引起第二道防线中吞噬细胞的反应性，识记体液免疫的过程，能够区分灭活疫苗和减活疫苗的区别，在结合题干准确分析判断。8.【答案】龙胆紫5黑身残翅同源减数BV：bv：Bv：bV=42：42：8：8【解析】解：（1）果蝇属于二倍体生物，雄果蝇体细胞中含有4对同源染色体，3对常染色体和一对XY(2)灰身长翅果蝇与黑身残翅果蝇进行正反交实验，F均为灰身长翅，说明黑身残翅属于隐性性状。假设用B/b、V/v来表示这两对等位基因，则子一代的基因型为BbVv,F灰身长翅卡(BbVv)x黑身残翅己(bbvv)fF2灰身长翅:黑身残翅:灰身残翅;黑身长翅=42%：42%：8%：

24、8%，由此可以推测F1灰身长翅卡产生的配子类型及比例是BV：bv：Bv：bV=42：42：8：8，出现上述比例的原因是两对基因位于一对同源染色体上，在减数分裂过程中发生了交叉互换。故答案为：(1)龙胆紫5(2)黑身残翅同源减数BV：bv：Bv：bV=42：42：8：81、基因自由组合定律的内容及实质自由组合定律：控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的;在形成配子时，决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离，决定不同性状的遗传因子自由组合。实质：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的;在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。

25、2、基因重组包括：减一后期时的自由组合，减一前期时的交叉互换。题考查了基因的连锁的有关知识，要求考生能够根据后代的比例推测亲本产生的配子种类，从而确定两对基因所处的位置;掌握测交实验在遗传学中的应用，难度适中。【答案】细胞壁和胞间层果肉出汁率和果汁澄清度固定化酶凝胶色谱气泡会搅乱洗脱液中蛋白质洗脱次序，降低分离效果酶解时间为Omin的酶解液酶解时间和细菌种类POS【解析】解：(1)果胶酶能将果胶最终分解为可溶小分子半乳糖醛酸，瓦解植物的细胞壁和胞间层，从而提高果肉出汁率和果汁澄清度。生产中通过固定化酶技术，可实现果胶酶的重复利用，进一步降低生产成本。PG2是果胶酶的一种，利用凝胶色谱法将其分离

26、，操作中，装填凝胶柱时不能出现气泡，是因为气泡会搅乱洗脱液中蛋白质洗脱次序，降低分离效果。通过表格数据分析可知：对照实验除山梨酸钾组外，还有酶解时间为Omin的酶解液组。实验结果表明，抑菌效果与酶解时间和细菌种类有关。已知PG2是果胶酶的一种，果胶酶能将果胶最终分解为可溶小分子半乳糖醛酸，而PG2的果胶水解产物不仅有半乳糖醛酸，还有果胶低聚寡糖(POS)，因此起抑菌作用的是酶解液中的POS。故答案为：细胞壁和胞间层果肉出汁率和果汁澄清度固定化酶凝胶色谱气泡会搅乱洗脱液中蛋白质洗脱次序，降低分离效果酶解时间为Omin的酶解液酶解时间和细菌种类POS1、果胶酶可催化果胶分解，生成可溶性的半乳糖醛酸

27、，使得浑浊的果汁变得澄清，所以判断不同品牌果胶酶制剂的效果，除了观察果汁浑浊程度外，还可以通过检测单位时间内反应物(或果胶)的减少量，或生成物(或半乳糖醛酸或产物)的增加量来加以判断。2、分离和筛选能产生果胶酶的微生物，使用的培养基应以果胶为唯一碳源。果胶酶的化学成分为蛋白质，欲进一步纯化果胶酶，可根据果胶酶分子的形状和大小、所带电荷的性质和多少、溶解度、吸附性质和对其它分子的亲和力等特性进行分离提纯。因果胶酶的活性容易受到外界环境因素的干扰，所以应利用固定化酶(或固定化细胞)技术减少影响从而保护酶的活性。本题主要考查果胶酶的相关知识，意在考查考生对所学知识的理解，把握知识间内在联系的能力。答

28、案】基因表达载体农杆菌转化识别双链RNA上特定的核苷酸序列翻译植物组织培养植物细胞的全能性愈伤无机营养成分、有机营养成分、激素、琼脂等【解析】解：(1)由图示分析可知，RNA干扰技术需要先合成能转录出特殊双链RNA的目的基因，构建基因表达载体后，通常利用农杆菌转化法将其导入苹果叶肉细胞并进行表达。图中Dicer酶的作用类似限制酶，其专一性体现在能识别双链RNA上特定的核苷酸序列并将其切割成较小的片段，切割后一段短小RNA参与形成诱导沉默复合体，特异性地引起PPO的转录产物降解。可见，RNA干扰技术通过影响遗传信息的翻译过程抑制蛋白质合成。(2)利用植物组织培养技术可将成功导入目的基因的苹果叶肉

29、细胞培育成完整植株。这一技术的原理是植物细胞的全能性。要诱导离体的叶肉细胞脱分化形成愈伤组织，培养基中应含有无机营养成分、有机营养成分、激素、琼脂等。故答案为：(1)基因表达载体农杆菌转化识别双链RNA上特定的核苷酸序列翻译叶绿体、液泡红光和蓝紫植物组织培养植物细胞的全能性愈伤无机营养成分、有机营养成分、激素、琼脂等基因工程技术的基本步骤：目的基因的获取:方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成。基因表达载体的构建：是基因工程的核心步骤，基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等。将目的基因导入受体细胞：根据受体细胞不同，导入的方法也不一样。将目的基因导入植物细胞的方法有

30、农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法；将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法；将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法。目的基因的检测与鉴定:分子水平上的检测:检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因-DNA分子杂交技术;检测目的基因是否转录出了mRNA-分子杂交技术;检测目的基因是否翻译成蛋白质-抗原-抗体杂交技术。个体水平上的鉴定:抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等。本题主要考查基因工程的相关知识，意在考查考生对所学知识的理解，把握知识间内在联系的能力。【答案】叶绿体、液泡红光和蓝紫遮光时间和透光率吸能反应光照强，红叶的光合作用增强但气温较高，呼吸作用强度增强更大，最终积累的可溶性糖减少，不利于花色素甘的合成【解析】解