2021-2022学年北京市海淀区重点达标名校中考一模化学试题含解析

1、2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。2作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答

2、题卡一并交回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1根据下图的信息判断，下列说法正确的是A硫属于金属元素B硫原子的核电荷数为16C硫原子的相对原子质量为32.07 gD在化学反应中，硫原子容易失去电子2下列应用和相应的原理（用化学方程式表示）及基本反应类型都正确的是（）A用木炭还原氧化铜制取铜： 置换反应B不能用熟石灰改良施加硫酸铵后的酸性土壤： 复分解反应C美丽的溶洞中的钟乳石的形成： 分解反应D铁丝在氧气中燃烧： 化合反应3运用图示法可以帮助我们巧学化学。下列化学知识用相应图示表示正确的是( )A密度(常温常压)B 硫元素的化合价C 含碳量D pH4下列实验操作错误的是（）ABCD5下

3、列各图中和分别表示不同元素的原子，则其中表示化合物的是()ABCD6用如图所示装置来测定空气中氧气的含量。对该实验认识不正确的（）A红磷的量不足会影响实验结论B装置不漏气是实验成功的重要因素之一C将红磷改为碳也能得到正确的实验结论D打开止水夹，集气瓶内气体压强的减少会导致水面的上升7下图所示装置有多种用途，其中不正确的是选项广口瓶内物质用途A一定量浓硫酸干燥某些气体B装满水收集某些气体C一定量氢氧化钠溶液除去CO2等气体D空气收集某些比空气重的气体AABBCCDD8下列事实的结论或解释中，不正确的是()A水受热变成水蒸气后体积变大受热后水分子的体积变大B二氧化碳和一氧化碳的化学性质不同它们的分

4、子结构不同C钠原子和钠离子属于同种元素它们的质子数相等D原子是化学变化中的最小粒子在化学变化中原子不能再分9豆腐是人们喜爱的食物，营养丰富，能为人体提供所需的多种氨基酸，其中含量最多的是亮氨酸（C6H13NO2），关于亮氨酸的说法正确的是（）A亮氨酸是氧化物B亮氨酸中碳元素的质量分数为27.3%C一个亮氨酸分子由22个原子构成D亮氨酸中碳、氢、氮、氧四种元素的质量比为6：13：1：210下列客现事实对应的微观解释正确的是A把液化气压缩进钢瓶分子体积变小B公园里闻到花的香味分子不断运动C电解水得到氢气和氧气水由氢分子和氧分子构成D金刚石和石墨的物理性质差异大碳原子结构不同二、填空题（本大题共1小

5、题，共4分）11食盐是最常用的调味品，主要成分是氯化钠，一般是通过将海水蒸干后得到粗盐，粗盐再经过溶解、_、蒸发后得到精盐。从粗盐的来源来判断，用这种方法到的精盐应当_（填“是”或“不是”）纯净物。请完成下面实验方案来证明这个结论：将少量精盐样品溶解于水得无色溶液，在溶液中加入_溶液（填化学式），有沉淀生成。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12已知Na2CO3的水溶液呈碱性。用烧杯将12gNa2CO3和NaCl混合物配制成62.4g的溶液，向溶液中逐渐滴加溶质质量分数为10%的稀盐酸，放出气体的总质量与所滴入稀盐酸的质量关系如图，请回答问题:（1）当滴加稀盐酸至图中p点时，烧杯中溶液的pH

6、_7(选填、=、(H)_；发生反应的基本反应类型是_；铝丝使用前需用砂纸打磨的原因是_；为了达到实验目的,除(1)中实验外,还需要进行的实验是_。14氢氧化钠固体在空气中易变质而含有碳酸钠。某化学研究小组针对这一性质，对某氢氧化钠固体进行了探究活动。设计出两种实验方案：方案一为取少量样品加适量蒸馏水配成溶液后，滴入几滴石蕊试液，若观察到试液变蓝色说明氢氧化钠已部分变质；方案二为取少量样品加适量蒸馏水配成溶液后，滴入足量的氢氧化钡溶液，若观察到产生白色沉淀说明氢氧化钠已部分变质。你认为上述实验方案中不正确的是_，因为_。你还可以选择_为试剂同样能达到实验目的。完成该实验必需的玻璃仪器是_。五、探

