第二单元课题2氧气-PPT课件

1、幸福-新津课题2 氧气氧气的用途: （1）供给呼吸（2）支持燃烧你想知道氧气为什么能支持燃烧吗？勤学善思展示一瓶收集满的氧气(O2)1.认真观察，描述其物理性质2.闻一闻，氧气(O2)有气味吗？3.水中的鱼为什么能生存？由此可知氧气(O2)溶于水吗？集满氧气的集气瓶O2一、氧气的性质1. 物理性质（1）无色、无味的气体（2）密度比空气大（3）不易溶于水 （4）三态变化： 氧气 液氧 固态氧 （无色） （淡蓝色） （淡蓝色） 101KPa183101KPa218【思考】集气瓶里收集的是一种常见的气体。你能否区分它是空气、氧气还是氮气？【新知导学】 如果想验证它确实是氧气，就必须先了解氧气的化学性

2、质。2.氧气的检验能使带火星的木条复燃的是氧气 发出淡蓝色火焰（1）硫与氧气反应 硫 + 氧气 二氧化硫点燃SO2SO23.氧气的化学性质硫在空气中燃烧的现象硫在氧气中燃烧的现象 放热生成有刺激性气味的气体发出蓝紫色火焰文字表达式: （1）硫与氧气反应 【思考】实验前为什么在瓶底放一些水？ 答:吸收二氧化硫气体，防止污染空气。拓展视野二氧化硫是污染空气的主要气体之一3.氧气的化学性质 燃烧,发红光（2）木炭与氧气反应 CO2CO2炭在空气中燃烧的现象炭在氧气中燃烧的现象放热生成使澄清石灰水变浑浊的气体 燃烧更旺,发白光文字表达式: 木炭 + 氧气二氧化碳点燃3.氧气的化学性质【讨论】 物质在空

3、气中燃烧与在氧气中燃烧现象一样么？这说明了什么？ 物质在空气中燃烧主要是与空气中的氧气反应，反应的剧烈程度取决于氧气的含量，氧气含量越高，燃烧越剧烈。讨论（3）铁与氧气反应 FeO2Fe3O4文字表达式: 铁 + 氧气四氧化三铁点燃3.氧气的化学性质铁在空气中：呈红热，不燃烧铁在氧气中：剧烈燃烧；火星四射；放出大量热；生成一种黑色固体。防止火柴燃烧消耗氧气燃烧放热,加热铁丝增大接触面积交流讨论: 把光亮的细铁丝盘成螺旋状,下端系一根火柴,点燃火柴,待火柴快燃尽时,插入充满氧气的集气瓶(底部先放一些水)中,观察现象。本实验成功的关键是什么？（3）铁与氧气反应 除去表面的铁锈防止熔化物溅落炸裂集气

4、瓶交流讨论: 做细铁丝在氧气中燃烧实验时，未见“火星四射”的现象，试分析原因。铁丝表面有铁锈；瓶内氧气含量低；铁丝表面温度不够；没有待火柴燃尽时，插入集气瓶中；将铁丝快速伸入瓶底；课外扩展（4）镁与氧气反应 现象：剧烈燃烧，发出耀眼的白光，放出大量的热，生成一种白色固体。文字表达式：MgO2MgO镁 + 氧气氧化镁点燃课外扩展（5）磷与氧气反应 现象：产生大量的白烟，放出热量。文字表达式：PO2P2O5磷 + 氧气五氧化二磷点燃课外扩展（6）石蜡与氧气反应 现象：火焰明亮，发出白光，放出热量，瓶壁上有水雾出现。文字表达式：石蜡 + 氧气二氧化碳 + 水点燃 氧气是一种化学性质比较活泼的气体，可

5、以支持燃烧，可以和很多物质发生反应。氧气含量越高，燃烧越剧烈。氧气的化学性质：2. 下列物质在氧气中燃烧时，能看到浓厚白烟的是( )A.氢气 B.硫粉 C.红磷 D.木炭1.联欢会上，化学老师出了一条谜语:说是宝,真是宝,动物植物离不了；看不见,摸不着。越往高处越稀少打一物质名称。这条谜语的谜底是( ) A. 氮气 B. 氧气 C. 稀有气体 D. 二氧化碳BC3.观察图中的操作和现象,叙述正确的是( )A.集气瓶中的气体可能是CO2B.集气瓶的气体可能是空气C.集气瓶中的气体一定是O2D.集气瓶中的气体一定是N2A4.下列有关实验现象的描述错误的是( )A.木炭在氧气中燃烧比在空气中更剧烈

