重点归纳全案高三化学一轮复习梳理构建知识模型+递进题组专练+深度易错反思归纳化学试验基

1、化学实验基础知识和技能考纲要求1. 了解化学实验室常用仪器的主要用途和使用方法。2.掌握化学实验的基本操作，能识别药品安全使用标识。3. 了解常见化学品的安全使用和实验室一般事故 的预防、处理方法。知识梳理题型构建考点一常用化学仪器的识别与使用知识梳理深度思考.可加热的仪器(1)直接加热的仪器试管a.给液体加热时液体的体积不超过试管容积的1323b.加热固体时试管口应略向下倾斜。蒸发皿：蒸发浓缩溶液时要用玻璃棒搅拌,液体体积不超过容积的塔埸：用于灼烧固体，移动、使用时要用堪蜗钳夹取。(2)间接(垫石棉网)加热的仪器烧杯：溶解固体时需用玻璃棒搅拌,加热液体时，液体体积不超过容积的圆底烧瓶：使用时

2、液体的体积为烧瓶容积的1 2二二。3 31锥形瓶：a.滴定时液体不超过容积的 2.常用分离、提纯仪器仪器主要用途使用方法和注意事项普通/漏斗(1)向小口容器中转移液体(2)加滤纸后，可过滤液体(1)制作过滤器时，滤纸紧贴漏斗 内壁，用水润湿，注意不得留有工 泡(2)滤纸上缘低于漏斗边缘,液体彳氐于滤纸边缘N夜漏斗(1)用于随时添加液体(2)萃取、分液(1)注忌活塞/、得渗漏(2)分离液体时，下层液体由下_ 放出,上层液体由上口倒出蒸发皿蒸发或浓缩溶液可直接加热，加热液体不超过其容积的2/3，快蒸干时停止加热1就留烧瓶蒸储或分储(1)加热时要垫后棉网(2)加热时液体的量不超过其容积的121二口

3、-洗B二三-J匚:二1瓶除去气体中的杂质，其中广口瓶可换作大试管或锥形瓶(1) 一般选择与杂质气体反应的试剂作吸收剂(2)装入液体量不宜超过容积的2/3(3)气体的流向为A进B出干燥管二 1用于干燥或吸收某些 气体，干燥剂为粒状， 常用CaC碱石灰(1)注意干燥剂或吸收剂的选择(2) 一为大口进气,小口出气3.常用的计量仪器完成下列空白8F0.1mL。不可用于溶液的稀释;(1)仪器A的名称：量筒，用途:量取一定体积的液体，精确度:特别提醒(1)无“0”刻度；(2)不可加热，不可作反应容器,(3)选取量筒的规则是“大而近”，例如量取5.6 mL NaOH溶液应选取10 mL量筒，而不能选50 m

4、L量筒。(2)仪器B的名称：容量瓶，用途:配制一定物质的量浓度的溶液，该仪器能长时间贮存溶液吗？不能。(3)仪器C的名称：酸式滴定管。使用前需“查漏”；“0”刻度在上方；用于盛装酸性溶液或强氧化性液体(如KMn的?夜),不可盛装碱性溶液;精确度：001 mL。(4)仪器D的名称：碱式滴定管。用于盛装碱性溶液,不可盛装酸性和强氧化性液体(如KMnO溶液)。(5)仪器E的名称：托盘天平。称量前先调零点；腐蚀性药品应放于烧杯内称量;左盘放被称物，右盘放祛现 即正物句g;精确度： 01g 。(6)仪器F的名称：温度计。测反应混合物的温度时：应将温度计插入混合物中，温度计的水银球不能接触容器内壁，如测定

