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文档简介

1、幼儿教案精选幼儿教案精选中班游戏活动教案：接送宝宝回家教案(附教学反思) 活动目标： 1、学习在肯定的距离间相互滚球、接球。2、会与同伴合作完成胯下传球的嬉戏，体验合作嬉戏的乐趣。3、熬炼平衡力量及快速反响力量。4、乐于参加体育嬉戏，体验嬉戏的乐趣。5、培育幼儿对体育运动的爱好爱好。活动预备：1、每两人一个球。2、贴有小狗、熊猫、小猴、小兔头像的皮球四个。3、欢快、活泼的音乐磁带。活动过程：一、随音乐去郊游进入活动场地。二、听音乐健康欢乐动起来做热身活动。播放音乐，练习走、跑、跳等动作，活动身体的各局部关节，为嬉戏做好预备。三、两人一组，学习滚球、接球。1、老师用嬉戏的口吻，引起幼儿玩球的爱好

2、。师：我们中班的小伴侣都特别喜爱运动，所以，今日老师为小伴侣预备了皮球，一会儿，就让我们和皮球一起运动起来吧。2、老师示意幼儿宁静，做听声音的样子，引出四位动物宝宝。师：小伴侣，老师听到有说话的声音，让我来听听是谁原来是小狗、熊猫、小猴、小兔四位动物球宝宝，它们听说小伴侣要和球一起来运动，所以它们也起来要和我们一起来玩了。3、启发幼儿尝试练习滚球、接球。师：刚刚四位动物球宝宝对老师说，它们最喜爱玩滚来滚去的嬉戏了，今日，它们想和小伴侣一起来玩这个嬉戏呢。启发幼儿尝试练习，在幼儿练习的根底上，老师与一名幼儿示范。4、两人一组，练习相互将球滚向对方，老师随时鼓舞力量强的幼儿扩大滚球间距。四、嬉戏：

3、接送宝宝。1、师：四位动物球宝宝上幼儿园的时间到了，小伴侣们来给它们做爸爸妈妈来送它们上幼儿园吧。示意小伴侣送宝宝时动作要轻柔精确，体会妈妈爱惜宝宝的情感。2、启发幼儿探究爸爸妈妈们怎样有秩序地排队送宝宝上幼儿园，并探究出送宝宝的方法。引导幼儿分成四组，排成四队，间距适宜。听到口令后，幼儿双腿分开，由排头开头，依次将球从双腿间滚向下一位幼儿，比比哪队动物宝宝最先平安到达幼儿园。3、以球宝宝放学回家再次玩嬉戏。五、随音乐我爱你带着幼儿做放松活动。六、带着动物球宝宝参观幼儿园。七、活动结束。活动反思：嬉戏接送宝宝是主题了不起的我中的一个教学内容，这个活动，主要是让幼儿学习在肯定的距离间相互滚球、接球，会与同伴合作完成胯下传球的嬉戏；体验合作嬉戏的乐趣。在本次活动中，为了引起幼儿的爱好，我用四个动物球宝宝贯穿了活动的整个过程，从

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