7、究题（本大题共2小题，共13分）15小组同学发现如图所示的两个试管中没有明显现象。为判断两支试管中是否发生了反应，小组同学进行了以下探究。探究一.探究稀盐酸与氢氧化钠溶液是否发生了化学反应实验1取少量氢氧化钠溶液于试管中，向其中滴加少量_溶液，然后再滴加足量的稀盐酸，观察到溶液颜色发生变化的情况是:先变红，然后_。结论稀盐酸和氢氧化钠溶液发生了反应。探究二.探究稀盐酸和硫酸镁溶液是否发生了化学反应小明决定通过探究试管溶液中所含有的离子种类来判断反应是否发生。（将试管的溶液分成两份）实验2实验现象结论（1）测试管中溶液的pHpH Na2CO3 NaCl 10% 【解析】解（1）当滴加稀盐酸至图中

8、p点时，烧杯中碳酸钠有剩余，溶液的pH7；碳酸钠与盐酸反应产生氯化钠溶液和二氧化碳气体，此时溶液中所含溶质：碳酸钠和氯化钠；（2）解:设当滴加稀盐酸至图中A点时，反应生成的氯化钠质量为溶质x，参加反应的碳酸钠的质量为y，二氧化碳的质量为z。 x=11.7g y=10.6gz=4.4g反应后溶液的溶质质量分数:答:当滴加稀盐酸至图中A点时，反应后溶液的溶质质量分数为10%。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、 Al Cu(或铝铜) 置换反应 除去铝表面致密的氧化铝薄膜,防止其影响反应(或除去铝表面的氧化膜或除去铝表面的氧化物等,合理均可) 将铜丝浸入硝酸银溶液中(只要用不超出所给四种试剂,

9、就能得出正确结论的即可给分)【解析】（1）把打磨过的铝丝和洁净的铜丝分别浸入稀盐酸中，观察到铝丝表面有气泡产生，铜丝表面无明显现象，由此判断出Al和Cu的活动性强弱顺序为Al（H）Cu；发生反应的基本反应类型是置换反应；由于铝易于空气中的氧气反应在其表面形成了致密的氧化铝的薄膜，所以铝丝使用前需用砂纸打磨的原因是：除去铝表面致密的氧化铝薄膜，防止其影响反应；（2）通过上述实验还为比较出铜和银的活动性强弱，还需要进行的实验是将铜丝浸入硝酸银溶液中。点睛：在金属活动性顺序中，氢前的金属能与酸反应生成氢气，位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来。14、方案一 氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液都

10、显碱性，都会使紫色石蕊变蓝色 盐酸或者硫酸，氯化钡或氯化钙 试管、胶头滴管 【解析】由于氢氧化钠和碳酸钠都属于碱性化合物，它们的溶液都显碱性，都会使紫色石蕊变蓝色，实验现象相同，不能说明氢氧化钠已部分变质，故方案一不合理；根据氢氧化钠和碳酸化学性质不同，我们还可以提出其他试剂，达到同样的实验目的，例如选酸类物质盐酸或硫酸，氢氧化钠和碳酸钠都与酸发生反应，碳酸钠与酸反应有气泡生成，可根据此现象判断氢氧化钠是否变质，也可选氯化钡或氯化钙，因为碳酸钠与氯化钡或氯化钙反应，溶液变浑浊，有白色沉淀生成，可根据此现象判断氢氧化钠是否变质。完成该实验必需的玻璃仪器是：试管、胶头滴管。五、探究题（本大题共2小

11、题，共13分）15、酚酞 变成无色 产生白色沉淀 镁离子（Mg2+） 硫酸根离子（SO42-） 实验（3）中氯化钡溶液中的氯离子没有参加反应，对检验氯离子存在干扰 将实验（3）中的氯化钡改为硝酸钡 【解析】实验1氢氧化钠溶液呈碱性，能使酚酞溶液变红色，氢氧化钠与盐酸生成的氯化钠呈中性，酚酞溶液在中性溶液中呈无色。取少量氢氧化钠溶液于试管中，向其中滴加少量酚酞溶液，然后再滴加足量的稀盐酸，观察到溶液颜色发生变化的情况是:先变红，然后变成无色；实验2 氢氧化钠溶液呈碱性，能使酚酞溶液变红色。氢氧化钠与硫酸镁反应生成氢氧化镁沉淀和硫酸钠。硫酸镁与氯化钡反应生成硫酸钡沉淀和氯化镁。因此：实验现象结论（