5、物质的溶解度、实验室中制乙烯及中和热的测定；测蒸气的温度 时，水银球应在液面以上；测微分温度时，水银球应略低于蒸储烧瓶支管口叁深度思考.上述常用仪器中使用前必须检查是否漏水的有哪些？答案 必须检查是否漏水的有分液漏斗、容量瓶、酸式滴定管和碱式滴定管。.用干燥管作干燥器干燥 计时应选择何种干燥剂？选浓H2SQ可以吗？答案应选碱石灰、CaO或NaOHK体等。浓H2SQ也可以。.如图所示，读数时同样是仰视，引起的读数误差相同吗？ 。AB答案 不同，A图读数偏大，B图读数偏小。曳递进题组思维建模题组一常用仪器的识别.有如图所示A、B、C D四种仪器：ABCD请选择下列仪器名称的序号，填入相应的横线上：

6、 烧杯碱式滴定管 圆底烧瓶 锥形瓶分液漏斗酸式滴定管 A: B: C: D: 。答案.下列仪器中，在灼烧固体物质时必须用到的仪器是 。（填名称） 乎m A 口 答案增蜗、泥三角题组二 常用仪器使用注意事项.下列有关仪器用途的说法中正确的是（）A.试管、烧杯均可用于给液体、固体加热B.使食盐水中NaCl结晶析出时，常用到的仪器有塔埸、酒精灯、玻璃棒、泥三角C.区别NaCl、NaaSO时常用到胶头滴管、试管D.漏斗可用于过滤及向滴定管中添加溶液答案 C解析烧杯只能用于给液体加热，A错；使食盐水中NaCl晶体析出的方法通常是蒸发浓缩、冷却结晶，使用的仪器应是蒸发皿而不是堪蜗，B错；由于物质鉴别所用试

7、剂量较少，故应使用试管作反应容器，通过胶头滴管滴加试剂，C对；向滴定管中添加溶液的方法是直接将试剂瓶中的液体转移到滴定管中，D错。4.下列操作中仪器使用不正确的是（）A.用碱式滴定管盛装高镒酸钾溶液B.用铁塔期灼烧烧碱C.用铁塔摒除去纯碱晶体中的结晶水D.加热蒸发皿时不用石棉网 答案 A解析高镒酸钾溶液具有强氧化性能腐蚀碱式滴定管下端的橡胶管。5.某学生的实验报告中有如下数据：用托盘天平称取11.7 g食盐；用量筒量取21.48 mL盐酸；用容量瓶配制 210 mL 1 mol - L 一的硫酸溶液；用标准 NaOH容 液滴定未知浓度的盐酸，用去18.20 mL NaOH溶液，其中数据合理的是

8、（）A.B.C.D.答案 A解析 解此题的关键在于依据所用仪器的精确度，如实记录可测得的可靠数值。托盘天平称量物质的精确度为 0.1 g,正确；量筒量取液体体积的精确度为0.1 mL错误；容量瓶的规格中有 100 mL、250 mL、500 mL、1 000 mL等，没有 210 mL的, 错误；中和滴定要用滴定管，滴定管的精确度为0.01 mL,18.20 mL的数值合理，正确。.某同学用托盘天平称量烧杯的质量，天平平衡后的状态如下图，由图中可以看出， 该同学在操作时的一个错误是 。烧杯的实际质量为 g。如mL,答案祛码放在左盘，被称物放在右盘27.4. (1)下图为常见仪器的部分结构(有的

9、仪器被放大to a -toA图中液面所示溶液的体积为C图中液面所示溶液的体积为mL,用上述四种仪器中的某种测量一液体的体积，平视时读数为NmL仰视时读数为MmL,若MN,则所使用的仪器是(填仪器序号字母)。(2)粗盐经提纯后得到 NaCl溶液，再经蒸发、结晶、烘干得精盐。100 mL 1 mol - L 1g,用于配制该蒸发操作中使用到的瓷质仪器的名称为该同学将所得精盐配成溶液，用于另一实验。实验中需要用的NaCl溶液，配制过程中需用托盘天平称取的精盐质量为准确浓度溶液的玻璃仪器的规格和名称答案(1)28.021.30 C(2)蒸发皿5.9100 mL容量瓶解析(1)A图小刻度在下面，A图是量

