云南省德宏州芒市第一中学2015-2016学年高二生物上学期期中试题(共8页)

1、PAGE PAGE 10芒市第一中学(zhngxu)2015年秋季学期期中考试高二年级生物试卷 一、选择题（60分，每题1.5分）1人体(rnt)的内环境是指（）A体液(ty) B细胞内液 C细胞外液 D血液2毛细血管壁由单层上皮细胞组成。这层细胞所生活的具体内环境是（）A血浆和淋巴 B血液和组织液 C组织液和淋巴 D血浆和组织液3人体内的细胞外液构成了细胞生活的液体环境，在这个环境中可发生许多生物化学反应，其中有()A酶的合成 B蛋白质消化分解成氨基酸C丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水D乳酸与碳酸氢钠作用生成乳酸钠和碳酸4下列有关内环境稳态的叙述中，不正确的是()A不同人的体温，会因年龄、性别等

2、不同而存在微小差异B内环境稳态是正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动共同维持的C在正常情况下，内环境的各种理化性质是保持不变的 D在正常情况下，内环境的各种理化性质经常处于变动之中，但都保持在适宜的范围内5关于内环境稳态调节机制的现代观点是()A神经调节 B体液调节C神经体液调节 D神经体液免疫调节6某人腰椎部位因受外伤造成右侧下肢运动障碍，但有感觉。该病人受损伤的部位可能是反射弧的()传入神经传出神经感受器神经中枢效应器A B. C D 7.下图表示一段离体神经纤维的S点受到刺激而兴奋时，局部电流和神经兴奋的传导方向（弯箭头表示膜内、外局部电流的流动方向，直箭头表示兴奋传导方向），

3、其中正确的是( ) 8当你专心作答试题时，参与的高级中枢主要有()下丘脑大脑皮层H区(听觉性语言中枢)大脑皮层S区(运动性语言中枢)大脑皮层V区(视觉性语言中枢)大脑皮层W区(书写性语言中枢)A. B. C. D.9下列有关人体内糖代谢及调节的叙述，正确的是()eq blc rc (avs4alco1(食物中糖类消化吸收o(,sup7(),糖原分解o(,sup7(),非糖物质转化o(,sup7()eq x(aal(,血,糖,)eq o(,sup7()eq x(aal(组,织,细,胞)eq blc rc (avs4alco1(o(,sup7()氧化分解,o(,sup7()合成糖原,o(,sup7

4、()转变成脂肪、, 某些氨基酸)A胰岛A细胞分泌的激素促进过程B胰岛素促进、等过程C胰岛B细胞分泌的激素促进、过程D在肌肉细胞中，的产物可以是CO2、水或酒精、CO210在人体血液(xuy)中甲状腺激素的含量只有3105 mgmL11.4104 mgmL1，而1 mg甲状腺激素(j s)可使人体产热增加4 200 kJ，说明了激素调节具有()A通过体液运输 B直接(zhji)作用于靶器官、靶细胞C直接参与细胞内的生命活动 D微量和高效的特点11关于人体激素的叙述，错误的是()A肾上腺素发挥作用后被灭活B激素在人体内含量低，但有高效的生物催化作用C激素调节过程中存在反馈调节D对血样中相关激素水平

5、的分析可帮助诊断甲状腺疾病12下列关于体液调节的叙述中，不正确的是()A体液调节比神经调节的作用时间长 B体液调节比神经调节的范围广C体液调节的化学物质就是各种激素 D体液调节的化学物质是通过体液传送的13儿童受脊髓灰质炎病毒感染后，有的不表现出明显的症状，却获得了对小儿麻痹症的抵抗力，这种免疫属（）A非特异性自然免疫B非特异性人工免疫C特异性自然免疫D特异性人工免疫14下图为人的体液免疫图解，请分析判断下列说法，正确的是()A细胞为B细胞 B细胞均能识别抗原C细胞为靶细胞 D阶段是B细胞分化为浆细胞的过程15下列各项中，只属于细胞免疫功能的是()A抑制病菌的繁殖B使病毒失去感染人体细胞的能力

6、C效应T细胞与靶细胞直接接触，导致靶细胞裂解死亡D使细菌外毒素失去毒性16如图为用燕麦胚芽鞘进行的向光性实验，下列叙述中正确的是()A不生长也不弯曲的是 B生长且向光弯曲的是C生长但不弯曲的是 D生长且向左弯曲的是17下列不能解除植物顶端优势的措施是()A去掉顶芽B在去掉顶芽的断口处放一块含有生长素的羊毛脂C在去掉顶芽的断口处放一块含有细胞分裂素的羊毛脂D在去掉顶芽的断口处放上琼脂块18给未受粉的番茄雌蕊柱头涂上一定浓度的生长素溶液，可获得无子番茄。说明了()A果实发育与受精作用有关 B果实发育与种子形成有关C果实发育需要生长素 D生长素抑制了种子生长19如图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长

