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文档简介
1、部编人教(Jiao)版一年级语文上册明天要远足第1课时第一页,共二十页。小朋(Peng)友, 如果明天爸爸妈妈带你去远足,你一定非常期待。让我们走进课文,看看文中的这位小朋友心情如何?第二页,共二十页。1.会认“睡、那、海、真(Zhen)、老、师、吗、同、什、才、亮”等11 个生字,会写“才、明、同、学”等4 个生字。理解生字组成的词语。2.能正确、流利地朗读课文。3.了解课文主要内容。学习目标第三页,共二十页。听范(Fan)读,边听边画出文中的生字,标出自然段。第四页,共二十页。自读提示:请同学们自由朗读课文,努力读准字音、读通句子。第五页,共二十页。睡 那 海 真 老(Lao)师 吗 同
2、什 才亮cishunhizhnloshmtnshn我会认lin第六页,共二十页。种(Zhong)zhng(种子)zhng(种下)多音字第七页,共二十页。检查自读情况 指名读课文,同学互评:字(Zi)音是否正确,句子是否通顺。 第八页,共二十页。我会写结(Jie)构:独体组词:口(Kou)才 才干造句:他的演讲口才很好。音序:C 部首:一书写指导:注意竖钩的顿笔。才ci第九页,共二十页。书写指导:日字(Zi)写小一点。结构:左(Zuo)右组词:明天 明亮造句:明天我要和妈妈去公园玩儿。音序:M 部首:日明mn第十页,共二十页。书写指导:注意横折钩(Gou)的顿笔。结构:半(Ban)包围组词:同学
3、 相同造句:我和同学一起去公园。音序:T 部首:冂同tn第十一页,共二十页。书写指导:上部不要写得太(Tai)大。结构(Gou):上下组词:学习 学生造句:我要好好学习。音序:X 部首:子学xu第十二页,共二十页。地(Di)方(d fang):柔软(ru run):理解词语 某一区域;空间的一部分。造句:我们去的地方非常好玩儿。软和,不坚硬。造句:我用手摸了(Liao)摸小猫,它的毛很柔软。第十三页,共二十页。洁(Jie)白 雪白 都有白的意思。雪白指像雪花一样的颜色,洁白指没有被其他颜色污染的白色。1.树上(Shang)开满了雪白的小花。2.田野一片洁白,群山披上了银装。辨析词语相同点:不同
4、点:造 句:第十四页,共二十页。再读课文:边读边想,课文每个自然段都写了什么?第十五页,共二十页。第一节:写小朋友远足前一天激动得睡不着,期待看到多彩的(De)大海。第二节:小朋友睡不着,期待看到洁白的云彩。第三节:小朋友睡不着,希望天快点亮。第十六页,共二十页。本文写了小朋友在远(Yuan)足的前夜激动得睡不着觉,盼着天亮的事情。再读课(Ke)文,想一想课(Ke)文写了什么?第十七页,共二十页。课堂小结初读课文后,你感受到了什(Shi)么? 初读课文后,我感受到了文中的小朋友因为明天要去远足,可能去郊游,可能去爬山高兴地睡不着觉了,真(Zhen)有趣。第十八页,共二十页。课(Ke)后练习单才(Cai)明一学天同生第十九页,共二十页
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