10、筒，每一刻度是1.0 mL,则图中液面所示溶液的体积为28.0 mL ; C图小刻度在上面，C图是滴定管，每一刻度是0.10 mL ,则图中液面所示溶液的体积为21.30 mL测量一液体的体积，平视时读数为 NmL仰视时读数为 MmL,若MN,说明小刻度在上面，该仪器为C(滴定管)。(2)蒸发中 使用到的瓷质仪器为蒸发皿；精盐质量为0.1 LX1 mol - L 1X58.5 g mo15.9 g； 用于配制准确浓度溶液的玻璃仪器为容量瓶。易错警示L避时易失分点(1)托盘天平的精确度为0.1 g 。(2)量筒的精确度为0.1 mL ,无“0”刻度，小刻度在下方。(3)滴定管的精确度为 0.01

11、 mL , “0”刻度在接近上口处。(4)容量瓶只有一条刻度线，只能读取一个值，该数为容量瓶的容量值。题组三仪器的组合与创新8.下图是几种常见的加热装置。(1)A、B、C D四装置都是用酒精灯直接加热，E、F装置加热时需垫其中F装置中对试管的加热方式是 ,采用这种加热方式的目的是(2)H 2还原CuO可选用 装置。(3)NH4Cl与Ca(OH)2混合制NH可选用 装置。(4)胆矶中结晶水含量的测定可选用 装置。(5)乙酸乙酯的制备可选用 装置。(6)MnO2与浓盐酸混合制氯气可选用 装置。若该装置只加热液体时，容器内必须放。答案(1)石棉网 水浴加热使仪器受热均匀，便于控制溶液的温度(2)A(

12、3)C(4)D(5)B(6)E 碎瓷片或沸石9.无水氯化铝是白色晶体，易吸收水分，在 178 c升华，装有无水氯化铝的试剂瓶久 置于潮湿的空气中，会自动爆炸产生大量白雾。如图是实验室制取少量无水AlCl 3的部分装置，其中 Cl2是由MnO和浓盐酸反应制取的，请回答下列问题：(1)甲装置所盛试剂(足量)可能是。(2)由MnO和浓盐酸反应制得的 C12中可能含两种杂质气体，而甲装置只能除去其中 一种，另一种杂质气体是否有必要除去，原因是 ;如必须除去，还需在上图中加何种装置 。(3)装置图中乙、丙两支干燥管中需要填充碱石灰的是 (填“乙”、“丙” 或“乙、丙”)，乙的作用是 ,丙的作用是 。答案

13、 (1)P2Q或CaC12 (2)必须除去，HC1与A1反应会产生 Ha,计与C12混合加热爆炸 可在甲装置前加一盛饱和食盐水的洗气瓶(3)丙 吸收无水A1C1 3吸收未反应的C12,防止空气中的水蒸气进入乙中H归纳总结I实验仪器创新使用两例高考试题中常出现仪器的创新应用，一般体现为如下三个方面：(1) 一个装置的多种用途；(2)同一用途的多种装置；(3) 一种仪器的多种用法。.变换思维角度一一广口瓶的“一材多用”rj- A要注意广口瓶的不同用途中，导气管的长短不同。(1)A装置可作集气瓶和洗气瓶例如，利用A装置收集或干燥以下三种气体。Cl 2 NH NOI ,若集气瓶是干燥的，则由b 口进气

14、可收集的气体有。n .若集气瓶是干燥的，则由a 口进气可收集的气体有。出.若集气瓶充满水，可收集的气体有；此时气体由b 口进入。W.若集气瓶内装入浓硫酸进行气体干燥，可用此装置干燥的气体是，这时气体由a 口进入。(2)A装置用于监控气体流速例如：给病人输氧气时，可在广口瓶中加入少量水，从a端通入氧气，b端接入呼吸=罩，则可从广口瓶中产生气泡的速率来监控所通氧气的速率(如图)。测量气体的体积(B装置)长导管与另一弯管连接伸入量筒底部，广口瓶中盛满水，气体“短进长出”。将广 口瓶中的水排到量筒中来测量难溶于水的气体的体积。(4)安全防倒吸装置C装置中长导管与另一弯管连接伸入溶液中，气体“短进长出D

