2016年小学语文教师年度述职报告

1、2016年小学语文教师年度述职报告从xx开始工作两年多，现在负责高三二班的语文教学。作为一名班主任，我一直对自己各方面要求严格，注重以身作则，言出必行。结合自己的实际，对自己的教育工作有如下认识:【/s2/】首先，用爱来培育爱，让工作更得心应手。低年级的孩子更年轻，但也有自尊心。在日常教学工作中，我坚决避免体罚和变相体罚。在尊重和依赖的前提下，我照顾孩子的心，用心感受他们的喜怒哀乐。我经常从一个小地方开始，从学生关心的事情中寻找最好的教育机会，给学生一个春风式的教育。我的学生离我更近了，日常的教育教学工作变得更加顺畅。我也用这种爱与关怀的教育理念积极与孩子的父母沟通，让父母的教育更加理性，让孩

2、子健康快乐的成长。第二，走近课程改革，让新理念牢牢扎根于内心。目前，我们学校的教学改革是实践& ldquo北二三阶段教学模式&现状；全面贯彻主题。在认真学习新课程理念的基础上，结合新的教学模式，积极探索更符合课堂的有效教学方法。在语文课上，我经常把语文知识和学生生活结合起来，为学生创造生动活泼的学习情境，注重学生的探索和发现，培养学生的互动能力，让学生的知识不仅来自于老师，也来自于对书本的理解和与同龄人的交流，从而鼓励学生在学习中学会学习。我在练习的时候，时刻不忘反思自己的教学行为。Xx年，学校举办& ldquo腾飞杯& rdquo在演讲比赛中，我获得了一等奖。【/s2/】第三，与时俱进，让多

3、媒体教学深入课堂。以计算机和互联网为代表的信息技术正以惊人的速度改变着人们的生活和学习方式。时代的快速进步也促使我们的教师在教育工作中寻求新的教学方法。所以，我们不能再满足于用粉笔教学，而是要把计算机多媒体技术引入课堂，作为一种新的教学工具，进一步延伸我们的课堂！我努力学习相关知识，并积极将其应用到日常教学中。通过两年的努力，我已经能够熟练地制作课件，多媒体教学方法也逐渐渗透到学生的心中。在平时的工作中，我能本着& ldquo的精神与同事相处融洽。三人行必有老师。并积极向每一位老师学习。在学校的教学和科研活动中，我可以积极参加讲座和班级评价活动。我始终相信，在课堂教学中，没有论资排辈，只有不断

4、的创新才能让我们的课堂充满活力。我还年轻，还得在教育这个岗位上不懈努力！教育对我来说是一门创新的艺术。我相信在我不断的探索和实践中，我会逐渐成长为一名名师的！ XX小学语文教师年度述职报告(二)这一年来，我和每一个热爱xx学校的老师一样，认真对待每一件事，每一份工作，勤奋教书，做一个踏实的人。下面是五个方面的报道。一、德国:作为一名党员，我坚信共产主义，紧跟党组织的步伐和号召，拥护党的教育方针和路线，在教育教学中贯彻这些，使我能够按时认真参加政治学习和党组织生活。认真学习党章、保持共产党员先进性教育读本等相关文件。今后，我要用理论学习来改造自己的思想，用实际行动来实践党员先进性的要求。作为一名

5、教师，他可以认真学习师德规范，遵守学校的规章制度，热爱教育教学，严格要求自己，以身作则，对每一个学生负责，关心他们的全面发展。二.能力:作为一名语文教师，我首先认真学习课程标准，明确学习时期的要求，更新教育理念，在备课和教学中渗透和体现课程改革的精神。积极参与阅读教学多元化评价课题的研究，注重培养学生自我评价和相互评价的有效评价，倡导& ldquo自主、合作、探究& rdquo根据提出的课题，进行实践和总结，通过教师的指导，培养学生主动探究、团结合作、创新的精神。目前正在参与提高小组合作有效性的研究。平时经常看语文教学杂志，上网查询相关信息，做学习笔记，丰富教学知识。并向其他老师学习好的经验，

6、利用各种机会多听讲座，多学习。在各种教学活动中，我看到了名师的风范和优秀教师应该具备的素质，并及时将良好的教学方法运用到正常的课堂教学中，在课堂实践中不断反思和提高自己。作为班主任，每学期都有计划地制定和实施详细的班级管理措施和目标。在这一年里，学生过渡到初中，在继续培养良好学习习惯的同时，跟上思想动态，充分利用晨检、班会等各种活动加强对学生的思想教育，如感恩教育、诚信教育。并配合我校精神文明学校、语言示范学校、交通安全学校的验收工作，每周对班级中的文明小学生进行评估，要求学生上好每一节课，写好每一份作业。掌握一定的环保知识，努力做环保小卫士。并能积极配合其他老师提前通知学生带上所有的学习工具

7、，课前组织纪律，课后了解情况，让学生认真对待每一节课，全面发展。作为中队指导员，配合校大队部开展各种活动，在活动中组织管理班级，定期召开主题中队会议，对学生进行安全、诚信教育。三、勤奋:这一年，我坚守岗位，走出满勤，努力工作。语文教学和班主任工作都做得很好。一直在值班。四.成就:在过去的一年里，在学校领导的关心和老师的帮助下，取得了一些小成绩:3月xx日，我辅导的学生殷悦在全国汉语水平竞赛中获得三等奖，我被评为优秀辅导员。xx年5月，导师作业xx获xx市一等奖，xx获xx市三等奖。我被评为优秀辅导员。我写的案例xx获得xx市一等奖。v .连:在工作中，我可以诚实教书，以身作则，公平公正地对待每一个学生，没有歧视或偏袒。真心爱每一个学生，关心每一个学生，不求回报。作为当今的语文教师，他们不仅需要崇高的师德、深厚的文化素养、新的教育理念、娴熟的教学