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1、6.1物体的质量（m）铁大头针铁钉铁锤谁含的铁多？木材板凳课桌谁含的木材多？看图分析：物质物体物体所含物质的多少叫做物体的质量练习：1、单位换算(1)582mg= g (2)2069Kg= g(3)537g= Kg(4)6315t= g0.5822.0691060.5376.3151092、填适当的单位或数字()一角硬币的质量约 g; 五角硬币约 g; 一元硬币约 g. ()一只鸡蛋的质量约 g (5)一位中学生的质量约为 kg （1）一张邮票的质量约50_.（6）大象的质量约5_;(4)一只鸡的质量约 kg mg1510502.550t阅读P2-3“天平的使用说明书”，思考：1、天平的构造2

2、、天平的调平分：（1） （2） 。3、称量时，左盘放 ，右盘放 ；通过加减 ，和移动 ，使天平再次平衡。4、读数时，物体的质量= + ；5、注意事项：托盘天平1、物体的质量是 克。天平读数练习：112.2指出P3四幅图的错误a、_;b、_ _；c、_;d、_. 没有将游码移到标尺的左端的“0”刻度线处将待测物体放在右盘而砝码放在左盘，并用手去拿砝码 天平没有放在水平工作台上物体的质量超过了天平的量程 天平使用指错：质量的其它测量工具：案秤磅秤杆秤物理天平活动6.1提出问题：物体的质量与物体的形状、物体的状态、物体的地理位置是否有关呢？猜测：设计实验：1、器材 2、步骤收集证据：m1= ; m2= .分析论证：物体的质量与 是 关的。归纳总结：物体的质量是物体的物理属性与 、

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