15、装置中，两短导管间加一长直玻璃管，气体从两短导管其中一个进，另一个出。.球形干燥管一一多变的角色(1)干燥管可作干燥、吸收及检验装置楣花闭(或破端纤维)气流方向2 F燥剂干燥管内盛无水硫酸铜时，可用于水的检验。可用于有毒气体的尾气吸收，如内盛碱石灰可吸收HCl、Cl2、SQ等。可用于定量测定气体的质量。定量测定时，有时需要考虑空气中的成分对测定的 影响，所以吸收气体的装置后还要另接一个干燥管，目的是防止空气中的水或二氧化碳等对定量测定产生干扰。(2)球形干燥管的创新用途蒸慵水螺旋状铜锭 上活塞 干燥管/前气烧杯=与占卜戢璃 橡股塞fgoHSi纤维DA装置为尾气吸收装置，原理类似于倒置在水中的漏

16、斗。B装置为简易的过滤器，可净化天然水。如果去掉上边两层，可用于活性炭对液 体中色素的吸附实验。C装置是一微型反应器。体现了绿色化学思想，是高考化学试题命题的方向，该 装置既可节约药品，又可防止污染。铜在该装置中燃烧时，C12封闭在干燥管内，实验后剩余的C12也能用水吸收，并观察 CuC12溶液的颜色。D装置为一简易的启普发生器，可用于H2、CO的制取，也可用于铜与硝酸的反应。考点二常见的实验基本操作知识梳理深度思考.药品的取用(1)取用粉末状或小颗粒状固体用药匙，若药匙不能伸入试管，可用翌也要把药品送入试管底部，而不能沾在管口和管壁上。块状和大颗粒固体用镣子夹取。向试管中加固体粉末状药品(2

17、)取少量液体可用胶头滴管。取用较多的液体用倾倒法,注意试剂瓶上的标签向手 必。向容量瓶、漏斗中倾倒液体时，要用玻璃棒引流。液体的颈倒 3用滴管吸取和滴加成剂.试纸的使用(1)类型及作用石蕊试纸定性检验酸碱性pH式纸| 定量(粗测)检测酸碱性强弱品红试纸|本金验SO等有漂白性的物质淀粉-KI试氮T|检验Cl 2等有氧化性的物质(2)使用方法检验溶液：取试纸放在玻璃片或表面皿上，用玻璃棒蘸取液体,点在试纸中部，观察试纸的颜色变化。等 pH试纸变色后，与标准比色卡对照。检验气体：先用蒸储水把试纸润湿，用镜子夹取或粘在玻璃棒的一端,然后再放 在集气瓶口或导管口处，观察试纸的颜色变化。.仪器的洗涤(1)

18、方法：使用毛刷，用去污剂和水冲洗。(2)洗净的标准：玻璃仪器内壁附着均匀的水膜，既不聚成滴，也不成股流下。(3)常见残留物的洗涤残留物洗涤剂容器里附有的油污NaOHB液或热的纯碱溶液容器壁上附着的硫CS或热的NaOH液试管上的银镜稀HNOAgCl氨水试管残留的MnO热浓盐酸.物质的溶解(1)固体的溶解一般在烧杯或试管里进行,为了加速溶解，常采用搅拌、 粉曳 振荡或加热等措施, 但FeCl3、AlCl 3等易水解的固体溶解时不能加热。(2)气体的溶解对溶解度较小的气体(如Cl 2等),为了增大气体分子与水分子的接触机会，应将气体导管插入水中(如右图中A)。对极易溶于水的气体(如NH 0、阻等)，

