品德教育宣导礼貌课件

1、品德教育宣導禮貌彰化市東芳國小 3 月份 高年級實踐細則五年級-尊重他人的自由 ，不干涉別人的隱私。 五年級-發言扼要有節制，不強勢左右別人 的想法。 什麼是禮貌呢?1.常常說請、謝謝及對不起。2.遇到親人及師長要面帶微笑問好。老師早3.不說不雅的話語。4.進出公共場所要輕聲細語。5.上課發言要舉手，不插嘴。6.上學及參加活動要準時，並認真學習。7.尊重別人的隱私權何謂隱私權?隱私權是指是個人私生活或事務不受侵 擾的權利 複習-什麼是禮貌呢?1.常常說請、謝謝及對不起。2.遇到親人及師長要面帶微笑問好。3.不說不雅的話語。4.進出公共場所要輕聲細語。5.上課發言要舉手，不插嘴。6.上學及參加活

2、動要準時，並認真學習。7.尊重別人的隱私權對待朋友的禮節升上高年級，學習的知識愈來愈多，友誼也變得愈來愈重要，經營你的人際關係成為很重要的課題。對待朋友的禮貌即使是對待非常親近的朋友，我們還是需要合宜、有禮貌的行為舉止，因為朋友間能否長久相處，關鍵在於給彼此的感覺好不好，而這樣的感覺取決於彼此是否互相尊重，以禮相待。對待朋友的禮貌自以為跟對方很熟，就亂講話或太隨心所欲，一定會造成彼此的摩擦。如果我們不夠尊重朋友、體貼朋友，我們很可能在不知不覺中說出傷害朋友的話。相處很久的朋友，要是只因為一點不愉快而讓友誼破裂，那不是很可惜嗎？對待朋友的禮貌再想想看！如果你的好朋友，常跟你約好又常遲到，故意在別

3、人面前說些讓你覺得難堪的話，動不動就出手打你等，你還想繼續跟他當好朋友嗎？由此可知禮貌對朋友有多重要了！對待朋友的禮貌以上所說的是個人對個人間的相處模式，另一種則是發生在學校群體間的。在學校生活中，有些人會刻意孤立、排擠某個小朋友。校園中有時會發生一群人看某個人不順眼，就集體毆打他的事件。這種行為就像力氣很大的大人，欺負一個手無寸鐵的小孩一樣，是件很羞恥、丟臉的事，但排擠他人卻可能比毆打他人更惡劣。對待朋友的禮貌被毆打的人只要傷口好了，也就沒什麼大礙了；但被大家排擠孤立的人，卻可能受到嚴重的心靈創傷，那種在校園中明明有很多其他的小朋友，卻明顯感受到孤立無援的感覺，真的會讓人坐立不安，難過的想要

4、逃走！對待朋友的禮貌這種心靈創傷很難平復，許多被排擠的人可能會需要一兩年才能慢慢重建自己的信心，但有些人可能一輩子都沒辦法擺脫這種恐懼感，甚至因此而精神異常。對待朋友的禮貌排擠他人時，也許只是為了一時的樂趣，但卻因此深深傷害了對方，要是設身處地，我們可能就會覺得排擠他人不是那麼有趣的事情了！因此班上如果有人遭到排擠，請大家一定要站出來保護他，讓他瞭解自我的價值跟友誼的溫暖！對待朋友的禮貌遇到朋友跟你的意見不相同時，我們應該對於別人的想法給予尊重，不能因為對方的意見與自己不一樣而用各種方式強迫別人的想法須與自己相同。對待朋友的禮貌隱私權是人的權利之一，隱私權為什麼需要被尊重?!是因為隱私權很重要，隱私權代表一個人的尊嚴，每個人都有不想被曝光的權利，無論好的壞的，做好事還是做壞事都一樣，都享有隱私權，這就是民主社會尊重每個人權利的表現之一，所以才必須要尊重隱私權! 對待朋友的