河南省新乡市第三十中学郭华伟第十期中英作业_第1页
河南省新乡市第三十中学郭华伟第十期中英作业_第2页
河南省新乡市第三十中学郭华伟第十期中英作业_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、河南省 新乡市 第三十中学 郭华伟 第十期中英作业教学质量是以结果的形式呈现的，但却是在过程中实现的。你是如何进行目标管理和过程管理的？答：在教学过程中，目标管理是过程管理的前提和基础，只有教学目标明确，教学过程紧扣教学目标，通过老师在教学活动中不断激励鞭策和监督学生，结果才得以很好地体现。5P (preparationpresentationpracticeproductionprogress) 教学法反映了现代英语教学的过程，每一个教学步骤的目的是什么，又是如何形成一个整体的？答：5P教学法反映了现代英语教学的过程。Preparation是准备阶段，也是我们俗称的复习阶段，常常是3-5分钟

2、，在这段时间老师引导学生复习旧知，为新知学习埋下伏笔或进行头脑发风暴，让学生的思维活跃起来，使之课堂学习效率提高；接下来的Presentation是向学生展示新知，这个过程醒目、清晰，是课堂中最重要的环节，也是教师讲解水平的展示，学生能否专心关乎本节课的收获；在学生理解了新知之后，老师要求学生进行Practice，巩固所学新知；之后，学生可以产出自己的作品，Production ;最后，是Progress拓展延伸部分，学生能够从知识能力情感三方面得到升华。这五部分层层递进，步步升成，符合学生的认知规律，符合学科教学的规律，他们是一个邮寄的不可分割的整体。现代课程的理念之一是强调学习过程，重视语

3、言学习的实践性和应用性。两份教材各自都是如何关注学生的学习过程、落实语言学习的实践性和应用性的？答：首先，两份教材的内容都取材于日常生活中大家常见的食物，与同学们生活息息相关，或者说，一点也不陌生。学生自然有一种亲切感和想要表达的欲望；同时，教材将这内容编写的高于学生的所知，符合维果茨基的“最近发展区”理论，这样学生不仅从语言上得到发展，同时从科学人文方面也得到发展，使学生在学习和练习时都不感到枯燥。Tornado是龙卷风，生活中见过，不太多，但近几年在电视中常见，学生对此比较好奇。因而课本顺着学生之意讲解，并在后面合理安排知识性、理解性问题，同时在阅读方面给出许多方法上的指导，让学生在语言、能力、知识、情感能方面有长足的发展。两份教材各自是如何体现教学过程的完整性的？答：Pre-reading属于Preparation, Reading 属于Presentation，Post-reading要求学生细细品读才能完成，属于Practice， More reading 属于Production，Extra属于Progress. 例如，第一份教材，Tornado是龙卷风，生活中见过，不太多，但近几年在电视中常见，学生对此比较好奇。因而课本顺着学生之意讲解，并在

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论