2021届高三语文三轮冲刺专题双击训练语段综合应用（三）【含答案】

1、2021届高三语文三轮冲刺专题双击训练 语段综合应用（三）1.阅读下面的文字,完成13题。“团结就是力量,这力量是铁,这力量是钢。”一世纪风雨兼程,中国共产党百年史是一部团结带领人民为美好生活共同奋斗的历史。建党百年的历史长卷,写满了波澜壮阔,闪耀着璀璨荣光。( ),“生是为中国,死是为中国,一切听之而已”。新中国成立之初,亿万人民在党的带领下“敢教日月换新天”,改变了一穷二白的面貌,用汗水浇灌出一个可爱的中国。改革开放以来,我们大胆地试,大胆地闯,解除了“被开除球籍的危险”,在富起来、强起来的征程上迈出了决定性的步伐。中国共产党人“一片丹心天地间”,带领人民顽强拼搏,让团结迸发出改天换地的强

2、大正能量。接下来,如何更好地行进,值得每位国人思考。征途漫漫,团结是金,大道至简,实干为要。因为我们打心眼儿里知道“所当乘者势也,不可失者时也”,所以我们满弓发力;因为我们心里还明白“起跑就是冲刺,开局就是决战”,所以我们满载前行。众人拾柴火焰高”,让我们团结一心,披荆斩棘,以坚韧奋斗成就新的更大奇迹。(1).下列各项中,和文中画横线的句子使用的修辞手法相同的一项是( )A.高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。B.辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。C.战士军前半死生,美人帐下犹歌舞。D.可怜楼上月徘徊,应照离人妆镜台。(2).下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是( )A.从轰轰烈烈的大革命到

3、艰苦卓绝的抗日战争,从彪炳史册的二万五千里长征到摧枯拉的解放战争,一批又一批先锋毁家纾难,就义成仁B.从轰轰烈烈的大革命到彪炳史册的二万五千里长征,从艰苦卓绝的抗日战争到摧枯拉朽的解放战争,一批又一批先锋毁家纾难,就义成仁C.从轰轰烈烈的大革命到彪炳史册的二万五千里长征,从艰苦卓绝的抗日战争到摧枯拉朽的解放战争,一批又一批先锋就义成仁,毁家纾难D.从轰轰烈烈的大革命到彪炳史册的二万五千里长征,从抗日战争的艰苦卓绝到解放战争的摧枯拉朽,一批又一批先锋毁家纾难,就义成仁(3).文中画框句子可以改写成:满弓发力,因为我们深深懂得“所当乘者势也,不可失者时也”;满载前行,因为我们深切体认“起跑就是冲刺

4、,开局就是决战”。从语义上看二者基本相同,原文与改后哪个表达效果更好?2.阅读下面的文字,完成13题。在我还住在三合院的童年,后院的围篱几乎被牵牛花包覆,牵牛花的藤蔓总是把竹篱织成一道花墙,在春天时,好像在竹篱上点燃的焰火,爆开!竹篱外的坡地,牵牛花的焰火,爆得更灿烂。那被一般人认为卑贱、毫不起眼的牵牛花,其实有着极美丽的颜色,有白、粉红、浅紫与宝蓝;( )。可惜的是,它不能久放,只要被采下来,刹时便枯萎了。我时常想,如果要票选一种可以代表中华台北的花,我会投票给牵牛花,因为从北到南,自西至东,牵牛花的藤蔓像丝线一样,紧紧包覆这个美丽之岛。牵牛花的名字也宜于联想,牵牛花又叫“朝颜”,因为它清晨

