人教版二年级道德与法治上册我们小点儿声第2课时教学课件ppt_第1页
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文档简介

1、人教版二年级道德与(Yu)法治上册我们小点儿声第2课时第一页，共二十一页。游戏(Xi)：高低音一组2位同学，一位同学拿出卡(Ka)片分别出示AB面，出A面时，另一位同学要小声说出A面的字，出B面时要大声说出看到的字。第二页，共二十一页。考考你这些标志表示(Shi)什么意思呢？为什么要放在这些地方？第三页，共二十一页。场景一图书(Shu)馆学习(Xi)应该有安静的环境。第四页，共二十一页。场(Chang)景二医(Yi)院医院里保持安静，有利于病人的康复第五页，共二十一页。声(Sheng)音风声小了，听得见流水的(De)声音。雨声小了，听得见小鸟的声音。第六页，共二十一页。我(Wo)们声小了，听得

2、见心灵的声音。在博物馆里，我们声小了，听得见文(Wen)明的声音。第七页，共二十一页。你能(Neng)模仿说句话吗？ 声小了，听得见 的声音 第八页，共二十一页。我们(Men)分组也来设计一些提示“小点儿声”的标志吧！第九页，共二十一页。第十页，共二十一页。公交车上大声说话是不文(Wen)明的。公(Gong)交车上第十一页，共二十一页。电(Dian)影院里刚才的电影(Ying)镜头真惊险！第十二页，共二十一页。办公(Gong)场所第十三页，共二十一页。这里需要小(Xiao)点儿声，是因为第十四页，共二十一页。还有哪些地方也要小点儿声呢？我们做张观察表记录(Lu)下来，和同学们一起交流、分享。第十五页，共二十一页。楼(Lou)道里病(Bing)房教学区第十六页，共二十一页。当我们在公共场所发现不和谐的声音(Yin)时，记得履行我们“小小调音(Yin)师”的职责吧。第十七页，共二十一页。 知识拓展 公共场(Chang)所供公众从事社会生(Sheng)活的各种场所。第十八页，共二十一页。案(An)例分析 明明喜欢阅读，经常去图书馆借书。有一天，他和华华一起去借书，两个人(Ren)一边翻看书籍，一边大声地讨论。第十九页，共二十一页。同学们，明明和(He)华华的做法对吗？如果你遇到这样的事情，你会(Hui)怎么做？第二十页，共二十一页。公共场所不是私人空间，我

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