19、气体导管 口只能靠近液面，最好在导管口连接一倒置的漏斗，并使漏斗边缘刚好贴靠在液面上，这样可以增大气体的吸收率，减少气体的逸出，同时 也避免出现液体倒吸的现象 (如图中B和C)。(3)液体的溶解用量筒分别量取一定体积被溶解的液体和溶剂，然后先后加入烧杯中搅拌而溶解。但对于溶解放热较多的液体，往往先加入密度较小的液体,再沿烧杯内壁缓缓加入 密度较大的液体,边加边搅拌。深度思考.取用药品时，应遵循节约的原则。多余的药品一般不能放回原瓶，但有些药品要放 回原瓶。请问哪些药品要放回原瓶，为什么？答案 K、N&白磷等，因随意丢弃易引起火灾等安全事故。.指出下图操作中的错误。(1)取用金属颗粒(2)取大量

20、液体(3)取少量液体答案(1)块状固体直接落入试管底部，易砸破试管(2)瓶塞正放在桌面上；试剂瓶标签未面向手心；试剂瓶瓶口未紧靠试管口；试管未倾斜45(3)滴管伸入试管内.用pH试纸定量测定溶液的 pH时，能用蒸储水润湿吗？若润湿，一定会产生误差吗?答案 不能。若润湿，不一定有误差，如测 NaCl溶液的pH时。递进题组思维建模题组一仪器使用及药品取用操作1.下列实验基本操作错误的是（）A.滴定管洗净后经所要盛装的液体润洗，即可注入标准液进行滴定B.玻璃导管蘸水后，边旋转边向橡胶管中插入C.将0.1 mol L -的NaO聆液与0.5 mol L 一的CuSO溶液等体积混合制得氢氧 化铜悬浊液，

21、用于检验醛基D.玻璃棒蘸取溶液滴到放在表面皿上的pH试纸上答案 C解析 A项是中和滴定实验的基本操作，滴定管必须用所要盛装的液体润洗后才能 进行实验；B项是对有关仪器的连接知识的考查，玻璃导管和橡胶管的连接是仪器 连接中最基本的连接；C项考查氢氧化铜悬浊液的配制，配制时要保证氢氧化钠过 量；D项中有关pH试纸的使用也是要求学生掌握的一项基本操作。.下列有关实验的叙述正确的是（）口 * / 1图乙A,可用碱式滴定管量取 12.85 mL KMnO4溶液B.实验室蒸储石油可用如图甲所示实验装置C.取用金属钠或钾时，没用完的钠或钾要放回原瓶D.配制500 mL 0.4 mol - L 1 NaCl溶

22、液，必要的仪器如图乙所示答案 C解析 解本题先要了解仪器的结构，在头脑中形成仪器的图像，记忆其主要用途和使用时的注意事项。 A中KMnO溶液具有强氧化性，不能用碱式滴定管量取；B中温度计的水银球应位于蒸储烧瓶支管口处；D中不需要分液漏斗，而需要 500 mL的容量瓶。.下列有关实验操作正确或能达到预期目的的是（）C,制取并收集刊附CCL口闻制100 mL 0,1 mol-L，做博答案 C解析 A错，试纸不能直接放在桌面上；B错，不能将水加到浓硫酸中，应将密度大的溶液加到密度小的溶液中；C中制备的CO的密度大于空气的， 可用向上排空气法收集，也能用浓硫酸干燥；D错，没有沿玻璃棒转移稀盐酸。H反思

23、归纳I仪器、药品选用合理性判断题的解题思路（i）实验目的，所选仪器能否顺利完成该项实验。（2）计量仪器的精确度是否跟测的物理量一致。（3）仪器是否跟选用药品反应。题组二气密性检验.对下列装置，不添加其他仪器无法检查气密性的是（）CD答案 A解析 B项利用液差法：夹紧弹簧夹，从长颈漏斗中向试管内加水，长颈漏斗中会形成一段液柱，停止加水后，通过液柱是否变化即可检查；C项利用加热（手捂）法:用酒精灯加热（或用手捂热）试管，通过观察烧杯中有无气泡以及导管中水柱是否变 化即可卞查；D项利用抽气法：向外轻轻拉动注射器的活塞，通过观察浸没在水中 的玻璃导管口是否有气泡冒出即可检查。.以下是实验室制取气体的三

