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1、 PAGE 页码 5 / NUMPAGES 总页数 5一年级部编版春季学期语文期末学业质量监测复习检测卷班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、 读拼音,写词语。b yo lin mng y bi hi shi sh tou din tu din xin hi yu 二、 比一比,组成词。午(_) 为(_) 怕(_) 直(_)牛(_) 办(_) 拍(_) 真(_)三、 读一读,连一连。qng w 江南 xio nio 秋天 lin y 青蛙 qi tin 空气 jin nn 火车 hu co 小鸟 hu ch 雪地 kn q 花草 xu d 莲叶
2、mn shn 马上 四、 按要求填空。“再”共_画,笔顺是_,组词_。“这”是_结构,书写的时候先写_,后写_。用音序查字法查“高”,先查音序_,再查音节_,组词_.五、 选词填空。(填序号)发生 发明(1)爱迪生(_)了电灯。(2)昨天,我们班上(_)了一件怪事。常常 长长(3)小红(_)去我家玩。(4)柳树的枝条(_)的。六、 判断题。(对的在括号里打“”,错的打“”)1“天一黑我就不敢往外瞧”句中的“一”读作“y”。(_)2一年有春夏秋冬四个季节。(_)3“不行,你不会游泳,会淹死的!”句子中的两个“不”都读作“b”。(_)4写“回、国”这样全包围结构的字,笔顺规则是先外后内再封口。(_
3、)5“请你爱护小青蛙”句子中“爱护”的近义词是“保护”。(_)七、 看图,把句子补充完整。(1) 孔雀的尾巴(2) 奶奶在(3) 老师在八、 阅读理解快乐要和大家分享小女孩剥开橘子的皮,看见里面有许许多多的小瓣,就问道:“橘子啊,你为什么是一瓣一瓣的呢?”“为了让你能够分给大家呀!”橘子回答说。小女孩又拿起了苹果说:“可是你,苹果呀,你为什么不分瓣呢?是叫我一个人吃的吗?”“不,”苹果回答说,“是为了让你能够把我整个送给小伙伴哪!”小女孩明白了,快乐要和大家分享。1照样子,写词语。许多:许许多多 高兴:_ 快乐:_2橘子里面有许许多多的小瓣,是为了_;苹果不分瓣是为了_。3读了短文,我知道了(
4、 )A橘子要分给大家吃。B苹果要送给别人吃。C快乐要和大家分享。4你认为什么是快乐?我认为,快乐就是_ 。九、 我会看图写话。提示:图上画了什么人?她们在干什么?_答案1、不要 连忙 一百 还是 舌头 点头 点心 还有2、下午 因为 害怕 直线 小牛 办法 拍手 真假 3、4、6; ; 再见; 半包围; 文; 辶; G; gao; 高大 5、 6、 7、(1)zu ho kn (2)bo zng zi (3)jing k8、1 高高兴兴 快快乐乐 2 能够分给大家 能够把整个送给小伙伴 3C4示例:和大家一起分享9、星期六的下午,我去奶奶家里玩。看见奶奶坐在院子的躺椅上戴着眼镜认真地看报纸。四周开着奶奶亲手种的牵牛花,一朵朵“小喇叭”向着阳光开放,美丽极了!桌子边,小猫“咪咪”欢快地上蹿下跳。我看见地上有一篮苹果,心想,奶奶从小照顾我,现在头发也白了,我是不是要照顾她呢?于是,我从篮子里挑了一个又大又红的苹果,洗干净
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