第十六章填空题汇编

1、PAGE PAGE 5第十六章 填空题汇编图61磁体上吸引钢铁能力 的部分叫磁极，一个磁体具有 个磁极。如图6所示的条形磁体，“N”表示的是它的 极，“S”表示的是它的 极，当它自由静止时，它能指示 ，其中指向南方的是 极。我们的先人利用它的这一特点制作了 ，是我国的古代四大发明之一。2如图6所示，条形磁体的 点磁性最弱， 点的磁性最强。3一些物体在 或 的作用下获得磁性，这种现象叫磁化。4磁体间的相互作用是通过 发生的，磁体周围存在着 。5磁场方向的规定，在磁场中的某一点，小磁针静止时_所指的方向就是该点的磁场方向。图76物理学家用_来形象地描述空间磁场的情况；在地球周围的空间里存在着磁场叫

2、做_。7磁体周围的磁感线都是从磁体的 极出来，回到磁体的 极。8地磁场的两极和地理两极并不重合，地磁N极在地理 极附近，地磁S极在地理 极附近。9如图7所示，将条形磁铁靠近铁块，铁块会被 ，则铁块靠近条形磁铁的N极的一端是极，铁块的B端是极。10磁悬浮列车以其高速、稳定越来越受到人们的关注。你知道吗？磁悬浮列车的底部装有磁体，通过磁体间的相互作用，使列车悬浮在轨道上方，不与轨道直接接触以提高列车的速度。由此可知它是利用 原理实现悬浮的，从而大大减小 来提高列车速度的。11一科考队员在野外考察时，在某一位置发现能自由转动的小磁针静止时指向沿竖直方向，并且S极向下，则该位置是在 。12在沈括的著作

3、梦溪笔谈中有下面一段话：“方家以磁石磨针锋，则能指南，然常微偏东，不全南也”这段话中涉及的两个重要的物理现象是_和_ 13内部带有铁芯的螺线管叫_，它是利用电流的_效应来工作的。14.给螺线管通电,_越大，匝数越多,它的磁性越强。在它里面插入铁芯后,它的磁性会_。15实验表明，通电螺线管外部的磁场和_磁体的磁场一样。它的极性跟电流方向的关系可以用_定则来判定；用右手握住螺线管，_所指的方向跟_一致，大拇指所指的那一端是通电螺线管的_极。16通电螺线管磁性的强弱与三个因素有关：(1)_；(2)_；(3)_。17小丽同学利用如图7所示的装置研究磁和电的关系，请仔细观察图中的装置、操作和现象，然后归

4、纳出初步结论。比较甲、乙两图可知： ；比较甲、丙两图可知： 。图7 NSRPS18.扬声器是把_信号转换成_信号的一种装置。它主要由固定的永久磁体、 和_构成。19.直流电动机工作过程中，当线圈刚刚转过平衡位置时，_就能自动改变线圈中的电流方向，从而改变线圈的_方向，使线圈可以持续转动。 20.如图是动圈式麦克风的结构示意图。当你对着它说话或唱歌时，人声带由于而产生的声音，通过传播到膜片，使膜片以及与膜片相连的线圈在磁场中运动，线圈的这种运动能产生随着声音变化而变化的，线圈在运动中能量的转化情况是。21.小刚对电动机的问题很感兴趣，他自己装配了一个玩具小电动机。在研究了直流电动机的转动方向和电

5、流方向的关系后，他很想研究影响直流电动机的转速的因素有哪些。现在请你帮助小刚同学一起研究这个问题。提出问题：电动机的转速与哪些因素有关。小刚的猜想：电动机的转速与磁场的强弱有关。你的猜想：电动机的转速还与 有关。设计实验:请从你或小刚的猜想中选择一个设计实验，写出实验步骤。 。22.小明和小利在学校开展的“STS”科技小组活动中，利用蹄形磁铁和一些漆包线、硬纸板、铜片等材料制成了一个小电风扇，可他们闭合开关后，却发现电风扇的电动机不转，经两人讨论分析，提出以下猜想，请你想办法设计实验，帮他俩验证自己的猜想，找出电动机不转的原因。猜想实验探究现象及结论电刷和换向器接触不良用手捏紧电刷和换向器，使

6、它们紧密接触。能够连续转动证明猜想正确，不能证明猜想错误。线圈内部有断路电流太弱磁铁没有磁性或磁性太弱线圈匝数太少转轴处摩擦力太大电流反向线圈恰好处在平衡位置 参考答案1、最强 两 北 南 南北 南（S） 指南针 2、C A、E 3、磁体 电流 4、磁场 磁场 5、北极 6、磁感线 地磁场 7、北 南 8、南 北 9、磁化 S N 10、同名磁极相互排斥（或磁极间的相互作用）摩擦 11、地理南极附近或地磁北极（由小磁针S极指向向下可知，此地为地磁北极，而地磁北极在地理南极附近）12、磁化 磁偏角13、电磁铁、磁；14、电流、增强；15、条形、右手、四指、N；16、线圈匝数多少、电流大小、有无铁

7、芯；17、通电导线周围存在着磁场、磁场方向与电流方向有关； 18. 电；声；线圈；锥形纸盆 19. 换向器；受力 20. 振动 空气 电流 机械能转化为电能21. 通电线圈中电流的强弱。如果我们要探究电动机的转速与磁场的强弱的关系，可以控制线圈中电流的大小不变，增加磁铁的个数来观察线圈的转速。如果要探究电动机的转速与线圈中电流大小的关系，可以设计如图所示的电路图。闭合开关，让电动机转动，观察此时电流表的示数及电动机的转动情况；调节滑动变阻器的滑片P，改变电路中的电流大小，观察此时电流表的示数及电动机的转动情况。22. 答案如下表：猜想实验探究现象及结论电刷和换向器接触不良用手捏紧电刷和换向器，使它们紧密接触。能够连续转动证明猜想正确，不能连续转动证明猜想错误。线圈内部有断路用电池、电流表和线圈组成闭合电路如果电流表没有示数证明猜想正确，指针偏转则证明猜想错误。电流太弱增加电池串联节数，以增加电源电压能够连续转动证明猜想正确，不能则证明猜想错误磁铁没有磁性或磁性太弱用大头针检验磁铁是否有磁性或换用磁性更强的磁铁。如果磁铁不吸引大头针或吸引的很少，或换用磁性强的磁铁能够连续转动，证明猜想正确，否则证明猜想错误。线圈匝数太少增加线圈匝数能够连续转动证明猜想正确，不能则证明