5、盛开的缘故,这名字,使我想起“透早就出门,天尾渐渐光”的中华台北农村父老的背影。“朝颜”便是早。上的脸,你看,中华台北大地早上的脸是多么美的早上,朝颜上还挂着昨夜露珠的晶莹哩!(1).下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是( )A.也有着极动人的姿态,花藤婉转、优雅、修长B.花藤婉转、优雅、修长,也有着极动人的姿态C.也有着婉转、优雅、修长的花藤,姿态极动人D.姿态极动人,花藤婉转、优雅、修长(2).下列各项中,和文中画框的句子使用的修辞手法相同的一项是( )A.回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色。B.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。C.遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。D.一水护田将绿绕,两

6、山排闼送青来。(3).文中画横线的语句有语病,请修改。3.阅读下面的文字，完成问题。在这里，加拿大红枫，高达十几米，红得鲜艳而浑厚，像是重重的油彩涂抹过一样，一株株挺立在风中，如同戏里的红脸关公，铁板铜钹高声大唱；矮矮的灌木石楠，则红得鲜嫩而跳跃，像是刚刚在清水里洗过，一簇簇鲜灵灵地（ ）在房前房后，如同小姑娘脸上的笑靥，像轻轻吟唱的乡间民谣。当然，还有山茱萸、山胡桃、紫叶李、械树和橡树，还有我认不出的树的叶子，_（1）_，橙红、酒红或深红、紫红，将红色渲染得（ ）。黄，也不仅仅是以前见惯的银杏叶子一种。_（2）_。白桦树，在北大荒时见多了，那时注意的是它修长而洁白的树干。这时才看清，它的叶子

7、是心形的，边缘带锯齿，叶脉清晰，左右对称如卡通画里的一株小树。和其它树密集的叶子不同，它的叶子已稀疏得很，金黄中带有不甘心退去的绿色，摇曳在秋阳中。树上的叶子萧萧飘落，是秋天另一种（ ）。萧萧是声音，需要安静作为背景，与喧嚣相背离。无边落木萧萧下，落木千山天远大，这样壮观的情景，都已很难见到。有一天，在社区散步，忽然听到身后一片喧哗，以为是人的脚步声，回头一看，一片金黄色的落叶正铺天盖地地飘落，叶落在地发出的萧萧之声，我是第一次听见，（ ）这样的响亮而清脆，犹如一阵急雨琵琶。(1).依次填入语段中括号内的词语，最恰当的一项是( )A.蜂拥淋漓尽致风景居然B.簇拥淋漓尽致景致居然C.簇拥酣畅淋漓

8、景致诚然D.蜂拥酣畅淋漓风景诚然(2).文中画框的句子若改成“它的叶子已稀疏得很，金黄中带有不甘心褪去的绿色，摇曳在秋阳中”，表达效果不如原句，请具体分析原因。(3).请在文中画横线处补写恰当的语句，整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。（1）_（2）_4.阅读下面的文字，完成问题。李鸿章正是在固化的秩序里开始酝酿他的改革。然而他在事先已被祖先确定好的框架内进行的所谓改革是完全无济于事的。即使他兴办机械局、矿务局、铁道局、电报局，直至苦心孤诣地创建了那支亚洲规模最大的海军力量北洋水师，军队将领皆从英国留学归来，军事操练皆用英语，然而在这位雄心勃勃的大臣面前，那个薄暮中的

9、王朝就像一台过度破损的机器，早已发挥不出它应有的效率。只有它的礼制，还在按照千百年前的模样有条不紊地运作着，如总督签押房里那座古老的自鸣钟那样，各个机件严丝合缝，准确无误，容不得一粒尘沙。正是在各种严格的繁文缛节中，王朝神圣不可侵犯的秩序精神得以维持，这使得王朝至少能在表面上看像点模样。李鸿章像巧手的工匠一样富于敬业精神，他意识到了要改变些什么。（ ）技术上的进步已经于事无补。李鸿章没有找到合适的力量支点，因为没等他迎来真正的辉煌，所有的业绩就已经幻化为无形，倒不如那些行为惺惺作态的更符合历史逻辑的官员们。对于一个道德底线已经彻底崩溃的社会来说，对它进行局部修补，使它维持得久一点，对于大多数人

