第一节　长度和时间的测量

1、长度和时间的测量义务教育教科书 物理 八年级 上册我们的感觉可靠吗？观察一下图片AB与CD哪段比较长？。CD长我们的感觉可靠吗？观察一下图片中心的两个圆哪个的面积大？_。上方中间的圆较大我们的感觉可靠吗？观察一下图片橙色的线哪段长？但通过实际测量，它们都一样长、一样大。为了更准确的认识周围的世界，把握事物的特点，我们发明工具，帮助我们测量。凭感觉判断是不可靠的，要准确判断必须用。测量仪器一、长度的单位1测量任何物理量都必须首先。2国际计量组织制定了一套国际统一的单位，叫国际单位制。（课本15页）规定它的单位一、长度的单位3国际单位：米 符号：m4常用单位：千米（km） 分米（dm） 厘米（cm

2、） 毫米（mm） 微米（m） 纳米（nm）小资料：1983年国际计量大会规定： 光在真空中1/299792458秒内所 经过的路程的长度定义为1m。记住1米的大约长度5常用长度单位之间的换算记住1分米的大约长度5常用长度单位之间的换算1cm记住1厘米的大约长度5常用长度单位之间的换算记住1毫米的大约长度观察三角板上1小格的长度相邻单位换算关系1km=_m， 1m= dm，1m =_mm, 1dm= cm,1mm= m , 1 cm= mm1m=_nm。1031010101031031031m=_mm， 1mm=_m，1m=_m, 1m=_m,1m=_nm , 1 nm=_m。103106109

3、10-310-610-9 基本关系式1m= dm= cm= mm= m= nm 1010210610310928m=_mm=_mm。 50nm=_m=_m。 、不相邻单位换算：281035010-92.8104510-8二、长度的测量：刻度尺三角尺卷尺1刻度尺是测量长度的基本工具。 皮尺比较精确的长度测量工具游标卡尺螺旋测微器2正确使用刻度尺使用前认清刻度尺的单位、零刻度线的位置、量程、分度值。（1）会认：单位零刻度线量程分度值刻度尺要放正;有刻度的一边要紧靠被测物体，与所测长度平行，不能倾斜。 （2）会放：0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 cm 1 2 3 4 5 6

4、7 8 9 10 0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 （3）会看：读数时，视线与刻度尺尺面垂直。 0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 （4）会记：记录的测量结果应由数字和单位组成。27mm(5)会读，要估读到分度值的下一位.即：如果物体的边缘在两刻度线之间时，需估读；如果物体的边缘刚好对准某一刻度线，则估读数为零。分度值:1mm27.8mm=2.78cm练一练读出物体的长度18mm18.8mm=1.88cm小练习：某人高 1.67( )头发丝直径约 0.07( )一层楼房高约 30（ ）地球半径约 6 400（ ）珠穆朗玛峰高约 8 844.43（ ）钢笔长约

5、0.15( )mmm dm kmmm小实验使用刻度尺测量作业本和物理课本的长度和宽度测量对象长 度宽 度课 本作业本三、时间的测量1. 时间的单位：国际单位：秒（s） 常用单位：时（h）、分（min）等2. 测量时间的工具：钟、表；在运动场和实验室经常用停表。 手表 石英钟 电子停表 机械停表古代计时仪器：日晷、沙漏。日晷沙漏小实验用停表测量时间1练习使用停表；2用停表测量你脉搏跳动10次 所用的时间是 s； 1min内你的脉搏的次数是 次。四、误差2误差的来源:(测量工具、测量方法、测量者）注意：误差是客观存在的，不可避免的，不可能消除,只能尽量的减小。 1误差:测量值和真实值之间的差异。误

6、差不是错误：3减小误差的办法： A多次测量取平均值 B改进测量方法 C选用精度高的测量工具错误是由于不遵守测量仪器的使用规则，或读取、记录测量结果时粗心等原因造成的。错误是不应该发生的，是可以避免的。 为什么要测量小结长度的测量时间的测量误 差四、学法指导:1、由测量值如何判断刻度尺的分度值(1)、1.347分米(2)、1.387米(3)、1.3878米=(4)、1.38米(5)、1.3厘米=134.7毫米(分度值：1毫米)。=138.7厘米(分度值：1厘米)。1387.8毫米(分度值：1毫米)。(分度值：1分米)。=13.8分米(分度值：1厘米)。四、学法指导:2、由刻度尺的分度值判断测量值是否正确。(1)、1.387米(2)、1.3878米=(3)、1.38米例：已知：刻度尺的分度值为