7、的影响，从此图中不能得到的结论是()A生长(shngzhng)素对三种器官的作用都具有两重性，即低浓度促进生长、高浓度抑制生长BA、B、C三点对应的生长素浓度分别是促进(cjn)根、芽、茎生长的最适宜浓度CD点对应的生长(shngzhng)素浓度能促进芽和茎的生长，抑制根的生长D幼嫩的细胞对生长素浓度敏感，成熟的细胞对生长素敏感性差20在早春低温时，为了让水稻种子早发芽，稻农常将种子置于流动的河流或溪水中浸泡一段时间。这种做法与下列哪种激素变化的相关性最大？()A脱落酸 B细胞分裂素 C赤霉素 D生长素21农业生产上用生长素类似物2,4D进行麦田除草，其原理是()A高浓度促进杂草衰老 B高浓度

8、抑制杂草生长C低浓度抑制杂草生长 D高浓度促进小麦生长22下列关于植物激素的叙述中，错误的是()A赤霉素能促进细胞生长 B细胞分裂素合成于植物体任何部位C乙烯是一种气体激素 D脱落酸能抑制细胞分裂23下列关于植物生长调节剂的叙述不正确的是()A是指一些具有植物激素活性的人工合成物质 B具有容易合成、原料广泛、效果稳定的优点C乙烯利是一种具有催熟作用的生长调节剂D生产上使用2,4D时不需要考虑浓度24种群的特征是（）A种群密度 B年龄组成和性别比例 C出生率与死亡率 D以上都是25某种一年生植物，初始种群有5个个体，每个个体产生5粒可育种子，当年亲本死去，若按此生育率计算，第四年该种群有多少个体

9、（成年植株）（）A53 B54 C55 D5626下列生物群体属于生物群落的是()A一片森林中的各种乔木、灌木和草本植物B一个池塘中各种水生植物和水生动物C一片草地上的各种杂草等植物和兔、鼠、昆虫等动物以及各种蘑菇等大型真菌D一座山上的各种植物、动物、菌类等全部生物27为了保护鱼类资源不受破坏，并能持续地获得最大捕鱼量，根据种群增长的S型曲线，应使被捕鱼群的种群数量保持在K/2水平。这是因为在这个水平上（）A种群数量相对稳定 B种群增长量最大C种群数量最大 D环境条件所允许的种群数量最大28下列群落演替系列中，哪一种演替属于初生演替()A从湖底开始的水生演替 B草原的放牧演替C农田弃耕后的恢复

10、演替 D砍伐森林的恢复演替29所有的生态系统，其成分一般都包括（）A生产者、消费者和分解者 B非生物的物质、能量和消费者C生产者和消费者 D非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者 30下列有关生态系统结构的叙述，正确的是()A每种生物(shngw)在生态系统中只能处在一个(y )营养级上B动物都属于消费者，其中(qzhng)食草动物处于第二营养级C生产者都是自养生物，是生态系统的主要成分D细菌都属于分解者，其异化作用类型有需氧型和厌氧型两类31能够把生物体内的有机物分解成CO2，并释放到无机环境中的生物是()A生产者 B消费者 C分解者 D以上都是32流经生态系统的总能量是指（）A射进该系

11、统的全部太阳能 B照到该系统内所有植物体上的太阳能C该系统的生产者所固定的太阳能 D生产者传递给消费者的全部能量33在“植物昆虫蛙蛇”这条食物链中，若蛇增加1g体重，至少要消耗植物（）A1000g B500g C250g D125g34下列关于物质循环的叙述中，错误的是()A生态系统的物质循环指的是构成生物体的各种化合物在生物群落和无机环境之间的循环过程B碳在生物群落和无机环境之间的循环主要是以二氧化碳的形式进行的C碳循环具有全球性D大气中的二氧化碳能够随大气环流在全球范围内流动35如图是自然界中碳循环的示意图，图中的甲、乙、丙各代表()A甲为消费者，乙为分解者，丙为生产者B甲为生产者，乙为分

12、解者，丙为消费者C甲为分解者，乙为生产者，丙为消费者D甲为生产者，乙为消费者，丙为分解者36下列信息传递的实例中，不属于物理信息的是()A有些侯鸟的迁徙，在夜间是靠天空中的星座来确定方位的B含羞草在强烈声音的刺激下，就会表现出小叶合拢，叶柄下垂的反应C鳗鱼、鲑鱼等能按照洋流形成的电流来选择方向和路线D鼬遇到危险时，由肛门排出有强烈恶臭味的气体，起到报警和防御的功能37下面关于生态系统功能的叙述中，不正确的是()A能量流动是生态系统的动力B物质循环是生态系统的基础C并非任何一个生态系统都有能量流动、物质循环D信息传递的作用与能量流动、物质循环一样，把生态系统各组分联系成一个统一整体，并且具有调节