24、套常见装置：(1)装置A、B在加入反应物前，怎样检查其气密性？(2)某同学准备用装置 C制取SO,并将制取的SQ依次通入品红溶液、澄清石灰水、 酸，fKMnO溶液的试剂瓶，一次完成 SQ的性质实验。上述装置中，在反应前用手掌 紧贴烧瓶外壁检查装置的气密性，如观察不到明显的现象，还可以用什么简单的方 法来证明该装置不漏气。答案(1)对装置A:将导管的出口浸入水槽的水中，手握住试管，有气泡从导管口 逸出，放开手后，有少量水进入导管，且水柱保持一段时间不变，说明装置不漏气；对装置B:塞紧橡胶塞，夹紧弹簧夹后，从长颈漏斗注入一定量的水，使长颈漏斗 内的水面高于试管内的水面，停止加水后，长颈漏斗中与试管

25、中液面差保持不变， 说明装置不漏气。(2)反应前点燃酒精灯，加热烧瓶一小会儿。在盛放品红溶液、澄清石灰水、酸性KMnO溶液的试剂瓶中出现气泡， 停止加热后，浸没在溶液中的导管中上升一段水柱， 且水柱保持一段时间不变，证明该装置不漏气。解析(1)对装置A,可使试管受热造成体积膨胀而观察；对装置B, 一般通过在关闭弹簧夹后加液形成一段液柱进行观察确定。(2)装置C后由于有不少连续装置，空间较大，用手掌紧贴烧瓶外壁产生的微弱热量不足以产生明显现象，此时可通过提高温度(微热)的方法检查装置气密性。T思维模型I装置气密性的检验方法与答题规范装置气密性检查必须是在放入药品之前进行。.气密性检查的基本思路使

26、装置内外压强不等，观察气泡或液面变化。.检查气密性的答题规范简答题应注意答题规范，对装置气密性的检查可按如下文字进行答题：装置形成封闭体系一操作(微热、手捂、热毛巾捂、加/R等)一描述现象一得出结论；(2)微热法检查的关键词是封闭、微热、气泡、水柱；(3)液差(封)法的关键词是封闭、液差。.装置气密性的检查方法方法微热法液差法外压法原理升高装置中气体的缩小装置中气体的增大或减小装置中温度，使气体膨胀体积，增大压强气体的物质的量4TH射料阻具体止水夹推动或拉操作用手捂热(或用说明不再改变(2)分段法分段检查深度思考易燃弋冰.曷燃淞怅爆炸品酒精灯微热)烧瓶停止加水后，长颈漏停止微热，冷却后导液柱，

27、且液面差不且保持一段时间中的液面，且液面差如上图装置，可分别关闭4.其他方法(1)如图，连接好仪器，向乙管中注入适量2.常见意外事故的处理意外事故处理方法碱洒在皮肤上用大量水冲洗，最后涂上稀硼酸溶液液澳洒在皮肤上用酒精洗涤水银洒在杲面上用硫粉覆盖酸液溅到眼中用大量水冲洗，边洗边眨眼睛酒精等有机物在实验台上着火用湿抹布蛊火3.实验安全装置(1)防倒吸装置(2)防堵塞安全装置(3)防污染安全装置(见下图a、b、c)螭烧式a实验室制取ci 2时，尾气的处理可采用 b装置。制取CO时，尾气处理可采用 a、c装置。制取 代时，是否需尾气处理？需要。若需要可采取a、c装置。.化学试剂的保存(1)试剂瓶的选