10、反而是一种痛苦，倒不如摧其速朽，使所有的灿烂与阴影都化成无尽的尘埃。(1).下列各句中的破折号和文中“直至苦心孤诣地创建了那支亚洲规模最大的海军力量北洋水师”的破折号，作用相同的一项是( )A.你知道这雾凇树上的冰花是怎样形成的吗？B.老板对我不错，工资也挺高，每月三千多呢！我能喝口水吗？C.便发现他在安乐椅上安静地睡着了但已经永远地睡着了。D.“顺山倒”林子里传出我们伐木连小伙子的喊声。(2).下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是( )A.尽管在整个社会巨大的惯性作用面前，个人的一点有限努力很快会被无情地抵消掉。B.尽管从整个社会巨大的惯性作用中，个人的一点有限努力很快会被无情地消解掉

11、。C.然而在整个社会巨大的惯性作用面前，个人的一点有限努力很快会被无情地抵消掉。D.然而在整个社会巨大的惯性作用面前，个人的一点有限努力很快会被无情地消解掉。(3).文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是( )A.李鸿章没有找到合适的力量支点，因为没等他迎来真正的辉煌，所有的业绩就已经幻化为无形，倒不如那些惺惺作态的官员们的行为更符合历史的逻辑。B.李鸿章没有找到合适的力量支点，所以没等他迎来真正的辉煌，所有的业绩就已经幻化为无形，倒不如那些行为更符合历史逻辑的惺惺作态的官员们。C.李鸿章没有找到合适的力量支点，所以没等他迎来真正的辉煌，所有的业绩就已经幻化为无形，倒不如那些惺惺作态的

12、官员们的行为更符合历史的逻辑。D.李鸿章没有找到合适的力量支点，因为没等他迎来真正的辉煌，所有的业绩就已经幻化为无形，倒不如那些行为更符合历史逻辑的惺惺作态的官员们。5.阅读下面的文字，完成13题。高校改名潮几乎每年都会一次，据统计，过去20多年中，在2000多所公办高校中，有将近一半高校改过名字。成功改名，可以提高学校知名度，让学校以及师生更有面子，还可以获得更多的资源投入，吸引优质的生源，是一件的事情。不过，改名也有改名的烦恼，不是所有的改名效果都是积极的，也并不是所有的改名，都能够得到社会以及校友的认同。更有些学校几经周折改名之后，影响力反而变弱了，甚至有的不得不改回来。一所大学的校名就

13、是它的招牌，是一种无形资产，早已和学校的办学理念、治学风格紧密融合在一起。更改校名，从某种意义上来说，可能使学校与其办学历史和办学理念形成。按照有关规定，学院更名为大学，要满足“在学科与专业方面，应拥有3个以上学科门类作为主要学科”等要求。对于一些专业特色比较鲜明的高校来说，这意味着要增设学科和专业，扩大招生规模，进而有可能导致办学定位模糊，办学特色缺失。(1).依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ）A涌现 求名求利 因小失大 分割 B出现 求名求利 得不偿失 割裂 C出现 名利双收 因小失大 分割 D涌现 名利双收 得不偿失 割裂(2).文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项

14、是（ ）A不是所有的改名效果都是积极的，也并不是所有的改名，都能够得到校友以及社会的认同。B不是所有的改名效果都能够得到校友以及社会的认同，也并不是所有的改名都是积极的。C不是所有的改名，都能够得到社会以及校友的认同，也并不是所有的改名效果都是积极的。D不是所有的改名，都能够得到校友以及社会的认同，也并不是所有的改名效果都是积极的。(3).下列各句中的引号，和文中引号作用相同的一项是（ ）A物欲横流的社会，还有多少人记得李密在陈情表中“乌鸟私情，愿乞终养”的希冀？B人们把表面上看起来光鲜亮丽却承受不了挫折的年轻一代称为“草莓族”。C说他脸上有些妖气，一定遇见“美女蛇”了。D有几个“慈祥”的老板