6、B.木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳气体C.硫在氧气中燃烧火焰为蓝紫色，有刺激性气味气体生成D.木炭燃烧后，立即向瓶内倒入澄清的石灰水，振荡后变浑浊B5.对下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是（ ） ABCD实验装置解释A铁丝在氧气中燃烧硫在氧气中燃烧测定空气中氧气含量排水法收集氢气集气瓶中的水:吸收放出的热量量筒中的水:通过水体积的变化得出O2体积集气瓶中的水:冷却溅落融熔物,防止集气瓶炸裂集气瓶中的水:水先将集气瓶内的空气排净,后便于观察H2何时收集满实验编号反应前的物质反应后生成的物质实验2-1实验2-3实验2-4【思考】上述三个化学反应有什么共同的特征？ 红磷、氧气 硫、

7、氧气 铁、氧气五氧化二磷二氧化硫四氧化三铁讨论35反应的文字表达式磷+氧气 五氧化二磷点燃硫+氧气 二氧化硫点燃铁+氧气 四氧化三铁点燃磷 + 氧气 五氧化二磷点燃硫 + 氧气 二氧化硫点燃木炭 + 氧气 二氧化碳点燃铁 + 氧气 四氧化三铁点燃分析与讨论 (1)反应物中都有气体。(2)反应条件都是点燃。(3)反应物都是两种物质，生成物都是一种物质。(4)这四个反应都是物质与氧发生的反应。共同特征: 二、化合反应和氧化反应1.化合反应(1)定义:由两种或两种以上的物质生成另一种物质的反应，叫做化合反应。(3)判断依据:反应物、生成物的种类.“多变一”.(2)表达式：A + B + C（基本反应

8、类型）(1)铁 + 氧气 四氧化三铁点燃(2)氢气 + 氧气 水点燃(3)氧化汞 汞 + 氧气加热(4)氧化钙 + 水 氢氧化钙(5)氢气 + 氧化铜 铜 + 水加热(6)铜 + 氧气 + 二氧化碳 + 水 碱式碳酸铜练习:下列哪些反应属于化合反应？“多变一”磷 + 氧气 五氧化二磷点燃硫 + 氧气 二氧化硫点燃木炭 + 氧气 二氧化碳点燃铁 + 氧气 四氧化三铁点燃分析与讨论 石蜡 + 氧气 二氧化碳 + 水点燃 二、化合反应和氧化反应2.氧化反应(1)定义:物质与氧发生的反应,叫做氧化反应。(2)判断依据:反应物中必须有氧(气)参与反应。（非基本反应类型） 二、化合反应和氧化反应(3).缓

9、慢氧化 定义:有些氧化反应进行的很慢，甚至不容易被察觉,这种氧化叫做缓慢氧化。 常见的缓慢氧化现象：动植物的呼吸食物的腐烂酒和醋的酿造农家肥的腐熟铁生锈（一定是氧化反应）(6)石蜡 + 氧气 二氧化碳 + 水点燃(1)磷 + 氧气 五氧化二磷点燃(2)氢气 + 氧气 水点燃(3)水 氢气 + 氧气通电(5)盐酸 + 氢氧化钠 氯化钠 + 水练习:下列哪些反应属于氧化反应？(4)镁 + 氧气 氧化镁点燃有氧参与反应3.石蜡+氧气 二氧化碳+水2.铁+氧气 四氧化三铁点燃点燃化学反应化合反应氧化反应A123有氧气参加的化合反应同时也是氧化反应3.化合反应与氧化反应的关系1.氧化钙+水 氢氧化钙化合反应化合反应,氧化反应氧化反应 下列反应既属于化合反应又属于氧化反应的是( )既不属于氧化反应又不属于化合反应的是( ) A.硫 + 氧气 点燃 二氧化硫 B.蜡烛 + 氧气 点燃 二氧