人教版二年级语文上册古诗词二首教学课件ppt_第1页
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文档简介

1、人教版二年级语文上(Shang)册古诗词二首第一页,共二十七页。诵(SONG)一诵(SONG)静夜思床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低(Di)头思故乡。这是谁写的?第二页,共二十七页。李(Li)白唐代伟(Wei)大的诗人。第三页,共二十七页。夜(Ye)宿山寺 s s夜(Ye)晚住宿(在)山上的寺庙第四页,共二十七页。 课文(Wen)朗读,然后自己练习读一读这首诗。夜宿山寺 【唐】李白危楼高百尺,手可摘星辰(Chen)。不敢高声语,恐惊天上人。s宿s寺wi危kn恐jn惊chn辰第五页,共二十七页。齐(Qi)读危楼高百尺,手可摘星辰。不敢高声语,恐惊天上人。夜宿山寺 第六页,共二十七页。危楼高

2、百(Bai)尺,手可摘星辰。说一(Yi)说,填一(Yi)填,理解词语意思。高楼,这里指建筑在山顶的寺庙“百尺”形容楼很_。高星星第七页,共二十七页。危楼高百尺,手可(Ke)摘星辰。 山上的寺院多么的高耸,人在楼上一伸手(Shou)就可以摘天上的星星。说一说这句诗的意思。第八页,共二十七页。不敢高声语,恐惊天(Tian)上人。唯恐,害(Hai)怕。说一说这句诗的意思。人在楼上不敢大声说话,恐怕惊动天上的神仙。第九页,共二十七页。 山上的寺院多么_,人在楼上一_就可(Ke)以摘_。人在楼上不敢大声_,恐怕惊动天上的_。危楼高(Gao)百尺,手可摘星辰。不敢高声语,恐惊天上人。高伸手星星说话神仙填一

3、填第十页,共二十七页。危楼高百尺,手可摘星辰。不敢高声语,恐惊天上人。夜宿山寺 读(DU)一读(DU)第十一页,共二十七页。填(TIAN)一填(TIAN) 夜宿山寺 高百(Bai)尺,手可 。 高声语, 天上人。危 楼摘 星 辰不 敢恐 惊第十二页,共二十七页。画(HUA)一画(HUA) 根据了解到的诗意,拿起你的小彩笔画一(Yi)画这首诗的情景。第十三页,共二十七页。敕 勒(Le) 歌ch l第十四页,共二十七页。课文朗读,然后自己练习(Xi)读一读这首诗。敕 勒 歌 北朝民歌敕勒川,阴山下, 天似穹庐(Lu),笼盖四野。天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。chlsllncnmni第十五页,共二

4、十七页。齐(Qi)读敕勒川,阴山下,天似穹庐,笼(Long)盖四野。天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。敕勒歌第十六页,共二十七页。敕(Chi)勒川,阴山下,词(Ci)句理解地理位置美丽的敕勒川大草原,就在阴山脚下。第十七页,共二十七页。小朋友们,请(Qing)在地图上找到敕勒川的位置。第十八页,共二十七页。天似(Si)穹庐,笼盖四野。词句理(Li)解蒙古包的圆顶比喻天空穹庐广阔第十九页,共二十七页。思考:可以表现天高地阔的比喻很多,诗人为什么选择(Ze)穹庐? 穹庐是草原的特点,用牧民们日日相伴的最为亲近的生活居所来比喻,非常亲切。这比喻包含了草原牧民热(Re)爱自己的家园的情感。第二十页,共二

5、十七页。天似穹庐,笼盖四(Si)野。 天空就像游牧民族居住的圆形帐篷,笼罩着四周的原(Yuan)野。第二十一页,共二十七页。天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛(Niu)羊。静态(Tai)的草原动态的草原词句理解xin第二十二页,共二十七页。思考:诗中描写了(Liao)什么,各有什么特点?天空像个巨大的( )草(Cao)原( )( )结合,美与广阔牛羊有风才能出现蒙古包动静第二十三页,共二十七页。合作(ZUO)学习 在小组内读诗句(Ju),想画面,用自己的话说一说下列诗句(Ju)的意思。危楼高百尺,手可摘星辰。天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。第二十四页,共二十七页。课外拓展第二十五页,共二十七页。课后作业1、抄写课后的生字。2、把这两首古诗背诵给家长听。3、选做:搜集李白的诗

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