15、把捡来的菜叶用盐浸浸就算作工友的菜肴。6.阅读下面的文字，完成问题。在历史的进程中，我们同样需要守望者。守望是一种角度。当我这样说时，我已经承认对待历史进程还可以有其他的角度，它们也都有存在的理由。譬如说，你不妨做一个战士，甚至做一个将军，在时代的战场上冲锋陷阵，发号施令。你不妨_到任何一种潮流中去，去经商，去从政，去称霸学术，统帅文化，叱咤风云，指点江山，去充当各种名目的当代英雄。但是，在所有这些显赫活跃的身影之外，还应该有守望者的寂寞的身影。守望者是这样一种人，他们并不直接投身于时代的潮流，毋宁说往往与一切潮流保持着一个距离，但他们也不是旁观者，相反对于潮流的来路和去向始终怀着深深的关切。

16、他们关心精神价值甚于关心物质价值，在他们看来，无论个人还是人类，物质再繁荣，生活再舒适，（ ）。所以，他们虔诚地守护着他们心灵中那一块精神的园地，其中_他们所看重的人生最基本的精神价值，同时_地瞭望着人类前方的地平线，注视着人类精神生活的基本走向。天空和土地日益被拥挤的高楼遮蔽的时代，他们怀着忧虑之心守卫土地，仰望天空，他们守的是人类安身立命的生命之土，望的是人类_的精神之天。(1).依次填入文中横线处的词语，恰当的一项是( )A.融入爱护着警戒超世绝伦B.投身珍藏着警惕超凡脱俗C.融入爱护着警惕超世绝伦D.投身珍藏着警戒超凡脱俗(2).下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是( )A.如果

17、心神难定，意识不明，就绝无幸福可言B.无论是精神流于平庸，还是灵魂变得空虚，都绝无幸福可言C.无论是心神难定，还是意识不明，都绝无幸福可言D.如果精神流于平庸，灵魂变得空虚，就绝无幸福可言(3).文中画横线的句子有语病，下列选项中修改最恰当的一项是( )A.在天空和土地日益被拥挤的高楼遮蔽的时代，怀着忧虑之心他们守卫土地，仰望天空B.天空和土地日益被拥挤的高楼遮蔽的时代，他们怀着忧虑之心仰望天空，守卫土地C.在土地和天空日益被拥挤的高楼遮蔽的时代，他们怀着忧虑之心守卫土地，仰望天空D.土地和天空日益被拥挤的高楼遮蔽的时代，怀着忧虑之心他们守卫土地，仰望天空7.阅读下面的文字，完成下列各题。麦子

18、的成熟就像一场声势显赫的庆典，在一系列的铺垫中开始频频亮相。饥饿之中的期盼和高温之下的煎熬，把农人们关于夏收的心情调动到了极点。“夜来南风起，小麦覆垅黄。”无数次急切地观望抚摸之后， 。装载着镰刀、水罐、铁耙的辘轳车迫不及待地从普通的农家小院里走出来，车子后面是浑身憋足了劲儿的男人和女人。好钢要使在刀刃上，好镰要使在割麦上，好汉得走在麦趟上。麦地是庄家人的战场，男人们当仁不让，妇女们不让须眉。弯腰伸臂，刀光过处，一片齐刷刷的麦子顺势倒下。橙黄的麦地就像毁于蚁穴的长堤，在片刻之间开始出现残缺，一行、一块、一片，大有风卷残云的架势和撼天动地的气概。能割的割，不能割的捆，捆好后就往场里搬运。 ，那些

