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文档简介
1、幼儿教案精选幼儿教案精选中班游戏优质课三只蝴蝶教案反思 活动设计背景 中班幼儿的语言表达力量。思维力量已日趋提高,对感爱好的食物也会通过仿照来表达。三只蝴蝶是一个经典的幼儿故事,内容浅显易懂。也可以通过角色扮演,使幼儿进一步加深对故事的把握,体会到好伴侣之间相互关心的情感。因此,适合中班幼儿的年龄特点。通过学习,使语言表达力量,表现力量,想象力都得以进展。活动目标1、认真观看画面,了解故事内容,学习表达故事中的对话。2、体会好伴侣之间相互关心的美妙情感。3、培育幼儿敏锐的观看力量。4、进展幼儿思维和口语表达力量。5、探究、觉察生活中的多样性及特征。教学重点、难点学习故事中反复消失的对话,学会关
2、爱同伴之情。活动预备自制绘本 故事磁带 蝴蝶花朵头饰活动过程1、玩书老师出示自制绘本,让幼儿观看。提出疑问,书中怎么少了3页引起幼儿爱好。2、玩拼板出示拼板,让幼儿分组合作完成拼图,并观看拼好的图片上有什么内容3、欣赏故事这几幅拼图表达了一个好听的故事呢4、幼儿把绘本填补完整这3幅拼图就是绘本中缺少的3页,可是应当放到哪里呢(文.章出自幼儿园学习网教.案网)请小伴侣来帮帮助!5、再次欣赏故事,并提问我们放的对不对让我们再来欣赏一遍故事!幼儿边听故事,老师边引导幼儿看绘本。故事好听吗里面都有谁你们最喜爱谁了为什麽(引导幼儿复述故事,学习蝴蝶和花朵的对话,体会好伴侣的关爱之情)假设你是小蝴蝶,你会离开自己的伴侣吗结合实际生活,让幼儿探讨好伴侣之间的友情,知道好伴侣要相互关爱。6、表演三只蝴蝶幼儿分别扮演角色教学反思通过欣赏自制的大绘本,幼儿的爱好很快的调动了起来。紧接着让幼儿玩拼图,课堂的趣味性更加深厚!在这一系列的活动之后,听故事,孩子很快的理解了故事内容。但在问到为什麽喜爱小蝴蝶时,孩子们还不能够清晰的表达出三只蝴蝶的关爱之情。说明在课下生活中对孩子们的情感教育引导的还不够,需要加强。总体上,孩子们在这节的中表现的很乐观,大胆,在有声有色的表演中,孩子们也体验到了表演的乐趣!在日后的教
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