13、系统稳定性的作用38如图为某一生态系统稳定性图解，对此解释不正确的是()Aa为抵抗力稳定性，b为恢复力稳定性 Ba为恢复力稳定性，b为抵抗力稳定性 C恢复力稳定性与营养结构呈反比关系 D抵抗力稳定性与恢复力稳定性呈反比关系39下列各项中属于生物(shngw)多样性直接价值的一项是()A五灵脂、海螵蛸、蝉蜕(chntu)等都是常用(chn yn)的取自动物的中药B各种野生生物都是生态系统不可缺少的组成成分C一种野生生物一旦从地球上消失，就无法再生D野生生物种类繁多40保护生物多样性，下列叙述不正确的是()A反对盲目地、掠夺式地开发和利用B保护森林生态系统并不是完全禁止采伐树木C对于海洋生态系统来

14、说，全面禁止捕鱼并不是保护海洋生态系统的最佳方案D我国强调保护生物多样性，就是要全面禁止开发和利用自然资源 二、非选择题（40分，44题的4、5小题每空2分，其余每空1分）41下图为体内细胞与内环境之间的物质交换示意图，据图回答下列问题： (1)此图表示了细胞与周围环境的关系，其中 = 1 * GB3 * MERGEFORMAT 、 = 2 * GB3 * MERGEFORMAT 、 = 3 * GB3 * MERGEFORMAT 、 = 4 * GB3 * MERGEFORMAT 分别代表的是 、 、 、 。 (2)物质进出细胞的方式有多种，以氧气为例，氧从血液进入组织细胞的方式是 自由扩散

15、；红细胞所携带的氧气至少需要经过_层生物膜才能被利用。 (3)如果该图为肝脏组织局部结构模式图，则B端与A端液体相比较， CO2量含A B（大于、等于、小于），O2含量A B（大于、等于、小于）。 (4)正常人内的pH通常维持在7.357.45之间，直接起调节作用的是血液中的_物质。 42图1是当A接受一定强度刺激后引起F收缩过程的示意图，图2为图1中D结构的放大示意图。请回答：(1)图2的结构名称是_，结构的名称是_。(2)用针刺A时，引起F收缩的现象被称为_。针刺引起疼痛，产生痛觉的部位是_。如果B处断裂，刺激A处的结果为 。(3)当兴奋在神经纤维B上传导时，兴奋部位的膜内外两侧的电位为_

16、。(4)如果在图2中和的间隙处注射乙酰胆碱，处的 接受乙酰胆碱，从而使处_(兴奋、抑制)，信号得以往下传。43炭疽病由炭疽杆菌引起，炭疽杆菌感染人体后能产生两种极厉害(l hi)的毒素致死因子和水肿因子，使动物和人致病或死亡(swng)。结合下列人体免疫过程图解回答问题： 炭疽杆菌(gnjn)感染人体后，其产生的毒素能刺激体内产生_，将其消灭，这种物质的化学本质是_，这种免疫方式属于_免疫。 当毒性极强的炭疽芽孢杆菌第一次进入人体之后作为 抗原起作用，使其体内产生了具有免疫力的物质，与该物质产生有关的细胞有吞噬细胞、_、_和_。 若多种病原体进入体内都能直接被吞噬细胞吞噬而消灭，这属于_免疫。

17、 若病毒等侵入T细胞并使之大量死亡，使人丧失免疫功能，导致各种传染病的发生，这属于获得性_病。44下图是一动物种群迁入一个适宜环境后的增长曲线，请回答：(1)图中表示的是种群增长的_型曲线，表示K值的一点是_。(2)图中表示种群增长速率最快的一点是_。(3 既要获得最大的捕获量，又要使该动物资源的更新能力不受破坏，应该使该动物种群的数量保持在图中哪一点所代表的水平上？_。(4)你认为种群增长速度在迁入一段时间之后明显加快的原因主要是_。(5)第8年后，种群数量趋于稳定，阻碍种群继续增长的环境因素主要有_。蛇鸟鹰兔狼草昆虫黄鼠45右图是某草原生态系统的一个食物网图，据图回答： 该食物网中有_条食物链。 属于三级消费者的生物有_。 兔和草之间的关系是_，如果草场被严重毁坏(huhui)，鹰和狼的数量都会_。 对鹰来说，能量(nngling)损失最多的食物链是_。 鹰占有(zhnyu)_个营养级，分别是第_营养级。 鹰和蛇的关系是_。2015高二生物期中试卷答案选择题CDDCD ACDBD BCCAC CBCDA BBDDB DBADC DCDAB DCBAD非选择题41. (1)组织细胞、血浆(xujing)、组织液、淋巴 (2)6 (3)小于 大于 (4) 缓冲(hunchng)42.(1)突触突触后膜