19、肩不能挑、手不能割的老太太和小孩子，不是端着茶杯满地找人，就是在收过的麦地里捡拾那些被遗漏的麦穗。麦秆刺啦的声音，车子咯吱的声音，老人训斥晚辈、孩子哭闹和年轻人打情骂俏的声音，交响乐一样，在高温的天空里喧嚣起来。(1).文中运用修辞手法全都正确的一项是( )A.比拟、夸张、排比B.比拟、比喻、排比C.夸张、比喻、引用D.对偶、比拟、引用(2).文中画框的句子可改写成：“浑身憋足了劲儿的农人推着装载着镰刀、水罐、铁耙的辘轳车迫不及待地从普通的农家小院里走出来。”从语义上看二者基本相同，但原文表达效果更好，为什么？(3).请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，

20、每处不超过15字。_8.阅读下面的文字，完成问题。“你可知Macau不是我真名姓”，当心底不自觉地吟唱起这首歌的时候，我正站在澳门艺术博物馆中一幅题为绝响的美术作品前。这是一幅用麻布、麻绳、宣纸、墨等混合材料创作而成的作品。数条沾着大片墨汁的白色不规则残破麻布，被捆缚在宣纸包裹着的圆形木板上。粗旧的麻绳，制止着被缚麻布的反抗张力。绷紧的麻布有着无比的愤怒，但它已无法挣扎，_，便会撕毁自身，让圆形木板失去支撑而碎裂。仿佛，它们就是在隐喻澳门伤痕累累却仍在奋争的昨天。四百年的挣扎，四百年的孤独，四百年的思念！左下角，简笔水墨勾勒出一只孤独无依的小舟和一个在巨大的木板中同样显得弱小无助的渔人，他们就

21、像海中的浪花和沙滩上的细沙，在深渊的最低处随波逐流。但即使是一粒沙，他们也有自己的母亲！只是在滔滔的洪浪之中，在强大的外力面前，他们能做的，_。(1).文中使用了哪些修辞手法( )A.排比、拟人、比喻B.排比、比喻、夸张C.对偶、拟人、排比D.比喻、借代、排比(2).文中画框的句子可改写成，“左下角，一只孤独无依的小舟和一个弱小无助的渔人”。从语义上看二者基本相同，但原文表达效果更好，为什么？(3).请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。_9.阅读下面的文字,完成问题。位于我国大西北腹地的宁夏回族自治区,被沙漠包围,生态系统脆弱,长期处

22、于荒漠化的威胁中。多年来,宁夏几代治沙人前赴后继,用辛勤和智慧,锁住了漫天黄沙,构筑了一道道绿色屏障,创造了一个个绿色奇迹。黄沙滚滚不见路,跟着驼铃找宁夏。这是60多年前宁夏的真实写照。严重的沙害不仅长期威胁着当地群众的生活和生产安全,还严重制约着当地经济社会的发展。曾几何时,只要刮一场大风,_,村民晚上回家可以沿着沙坡走上自家房顶。随着荒漠化的日益严重和沙漠的不断进逼,很多村庄甚至被迫数次搬迁。面对困境乃至绝境,宁夏治沙人没有屈服。在灵武市的黄河东岸,百余亩“天使林”“师生林”等公益林在阳光下傲然挺立,与一片片、一坡坡幼林一起默默抵御着风沙的侵蚀。在这片万亩荒滩上植树造林的带头人是“全国治沙

23、英雄”王有德,40年来他带领宁夏白芨滩防风圃沙林场干部职工一起战沙魔,营造了63万亩绿色屏障,阻挡住毛乌素沙漠向西侵蚀,创造了世界闻名的“白芨滩治沙路径”。从被迫抗争到主动出击,从“要我治沙”到“我要治沙”,从“老典型”到“新面孔”在与沙漠经年累月的搏战中,不断涌现出的治沙人,建起了一片片绿色“长城”,改变了宁夏山川大地的面貌。(1).文中使用了哪些修辞手法?()A.比拟、比喻、排比B.比拟、比喻、借代C.对偶、借代、夸张D.对偶、借代、拟人(2).画框的句子可改成:“多年来,宁夏几代治沙人经过努力,控制了沙漠蔓延,建成了奇迹般的防护林。”从语义上看二者基本相同,但原文表达效果更好,为什么?(

