版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
1、1.1从自然数到有理数教学目标：1.进一步理解正数、负数的意义，了解从自然数到有理数的扩展过程.2.会用正数、负数表示具有相反意义的量.3.理解有理数的概念，理解有理数的分类.重难点：本节教学的重点是有理数的概念.建立正数、负数的概念对学生来说是数学抽象思维的一次重大飞跃，是本节教学的难点.具有相反意义的量收入100元盈余10元上升2米零上5增加25%支出80元亏损20元下降3米零下5减少10% 为了表示具有相反意义的量，我们把一种意义的量规定为正，用大于零的数，如123，36， ，1.31等来表示，这样的数就叫做正数.正数前面可以放上正号“”来表示（常省略不写）；把另一种与之意义相反的量规定
2、为负，用大于零的数前面放上负号“”来表示，如-233，-60， ，-0.5等，这样的数就叫做负数.我们把1,2,3,4，称为正整数；-1，-2，-3，-4，称为负整数；称为正分数；称为负分数；0既不是正数，也不是负数.正整数、零和负整数统称整数(integer)，正分数、负分数统称分数(fraction).整数和分数统称有理数(rational number).4.甲、乙两家小店分别记录了一周内各天累计收支情况,如下表(记收入为正,单位:元). 根据上表回答下列问题:(1)说出甲店这一行中512,-4200,1200各数的实际意义. (2)说出星期五这一列中805,-150的实际意义. (3)说出结余一列中-702,1463的实际意义.(1)512,-4200,1200分别表示甲店星期一收入512元,星期四支出4200元,星期六收入1200元.(2)805表示甲店星期五收入805元,-150表示乙店星期五支出150元.(3)-702表示
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 社交电商的运营策略与实践案例
- 2025年济源职业技术学院单招职业技能测试题库汇编
- 2025年河北科技工程职业技术大学单招职业技能测试题库及参考答案
- 机器买卖协议合同范本
- 2025年吉林省通化市单招职业倾向性测试题库完整
- 园艺生产合同范本
- 计算机通信网知到智慧树章节测试课后答案2024年秋西南民族大学
- 地球的圈层结构导学案 高中地理人教版（2019）必修一
- 第26章 反比例函数综合题 教学设计 2024-2025学年人教版数学九年级下册
- 科技发展与网络安全意识培训的融合
- 工程机械租赁服务方案及保障措施 (二)
- 国网基建安全管理课件
- 部编版初中语文7-9年级教材必背古诗词、古文99篇详细解析及欣赏
- DB36T 1393-2021 生产安全风险分级管控体系建设通则
- 档案三合一制度培训
- Unit 1 I go to school by bus. Period 4（说课稿）-2023-2024学年教科版（广州）英语二年级下册
- 《市场营销学》讲稿
- 2025年中国陪诊服务行业现状、发展环境及投资前景分析报告
- 统编版九年级道德与法治上册期中考试卷及答案
- 学校安全隐患报告和举报奖惩制度
- 福建师范大学《广告作品赏析》2022-2023学年第一学期期末试卷
评论
0/150
提交评论