28、择根据药品状态固体：用广口瓶液体：用细口瓶例光易分解的：用棕色瓶 根据感光性工见光不分解的：用一般瓶 玻璃塞：不能盛放碱性物质根据酸碱性 橡胶塞：不能盛放强酸、强氧化性 、物质和有机试剂(2)试剂的保存方法化学试剂都应注意妥善密封保存于试剂瓶中。对于易变质、易挥发或有危险性的化学试剂，还应根据性质采取特殊的保存方法。易与空气中的氧气、水蒸气、二氧化碳等起反应的药品应密封保底口钾、钠应浸在煤油中；白磷放在水中，使之与空气隔绝。易潮解、挥发、吸水的药品应密封保存。如固体 NaOH浓盐酸、浓硫酸等。见光易分解的物质应盛在棕色瓶中,放置阴凉处。如AgN浓HNO等。液态澳有毒且易挥发，应贮存于磨口的细口

29、瓶中,加水封，加盖玻璃塞(不能用橡胶塞)，并放置于阴凉处。易挥发、着火的药品应密封保存并放置于阴凉处，远离火源。如乙醇、乙醍、苯等。盛放药品的器皿应不能跟所盛药品反应。如盛NaOH液的试剂瓶不能用玻璃塞而应用橡胶塞。.熟记化学实验安全操作的8个不(1)实验室里的药品，不能用手接触；不能用鼻子凑到容器口去闻气体的气味，更不能尝药品的味道。(2)做完实验，用剩的药品不得丢弃，也不要放回原瓶(活泼金属钠、钾等例外)。(3)称量药品时，不能把称量物直接放在托盘上；也不能把称量物放在右盘上；加祛码时不要用手去拿祛码。(4)不得用燃着的酒精灯去点燃另一只酒精灯；熄灭时不得用嘴去吹。(5)温度计不能代替玻璃

30、棒用于搅拌，测定液体温度时不能与容器内壁接触。(6)给试管加热时，不要把拇指按在试管夹短柄上；切不可使试管口对着自己或旁人；液体的体积一般不要超过试管容积的1/3。(7)用增期或蒸发皿加热完后，不要直接用手拿回，应用堪竭钳夹取。(8)使用玻璃容器加热时， 不要使玻璃容器的底部跟灯芯接触，以免容器破裂；烧得很热的玻璃容器，不要用冷水冲洗或放在桌面上，以免破裂。曳递进题组思维建模题组一药品的存放及危险药品标志1.下列盛放试剂的方法正确的是（）A.氢氟酸或浓硝酸存放在带橡胶塞的棕色玻璃瓶中B.汽油或煤油存放在带橡胶塞的棕色玻璃瓶中C.碳酸钠溶液或氢氧化钙溶液存放在配有磨口塞的棕色玻璃瓶中D.氯水或硝

31、酸银溶液存放在配有磨口塞的棕色玻璃瓶中答案 D解析 A项氢氟酸会与玻璃的成分二氧化硅反应，浓硝酸会腐蚀（氧化）橡胶塞；B项汽油或煤油会使橡胶塞溶胀；C项由于碳酸钠溶液或氢氧化钙溶液呈碱性，会与玻璃瓶的成分二氧化硅反应； D项氯水或硝酸银溶液存放时， 为防止氯水腐蚀（氧化） 橡胶塞，用磨口塞，为了避免硝酸银见光分解，应存放在棕色玻璃瓶中。2.实验室里不同化学试剂的保存方法不尽相同。下图中A、B、C D是常见的一些保存药品的试剂瓶。请把下列常见试剂的序号填写在各试剂瓶下面的括号内：NaOH液 浓硝酸 N*CO溶液 蓝矶酒精浓盐酸答案 A: B: C: D:解析 固体药品应盛放在广口瓶中，故应用A瓶

32、；具有碱性的溶液不能存放在带有玻璃塞的试剂瓶中，应用带有橡胶塞的试剂瓶存放，故应用B瓶；见光易分解的应盛放在棕色试剂瓶中，应盛放在D瓶中。A.当心火灾氧化物B.当心火灾一一易燃物质C.当心爆炸一一自燃物质D.当心爆炸爆炸性物质答案 B解析 图标画的是火苗的形状，因此表示易燃物质，当心火灾。.下列药品能存放在同一橱柜中的是（）NaOH浓硫酸浓盐酸KMnO活性炭甲苯苯酚KCldA.和、和B.和、和C.和、和D.和、和答案 C解析 根据酸碱不能混放，易燃物质不与氧化剂、易爆剂混放的存放原则，NaOH能与浓硫酸、浓盐酸、苯酚混放；活性炭、甲苯与 KMnQ KClQ等不能混放。选项 A中的不能混放，选项