24、3).请在文中画横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,不超过20个字。10.阅读下面的文字,完成问题。15岁那年,我很迷恋打针,找到母亲一位在医院工作的朋友作老师,向她学会了注射术。每日的下午,我放学归来便给病人打针。一连数日,事情进行得都很顺利,我的手艺也明显地娴熟起来。这天我又开始做着注射前的准备:把针管、针头用纱布包好放进针锅,再把针锅放在煤气灶上煮。煮着针,我就和病人聊起天来。不知过了多久,我才突然想起煤气灶上的事。那针无疑是超过了要煮的时间。我飞奔到灶前关掉煤气,打开针锅观看,见里面的水已烧干,裹着针管的纱布已微糊,幸亏针管、针头还算完好。我不想叫我的病人

25、发现,装作没事人似的,又开始了我的工作。我把药抽进针管,用碘酒和酒精为病人的皮肤消过毒,便迅速向眼前那块雪亮的皮肤猛刺。谁知这针头却不帮我的忙了,它忽然变得绵软无比。我一次次往下扎,针头一次次变作弯钩。针进不去,我那邻居的皮肤上,却是血迹斑斑。我半掖半藏地收起我那难堪的针头,眼泪已噼里啪啦地掉下来。我的病人显然已知道背后发生了什么事,穿好衣服站在我眼前说:“这不是技术问题,是针头退了火,隔一天吧,这药隔一天没关系。”病人走了,我哭得更加凶猛,耳边只剩下“隔一天吧,隔一天吧难道真的只隔一天吗?我断定今生今世她是再也不会来打针了。(1).下列各句中的省略号,和文中省略号作用相同的一项是().地哼起

26、了摇篮曲: 月儿明,风儿静,树叶儿遮窗棂啊.钟、菊花、山茶、墨兰.春秋冬三季的鲜花都在这里聚齐了。.导员身上大喊: 指导员,指导员.好半天,他才微微睁开眼睛。.情地说: 一条河挡住了去路,.我过不去。(2).文段画横线部分运用了什么修辞手法?有什么作用?请简要分析。谁知这针头却不帮我的忙了,它忽然变得绵软无比。(3).文中画框的句子可以改写成:“我偷偷地收起我那难看的针头。”此句与原句语义基本相同,为什么说原文表达效果更好?答案1.答案：(1).A; (2).B; (3). 改后更好。 (1)将满弓发力满载前行置前,突出强调了在新时期团结一心、实干奋进的重要性, 且与前文衔接更加紧密。 (2)

27、深深懂得深切体认显得正式庄重,与本段表现的主题相符。而打心眼儿里 心里明白口语化较浓,从语言风格上与全文不一致。(每点 2分,意对即可);解析：(1).A 比喻,B借代,C对比,D拟人(2).A 不符合历史逻辑。C就义成仁,毁家纾难与后文生是为中国,死是为中国,一切听之而已不对应。D句子内部结构不一致 2.答案：(1).A; (2).C; (3).中华台北大地早上的脸是多么美,朝颜上还挂着昨夜晶莹的露珠哩!;解析：(1).本题考查语句衔接的能力.所填的句子,以也有着开头与前文的其实有着衔接最恰当,极动人的姿态与前文的极美丽的颜色衔接最恰当.(2).本题考查使用修辞的能力.文中画波浪线的句子和C

28、项的诗句都运用了比喻的修辞手法,A项运用了借代,夸张,对比的修辞手法,B项运用了夸张的修辞手法,D项运用了拟人的修辞手法. 3.答案：(1).B(2).“退去”有“罢退，撤离，离开”之意。文中运用“退去”，将白桦树的叶子拟人化，强调“不甘心”，富有情感和意味，“褪去”没有这种效果。(3).（1）红得深浅层次不同；（2）（叶子变黄的，）还有白桦的叶子解析：(1).簇拥：围着，聚成一团，围着一个人或物。蜂拥：形容像蜜蜂一样成群结队地迅速聚集。淋漓尽致：形容文章或谈话表达得非常透彻、充分;也形容暴露得彻底。酣畅淋漓：形容非常畅快。景致：指风景和景物。风景：供观赏的自然风光、景物，包括自然景观和人文景

