六下unit7资源库备课第二课时

1、单元/章/课：Unit7 Summer holiday plans第 2主备人：课题Unit7 Summer holiday plans课型新授课教材分析本单元谈论的话题是暑假出游计划。本单元的语法延续了前一个单元的语法项目一般将来时，重点是一般将来时的一般疑问句和特殊疑问句。本单元的词汇是有关城市的地点名词科结合 和 进行教学。目标表达1、学习并理解 Grammar time 的内容，会正确并熟练地运用句型 where/what/when will you go for the holiday？How long will you stay there？Will you .? Yes,I wi

2、ll /No I wont 2、让学生紧密联系生活用 where /what/when will you go for the holiday？ How long will you stay there？Will you .? Yes,I will /No I wont句型来 暑假出行计划。3、简单复 般现在时，现在进行时，一般过去时。学情分析学生学生已经初步掌握句型的意思，并知道一些句子的表达方式学生缺什么对目标词汇和重点句型的熟练、准确的运用重点一般将来时的一般疑问句和特殊疑问句难点where /what/when will you go for the holiday？ Will you

3、 .?Yes,I will/No I wont方法手段情境创设法，听说法教学过程（包括：主要教学流程、重难点处理过程与方法、亮点/片段）教师教什么、怎么教学生学什么、怎么学Step1、ReviT: Good morning, class.he last class, we have learned the text. Let s describe the Sus of the Earth. And what should wen group.(小组成员合作用英语描述上节课内容)Step2、Grammar time1. 问答活动，操练一般将来时的一般疑问句Rel the story togeth

4、er. Group workStep2.复习回顾1.(目标词汇的拼写训练) S1: .S2: .S3: .学习教师出示表格帮助学生，学生试说。Ss:Willhe stay there fortwo ks ?Willlin go to Shanghai for the Summer holiday?whoWherehowMikeLondonBy planelingBeijingBy trainSuhaiBy planeLiutaoTaipeiBy plane根据表格教师示范用一般疑问句进行提问，要求学生给出肯定和否定回答。 T：Wil lMike go back to London forthe

5、 summerholiday?T ： Willhe stay there fortwo ks ?T：Willlin go to Shanghai for the Summer holiday?2. 认知结构，归纳总结一般将来时的一般疑问句：Will + 主语+ verb.? Yes ,. will.No,. wont3. 利用表格，操练一般将来时的特殊疑问句。Wherewill Mike go for summer holiday？He willgo back to LondonHow long wilhe stay there ?He will stay there for a month

6、. 4 归纳总结特殊疑问句：whatwhere how how long+will 引导的一般疑问句。Step 3 ：PractiseTake out your summer holiday plansTalk about your summer holiday planswithT：Will Mike go back to London for thesummerholiday?T ： Willhe stay there fortwo ks ?T：Willlin go to Shanghai for the Summer holiday?Wherewill Mike go for summe

7、r holiday？He willgo back to LondonHow long wilhe stay there ?He will stay there for a month . 3.Do some exercise动词填空。1. I （ leave ） in a minute. I （finish） all my work before I ( leave）2.How long you (study） in ourcountry?-I（plan）to behere forabout onemore year.I （hope）合作学习学生根据句型说说练一练学习学生可。S 1: I wi

8、llS 2: I will. S 3 :I will合作学习Work in groupStep4 课堂巩固完成练习，进行分析讲解。to visitthe othartsof y our country.What you （do） after you （leave）here? I （ return ）home and（get）ajob.I（be）tired. I（go）tobed earlytonight.Marys birthday isnext Monday,her mother（give）her apresent.Itis verycold thesedays. It(snow）soon. you （ be ）here this Saturday? No. I （ visit ）my teacher.7. I （ get ） you a copy of today s newsp r? nk you.I am afraid there （be） a meeting this afternoon. I ca nt join you.Mike （be ve, not） this until he (see ） it with his own eyes.Most of us dont think their team （win）Step4、1、 用