教师入党个人自传

1、 精选公文范文 精选公文范文 教师入党个人自传各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！教师入党个人自传闲暇之余， 读过诸多名人自传， 心中蓦然有一种想法： 我为何不能为自己立传呢？因为借此机会可以正确的剖析一下自己， 不是很好吗？从一方面着想， 一个人要自知其思想和经验究竟是怎样的， 最好不过是拿起纸笔一一写下来。 从另一方面着想， 自传不过是一篇自己所写的扩大的碑铭而已。 中国人，特别是文人，自陶渊明的五柳先生传始，常好自写传略，藉以遣兴。如果这一路的文章涵有乖巧的 幽默和相当的自知自明，对于别人

2、确实是一种可喜可乐的读品。我认为，做自传者不必一定是夜郎自大的自我主义者，也不一定是自尊过甚的。写自传的意义只是作者对自己的诚实估计而已。我也跟常人一般。从外表来看，我的生命是平平无奇，极为寻常，而极无兴趣的。 我生下来是一个男儿这倒是主要的事那是1975 年 3 月 6 日。在中小学，我的生活范围太大，有学校、社会、家庭，在此略传不容易自述。不过，在此时间，我常有好运道，成绩的名列前茅增强了我的信心，加上童年贫穷的经验大足以增吾勇气和魄力，所以诸般困难和贫乏都不足以寒我之胆而使我不干， 这也是我能 到此学校来的原因。不过，我对功课向来不大认真，无论是中招考试还是自学考试，其它学子们正在三更灯

3、火五更鸡中用苦功时，我都逍遥悠荡，捧着勃朗特艾米莉的呼啸山庄 ，看希思克列夫的残酷人性，抑或拿着路遥的平凡的世界 ，探讨孙少平那不平凡的人生。为此，曾遭到父亲的多次训斥，但我并不因此而放弃可以偷看书籍的时间， 我相信看书是与人无损、 与己有益的。 在造成今日之我的各种感力中， 要以我在童年和家庭所身受者为最大。这一时期，造就了我的性格和爱好。究而言之，一个人一生出发时所需要的，除了康健的身体和灵敏的感觉之外， 还需要一个快乐的孩童时期充满家庭的爱情和美丽的自然环境。在这条件之下成长起来，没有人是走错的。在孩童时我的居处逼近自然有山、有水、有农家生活。因为我是大山的儿子，我好以此自诩。我生性很顽

4、皮，也许正因为此缘故，我父母十分疼爱我。我获取了父亲的严爱，母亲的慈爱，哥哥的护爱，姐姐的抚爱。经历了儿童时代的我，进入了小学。 87 年小学毕业后，转入了中学，因为外界压力不够，虚度了一年猛然醒悟， 88 年复读初一课程， 91 年参加中招考试，仅有443 分，与中专失之交臂（中专分数线460 分，县中分数线440 分） ，虽然上了县中线，但家境贫寒，少不更事的我听从了父母的劝说，进行复习。92 年成绩还好，考了 506.5 分（满分 560 分） ，但一不小心还是去了决定我人生命运的神圣的古老的花园式的校园徽州师范， 95年 7 月走上了教学生涯。 魄野这一称号在很大程度上取决于我的哥哥，

5、他性情大致与我相投，在我进徽师的同时，他到了马鞍山商专学校。他酷爱文学，在我读中学时候，偶有一次，远在歙县 精选公文范文 二中读书的哥哥用了布衣非庸一笔名给我写信，为回信之需求，我引经据典、苦思冥想出最晟山人一号回复，后来几次，又用过雅正攀桂之别称，但总觉得不尽人意。后来，觉得魄字很好，字典上他有两种读音，两种解释。当初，我用魄野一词时，所采用的是b ye 一读音，言外之意，不显而喻，有着李白天生我材必有用的豪情，也有着尼采、希特勒一脚踏碎世界的狂妄。凭的是只要狂劲冲天，何愁华山无路；只要心比天高，何惧命比纸薄。之狂情。于是，在校苗圃刊上发表的不妨狂一点 、 狂人吃语等文章均采用了b y e这

6、笔名。而今，大家称之为p ye,我觉得很好，古文中，魄是背面的意思，我外表温文尔雅、文质彬彬， 其实内心深处何尝不是一种狂热、 一腔热血呢？这不正是真实的我吗?于是乎，我越来越习惯这种称呼了。有时，我以为自己是一个童心未泯的孩子， 睁开双眸， 注视着这个奇异的世界。我不管别人说甚么， 只喜欢顺从自己的本能所谓的任意而行， 尤其喜欢自行决定什么是善、什么是美，什么不是。我喜欢自己所发现的好东西，而不愿人家指出来的，否则，便会嘟起嘴，嚷一声又不是人家不知道。 我喜欢读书， 喜欢读文学界中最高尚的和最下流的。 在最高尚的一级可以说是人类思想之源头， 有如孔子、老子、庄子、柏拉图等等是也。我所爱之最下

7、流的是好不矫饰地揭露社会黑暗的一类文章，如梁晓声的浮城 、 泯灭 ，贾平凹的废都及莎士比亚的悲喜剧等。我读一个人的作品绝不因 有尽责的感觉， 我只是读心悦诚服的东西， 他们慑引我的力量在 精选公文范文 精选公文范文 精选公文范文于他们的作风， 或相近的观念。 如果那特别的著者与我有相近的观念，我便用心吸收其著作，不久便似潜生根蒂与我心内了。我相信强逼人读无论哪一本书是没用的， 人人必须自寻其相近的灵魂， 然后其作品乃能成为生活的某一部分。 因为一个人的文学奓好是先天注定，而不能自已的。 95 年徽师毕业后，我被分配到乡里最偏僻的一所农村小学里教书。 当时的我感觉到自己眼前是一片黑暗，毫无前途可言。因为我的同学，稍有关系的都走进了县城学校；有的还分到了电视台和报社；有的进了官