29、观。居然：表示没想到，出乎意料。诚然：表示情况确实如此。(2).分析两句话的不同点，只有一处用词不同，原句用的是“退去”，改句用的是“褪去”，分析两个词在语义、表达情感上的不同即可。退去：指罢退，撤离，离开。原句用于形容白桦树的叶子，“退去”运用了拟人修辞，突显了“不甘心”的情味。褪去：指退去，去除，使套着的东西脱去。“褪去”不如原句“退去”更具表现力。(3).第一空，语境描写各种叶子，根据“橙红、酒红或深红、紫红，将红色渲染得淋漓尽致”可知，此处应填“红得不同”等意思；第二空，此处介绍树叶，由银杏叶子过渡到白桦树叶，据此推知应填“还有白桦的叶子”。4.答案：(1).A；(2).D；(3).C

30、解析：(1).例句中破折号表示解释说明，A项，表示解释说明；B项，表示话题的转移；C项，表示意思的递进；D项，表示声音的延长。(2).前后句子是转折关系，用“然而”；“抵消”偏重于两者互相作用，而此处侧重于社会惯性对个人努力的挤压，用“消解更合适”。(3).前一处“没等他迎来真正的辉煌，所有的业绩就已经幻化为无形”是“李鸿章没有找到合适的力量支点”的结果而非原因，排除A、D两项。后一处“所有的业绩就已经幻化为无形”与“行为更符合历史的逻辑”前后照应，与“官员”无法实现内容上的照应，排除B，故选C。5.答案：(1).D; (2).D; (3).A6.答案：(1).B；(2).D；(3).C解析：

31、(1).由“去经商，去从政，去”可知，第一处空缺强调自身亲历去做某事，而“融入”仅仅强调自身与环境相容，故选择“投身”。第二处空缺前“守护精神的园地”可知不能用“爱护着”，“爱护着”应该是具体的、形象的人或者事物，故选择“珍藏着”。“警惕”是指对可能发生的危险情况或错误倾向保持敏锐的感觉，是强调人自身由内到外的一种感觉。而“警戒”更侧重外在的、客观的，指向于人的自身，所以此处选择“警惕”。“超凡脱俗”即超出常人，脱离凡俗，指与众不同，超脱世俗的高雅境界。“超世绝伦”，指超出世人和同辈。第四处，是形容“精神之天”，这是脱离凡俗的高雅境界，应使用“超凡脱俗”。(2).本题中，前面说“在他们看来，无

32、论个人还是人类，物质再繁荣，生活再舒适”，后面说“所以，他们虔诚地守护着他们心灵中那一块精神的园地，其中珍藏着他们所看重的人生最基本的精神价值注视着人类精神生活的基本走向”，由此可知，语段主要强调“精神”“灵魂”对于人类的重要性，且根据上下文来看，括号处应该是表假设关系的复句，而不是表条件关系的复句，这就可以排除B、C两项；“精神”“灵魂”是与“物质”相对的概念，分析A、D两项来看，这两项涉及“心神”“意识”“精神”“灵魂”，而括号前面说“物质”“生活”，可见括号中要说的应是与“物质”等相对的内容，“心神”“意识”虽然也属于“精神”范畴，但不与“物质”概念相对，这就排除A项，故选D项。(3).