12、1）测试管中溶液的pHpH7试管中溶液含有氢离子（2）向一份试管的溶液中，加入足量的氢氧化钠溶液产生白色沉淀试管中溶液含有:镁离子（Mg2+）（3）向一份试管的溶液中加入足量氯化钡溶液产生白色沉淀试管中溶液含有:硫酸根离子（SO42-）（4）向（3）所得溶液中加入硝酸银溶液产生白色沉淀试管中溶液含有氯离子交流与评价小亮认为小明的实验不够严谨，其理由是实验（3）中氯化钡溶液中的氯离子没有参加反应，对检验氯离子存在干扰。为此小亮提出应将小明实验中某一步加入的试剂调整为另一种盐溶液，按照小亮的修改方案，最终得出“稀盐酸与硫酸镁溶液没有发生化学反应”的结论。小亮的修改方案是将实验（3）中的氯化钡，改为

13、硝酸钡，可排除氯离子的干扰。16、A NaHCO3 NaCl 盐酸 Na2CO3 Na2CO3+2HCl2NaCl+H2O+CO2 2NaOH+CO2Na2CO3+H2O CaCl2或BaCl2 无色酚酞（或CuSO4溶液） 酚酞变红（或产生蓝色沉淀） Ca（OH）2或Ba（OH）2 过滤 BC 【解析】、交流讨论受损标签中含有钠元素，酸中不含有金属元素，故不可能是酸，故填A。得出结论根据常温下碳酸氢钠的溶液为9.6g，可判断常温下碳酸氢钠的饱和溶液的溶质质量分数100%8.8%，标签上的溶质质量分数是10%，不可能是碳酸氢钠，故填NaHCO3.设计实验并继续探究（1）溶液的pH大于7，说明溶

14、液呈碱性，而氯化钠的溶液呈中性，不可能是氯化钠溶液，故填NaCl；（2）加入某种试剂，会产生大量的气泡，说明是碳酸钠与酸的反应，故不会是氢氧化钠，应该是碳酸钠，加入的试剂是酸，可以是盐酸也可以是稀硫酸，故填：盐酸，Na2CO3；碳酸钠与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，故反应的化学方程式写为：Na2CO3+2HCl2NaCl+H2O+CO2。、猜想与假设氢氧化钠能够和二氧化碳反应产生碳酸钠和水而变质，故反应的化学方程式写为：2NaOH+CO2Na2CO3+H2O。实验与结论根据实验结论：该氢氧化钠溶液已变质，说明其中含有碳酸钠，所以要检验是否含有碳酸根即可，又因为第二步中需要检验是否含有氢氧根

15、，而碳酸钠也显碱性，所以第一步加入的试剂不仅要验证出有碳酸根离子，还需要除去碳酸根离子，所以加入试剂氯化钙或氯化钡溶液即可，因为氯化钙和氯化钡溶液均显中性，与碳酸钠反应生成碳酸钙或碳酸钡沉淀和氯化钠，氯化钠也显中性，所以加入氯化钙或氯化钡溶液，如果有白色沉淀生成，说明有碳酸钠存在，即已经变质，故填CaCl2或BaCl2；将步骤a所得的液体静置，取上层清液于另一支试管中，滴加酚酞试液或硫酸铜溶液，如果变红或生成蓝色沉淀，说明溶液显碱性，即含有氢氧化钠，说明部分变质，故填无色酚酞（或CuSO4溶液）；观察到的现象是酚酞变红（或产生蓝色沉淀），故填酚酞变红（或产生蓝色沉淀）。拓展与应用除去碳酸钠主要是除去其中的碳酸根离子，可以用钙离子或钡离子把碳酸根离子沉淀出来，又因为不能引入新的杂质，所以加入氢氧化钙或氢氧化钡即可，故填：Ca(OH)2或Ba(OH)2；通过过滤将碳酸钙沉淀过滤出来，得到的滤液就是氢氧化钠溶液，故填过滤。、氢氧化钠和盐酸反应生成氯化钠和水，碳酸钠和盐酸反应生成碳酸氢钠和氯化钠，所以加入盐酸后，锥形瓶中物质的总质量增大幅度大，碳酸氢钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，所以锥形瓶中物质的总质量增大幅度小，所以MN段是氢氧化钠和盐酸、碳酸钠和盐酸反应生成碳酸氢钠和氯化钠的过程，NP段是碳酸氢钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳的过程。与碳