33、 B中不能混放，选项 D中和皆不能混放。题组二化学实验操作安全及意外事故的处理.化学实验设计和操作中必须十分重视安全问题和环境保护问题。下列实验问题处理方法不正确的是（）检验CO的纯度。简单方法是用排空气法先收集一试管气体，点燃，听爆鸣声。实验结束后将所有的废液倒入下水道排出实验室，以免污染实验室。给试管中的 液体加热，不时移动试管或加入碎瓷片，以免暴沸伤人。不慎将浓硫酸溅到皮肤 上，应立即用布拭去，再用大量水冲洗，然后涂稀小苏打溶液。配制稀硫酸时， 应将浓硫酸沿烧杯内壁慢慢加入到盛水的烧杯中，边加边搅拌。A.B.C.D.答案 A解析 本题考查实验操作知识。验纯可燃性气体通常采取排水法收集，错

34、；废液 应在统一进行无害化处理后才能排放，错。.下列事故处理措施正确的是（）A.金属钠着火，立即用泡沫灭火器灭火B.在气体发生装置上直接点燃甲烷气体时，必须先检验甲烷的纯度C.酒精灯不慎着火，应立即吹熄D.眼睛里溅进盐酸，立即用NaOH液洗涤眼睛答案 B解析 金属钠着火应用沙子盖灭； 酒精灯不慎着火，用抹布扑灭；眼睛里溅进盐酸， 应立即用水冲洗。1I反思归纳I实验室操作应当注意以下五防防爆炸：点燃可燃性气体（如从、CO CH、C2H2、C2H）或用CO Hz还原Fe2Q、CuO 之前，要检验气体纯度；防暴沸：配制硫酸的水溶液或硫酸的酒精溶液时，要将密度大的浓硫酸缓慢倒入水或酒精中；加热液体混合

35、物时要加沸石；防失火：实验室中的可燃物质一定要远离火源；防中毒：制取有毒气体 （如Cl2、CO SO、HbS、NO、NO等）时，应在通风橱中进行； 防倒吸：加热法制取并用排水法收集气体或吸收溶解度较大气体时，要注意熄灭酒 精灯前先将导管从液体中拿出。探究高考,明确考向量取15.00 mL NaOH溶液.判断正误，正确的划，错误的划“x(V)(2013 安徽理综，8A)解析 因为该种活塞耐强酸、强碱腐蚀，所以能用来量取15.00 mL NaOH溶液。（2013 安徽理综，8D）解析高温燃烧石灰石不能盖地奥盖。(V)（3）用50 mL酸式滴定管可准确量取 25.00 mL KMnO4溶液(2013

36、 江苏，6B)解析 滴定管精确度为0.1 mL ,可估读一位。生石灰-J 一,一- wq实验室用图所示装置制取少量氨气（X）（2013 江苏，7C）解析 收集NH,试管口不能密封，否则空气不能排出。水I0止水夹X（5）迂目检查装置气密性（V）（2013 江苏，6C）解析用该装置检查气密性时，一定要液封并关闭止水夹。（6）用托盘天平准确称取 0.400 0 g 的NaO唯1体配成1 000 mL浓度为0.010 00mol L t的溶液（X）（2013 江苏，9B改编）解析 托盘天平只能精确到 0.1 g 。 TOC o 1-5 h z （7）液澳易挥发，在存放液澳的试剂瓶中应加水封（，）（2013 新课标全国卷，7A）产大棕股塞-粽色瓶I-存放浓硝酸（X）（2013 安徽理综，9A）解析 存放浓硝酸应用玻璃塞。（2013 福建理综，6）下列说法不正确