33、“天空和土地日益被拥挤的高楼遮蔽的时代，他们怀着忧虑之心守卫土地，仰望天空”，这个句子有两处语病：“天空和土地日益被拥挤的高楼遮蔽的时代”成分残缺，缺少介词“在”，这导致出现了两个主语；“天空和土地守卫土地，仰望天空”前后照应不当，前面是“天空和土地”，后面也应是先“天空”，后“土地”。A项，“天空和土地守卫土地，仰望天空”前后照应不当；B项，“天空和土地日益被拥挤的高楼遮蔽的时代”成分残缺，缺少介词“在”；D项，“土地和天空日益被拥挤的高楼遮蔽的时代”成分残缺，缺少介词“在”。7.答案：(1).B；(2).原文运用拟人的修辞手法，把装有农具的辘轳车赋予了人的情态，生动形象地表现了农人们渴望收

34、获的迫切心情；原文先写车子，再写人，符合观察者视觉的先后顺序，富有镜头感和画面感；原文将“农人”具体为“男人和女人”，与下文“男人们当仁不让，妇女们不让须眉”相呼应。(3).开镰割麦的日子终于到了；麦收地里无闲人解析：(1).如“麦子的成熟就像一场声势显赫的庆典”是比喻；“装载着镰刀、水罐、铁耙的辘轳车迫不及待地从普通的农家小院里走出来”是比拟；“麦秆刺啦的声音，车子咯吱的声音，老人训斥晚辈、孩子哭闹和年轻人打情骂俏的声音”是排比。(2).本题考查鉴赏语句表达效果的能力，解答此类题，可以从以下几方面分析：修辞手法（比喻、拟人、排比、夸张、对偶等），句式特点（长短句、整散句），词语（动词、形容词

35、、修饰词等），观察顺序（高低、俯仰、先后等），结构作用（照应、铺垫等），同时要结合文本内容对原句进行赏析，注意语言表达。从修辞手法看，“装载着镰刀、水罐、铁耙的辘轳车迫不及待地从普通的农家小院里走出来”运用拟人手法，用“迫不及待”“走出来”等词将装有农具的辘轳车人格化，更好地表现了农人迫切的心情和对收获的渴望；从观察顺序看，从实际生活和情理来说，当农人推着车走出小院时，先看到车子，再看到人，这样的先后顺序符合生活和逻辑的真实，车子与人依次出现，也富有镜头感和画面感；从结构看，考虑与上下文的关系，原文将“农人”具体为“男人和女人”，与下文“男人们当仁不让，妇女们不让须眉”相呼应，生动形象地表现男

36、人和女人面对收获时浑身憋足了劲儿。(3).第一处，根据上下文“夜来南风起，小麦覆垅黄”“无数次急切地观望抚摸之后”“装载着镰刀、水罐、铁耙的辘轳车迫不及待地从普通的农家小院里走出来，车子后面是浑身憋足了劲儿的男人和女人”，这处写关于农人要收割成熟的麦子的内容，可填写“开镰割麦的日子终于到了”。第二处，根据上下文“能割的割，不能割的捆，捆好后就往场里搬运”“那些肩不能挑、手不能割的老太太和小孩子，不是端着茶杯满地找人，就是在收过的麦地里捡拾那些被遗漏的麦穗”，这处写无论男女老少都在忙着收麦，可填写“麦收地里无闲人”。8.答案：(1).A(2).原文中的“简笔水墨勾勒”照应美术作品这一说法，点明了画境；“在巨大的木板中”突显了渔人的渺小，契合作者在这幅美术作品前的观感。(3).（示例）哪怕再稍稍用一点力气；唯有对母亲绵绵不绝的思念解析：(1).“四百年的挣扎，四百年的孤独，四百年的思念”是排比；“绷紧的麻布有着无比的愤怒，但它已无法挣扎”是拟人；“他们就像海中的浪花和沙滩上的细沙，在深渊的最低处随波逐流”是比喻。9.答案：(1).A; (2).内容上重点突出:原句用“前赴后继”更能说明治沙人的艰苦付出。修辞方面:“锁住了漫天黄沙,构筑了一道道绿色屏障,创造了一个个